Dean, La Cité universitaire francophone

p>Reporting to the Provost and Vice-President (Academic), the Dean of La Cité universitaire francophone provides strategic vision, leadership and oversight to enhance La Cité’s national and global profile. In partnership with University colleagues, governments, the Fransaskois community and other key stakeholders, the Dean fosters an educational, research and sociocultural hub that builds capacity and expertise in the Francophone community while offering academic programming that ensures a culturally immersive experience in support of bilingual educational learners.

Key responsibilities include pursuing Federal and provincial funding opportunities, cost recovery education contracts and other sources of financial support required to support a French-language academic and social-culture university studies centre. The Dean develops community, national and international, partnerships and global alliances to sustain accessibility, quality of programs. The Dean supports French-language minority rights through partnerships with the Fransaskois and Francophone communities within Saskatchewan and across Canada.

The candidate demonstrates an understanding of, and strong commitment to, Indigenous communities through reconciliation and Indigenization as envisioned in the Indigenous Engagement Strategic Plan, Tapwewin kwayaskwastâsowin: Truth and Putting Things Right.

Further, the candidate supports the University’s unwavering commitment to equity, diversity, inclusion, accessibility and a student-centered mission as articulated in the University’s 2020 – 2025 Strategic Plan, All Our Relations: kahkiyaw kiwâhkômâkaninawak.

Specific Accountabilities:

• Works and consults with faculty, staff and relevant administrators to develop a comprehensive strategic plan for La Cité which identifies the direction, goals and priorities for La Cité, including outreach plans for liaisons with Francophone communities and a blueprint for the purpose and objectives of increasing intra-university and inter-institutional academic and cultural partnerships. li>
• Continues to advance and monitor the success of the distinctive Integrated Pathway in French and Francophone Intercultural Studies and Law, Bilingual Option in Nursing (SCBScN), le Bac en éducation française (Faculty of Education) and other intra-institutional and inter-institutional collaborations.
• Responsible for creating and stabilizing funding sources and generating strategies to develop, coordinate and sustain La Cité academic and administrative capacity. Plans, directs, and operationalizes La Cité’s annual operating budget and capital fiscal plans, including facilities and human resources. li>
• Develops and implements a strategic enrolment plan that enriches the student experience, enhances academic and non-academic programming and provides strong student funding opportunities and student support services in the recruitment and retention of both International and domestic students, including Francophone students. Ensures the strategic plan reinforces projected goals and activities to expand international and Francophone student enrolment based on market assessment, market opportunities, and effective conversion efficiencies.
• Designs and enhances enrolment strategies focused on recruitment and retention of Francophone students that includes strong student support services, student funding options and opportunities to participate in experiential programs and opportunities.
• Develops and manages institutional agreements and relationships to support international and francophone student recruitment goals and activities.
• Serves as an expert resource in Francophone cultures and protocol providing value added advice across the University on best practice for hosting Francophone community, national and international delegates. The Dean is a member of the senior management team and works closely and collaboratively with other senior leaders across the campus including deans, vice-presidents, and senior managers. Responsibilities include leading and participating in a variety of University and school initiatives and programs, serving on ad-hoc committees, and advising senior leadership on La Cité policy issues.
• Collaborates and works with La Cité senior staff and faculty to recruit retain and support qualified candidates who share the same commitment to preserving Francophone linguistic and cultural identity.
• Working collegially to support the academic mission within La Cité.
• élabore et met en place un plan d’adhésion stratégique qui enrichit l’expérience des étudiants, améliore les programmes universitaires et non universitaires, et offre d’excellentes possibilités de financement étudiant et des services de soutien aux étudiants dans le cadre du recrutement et de la fidélisation des étudiants au Canada ou à l’étranger, notamment les étudiants francophones. Veille à ce que le plan stratégique renforce les activités et objectifs destinés à augmenter le nombre d’inscriptions d’étudiants internationaux et francophones en fonction de l’évaluation du marché, des possibilités commerciales et de l’efficacité du rendement de conversion;
• conçoit et améliore les stratégies d’inscription axées sur le recrutement et la fidélisation des étudiants francophones, notamment les services efficaces de soutien aux étudiants, les options d’aide financière aux étudiants et les occasions de participer à des programmes et des postes basés sur l’expérience;
• établit et dirige des ententes et des relations institutionnelles pour appuyer les objectifs et activités de recrutement des étudiants francophones et internationaux;
• joue un rôle d’expert en cultures et protocoles francophones en offrant des conseils à valeur ajoutée au sein de l’Université au sujet des meilleures pratiques d’accueil d’une communauté francophone et de délégués nationaux et internationaux. li>
• collabore et travaille avec les membres supérieurs du personnel administratif et enseignant de La Cité afin de recruter et d’appuyer les candidats qualifiés qui partagent le même engagement envers la préservation de l’identité linguistique et culturelle francophone;
• cultive un environnement d’enseignement, d’apprentissage et de travail équitable, diversifié et inclusif. Travaille de concert avec le personnel enseignant et administratif pour favoriser une culture permettant de faire ressortir le meilleur de chacun et de créer un environnement sécuritaire positif propice à l’épanouissement des employés;

Exigences:

• doctorat (Ph.li>
• bilinguisme français/anglais avec excellente maîtrise du français;
• expérience et savoir-faire en enseignement et en pédagogie scolaire en français langue seconde, avec connaissance approfondie du développement de contenus pédagogiques, des règles de conception des programmes, des méthodes et approches innovantes d’enseignement en langue française ainsi que des théories et des principes d’apprentissage d’une langue seconde;
• expérience en développement de politiques d’éducation pour les minorités francophones;
• expérience dans le domaine de la promotion de l’éducation en langue française en milieu minoritaire;
• connaissance pratique des politiques et programmes fédéraux en lien avec le bilinguisme et le multiculturalisme et bonne compréhension de la réglementation et de la Loi sur les services en français;
• Solides compétences interpersonnelles pour établir et entretenir des relations avec les intervenants au sein de la communauté francophone;
• expérience en gestion budgétaire, en planification stratégique des revenus et en communications externes et internes;
• engagement envers l’amélioration de l’expérience des étudiants francophones et simplification des initiatives stratégiques du corps professoral visant à améliorer l’histoire et les perspectives des francophones dans les programmes;
• excellentes compétences en leadership, notamment capacité à harmoniser les exigences contradictoires des différentes circonscriptions ainsi qu’à inspirer et à soutenir les étudiants et les membres du personnel enseignant et administratif dans leur carrière et dans l’atteinte d’un équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle;

---