Spécialiste, Conception de Matériel Pédagogique

employé permanent à temps plein

Relevant du directeur, Conception de solutions, Expérience des conseillers, Conseils Canada, le spécialiste, Conception de matériel pédagogique ou la spécialiste, Conception de matériel pédagogique conçoit, développe, met en œuvre et tient à jour des solutions d’apprentissage novatrices pour créer des capacités mesurables et favoriser un rendement au sein de nos partenariats de service. Cela comprend, sans s’y limiter, l’accueil et l’intégration, la conformité, les processus opérationnels, la gestion de la pratique ainsi que la formation sur les produits et les technologies pour diverses initiatives stratégiques clés auprès d’auditoires cibles.

**Ce que vous faites**
- Travailler en partenariat avec une équipe unifiée de mise en œuvre de l’apprentissage composée de consultants, de concepteurs, d’animateurs et de formateurs pour comprendre les besoins en matière d’apprentissage et les résultats obtenus dans le cadre de l’analyse des besoins
- Faire preuve de discernement pour trouver un équilibre entre les principes de conception de matériel pédagogique et les exigences d’affaires, en accordant la priorité aux solutions qui sont bien définies, efficaces et assorties de délais précis, tout en maintenant une expérience utilisateur de grande qualité
- Utiliser les méthodes d’apprentissage visuelles, auditives, lecture/écriture et kinesthésiques (VARK) pour s’assurer que les solutions favorisent une expérience d’apprentissage inclusive, agréable et efficace
Définir des objectifs d’apprentissage mesurables qui cadrent avec la stratégie du projet et les objectifs et résultats clés, et recommander des tactiques stimulantes et novatrices qui démontrent l’incidence de l’apprentissage sur le public cible.
- Collaborer à la création de propositions et de contrats d’apprentissage en concevant des scénarimages, des calendriers de production et des solutions tactiques qui transmettent clairement des concepts à différentes parties prenantes
- Appliquer votre expertise en production de contenu d’apprentissage en réalisant de façon autonome des réunions et des entrevues avec des experts en la matière, en effectuant des recherches visant un large éventail de documents sources et en gérant les cycles de rédaction et d’examen pour assurer la mise en œuvre en temps opportun des tactiques d’apprentissage
- Tirer parti de votre vaste expertise en matière de cadres de conception pédagogique, notamment le modèle ADDIE, la conception universelle de l’apprentissage (CUA), la planification à rebours et le modèle 70:20:10 pour concevoir efficacement des formations qui répondent aux besoins uniques des apprenants en milieu de travail
- Démontrer une compréhension approfondie des méthodologies d’évaluation de l’apprentissage, ainsi qu’une capacité éprouvée à concevoir des documents de vérification des connaissances et d’évaluation qui mesurent avec exactitude le transfert des connaissances et des compétences
- Mettre en valeur une maîtrise de la conception pédagogique en utilisant des logiciels auteurs avancés pour créer et diffuser des contenus dans différents formats, notamment des modules d’apprentissage en ligne, de microapprentissage et de formation intégrée au flux de travail, ainsi que des expériences d’apprentissage numériques et multimédias, des simulations, des guides interactifs et des aides contextuelles
- Démontrer une capacité d’adaptation en concevant des supports d’apprentissage axés sur l’apprenant, incluant des auxiliaires de travail, des guides de vente, des guides sur les processus et des guides d’accompagnement, des présentations, des notes à l’intention des présentateurs, des questionnaires et des jeux pour proposer des expériences mixtes, virtuelles et collaboratives animées par un formateur
- Soutenir la maintenance, l’organisation et l’amélioration continue du contenu numérique et de la bibliothèque de fichiers, conformément aux processus établis de l’équipe

**Ce que vous apporterez**

**Exigences**:

- Au moins cinq ans d’expérience pratique dans l’élaboration et la conception de tactiques d’apprentissage et de programmes pour les apprenants en milieu de travail, de préférence au sein d’une entreprise
- Diplôme ou certificat d’études postsecondaires en éducation des adultes, en apprentissage en milieu de travail, en conception de matériel pédagogique ou d’apprentissage en ligne (une expérience supérieure par rapport aux études sera prise en compte)
- Grande maîtrise des outils auteurs suivants : Articulate 360 (Rise, Storyline), Camtasia Pro, Adobe Acrobat Pro, Vyond, Kahoot, Clever Nelly, PowerPoint, Microsoft Word et Excel
- Capacité éprouvée à appliquer des compétences créatives et novatrices pour résoudre des problèmes et concevoir des ressources et des programmes d’apprentissage, à travailler efficacement sur de multiples projets dans un environnement de travail agile et à établir un ordre de priorité des flux de travail personnels avec un minimum de supervision
- Capacité