Enseignantes ou Enseignants Ressources

2 weeks ago

Ottawa, Canada CECCE Full time

**FONCTIONS**:
Enseignantes ou enseignants ressources - Programme scolaire estival 2023 - 1ère à la 6e année

Le CECCE recherche des enseignantes et des enseignants ressources pour le camp de littératie et de numératie pour la période estivale.

Sous la supervision de la direction du SSA EED et avec la collaboration du coordonnateur du programme, les enseignantes ou les enseignants retenus participeront à la préparation et seront responsables d'animer des activités pédagogiques liées à la littératie, la numératie et/ou ISLÉ1.

**ENDROITS**:
**Site 1**: Est d’Ottawa

**Site 2**: Centre d’Ottawa

**Site 3**: Ouest d’Ottawa

**RESPONSABILITÉS**:

- Collaborer avec l’enseignante ou l’enseignant à la différenciation pédagogique et à l’élaboration de stratégies efficaces d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation pour répondre aux besoins des élèves;
- Offrir des cliniques aux élèves, selon les besoins consigné dans le PEI;
- Offrir un appui aux élèves, selon les besoins consignés dans le PEI;
- Enseigner et préparer des activités d’apprentissage en littératie et en numératie;
- Recueillir des preuves d’apprentissage et fournir de la rétroaction aux élèves;
- Participer à une rencontre d’équipe (26 juin 2023 à Franco-Ouest);
- Participer à une demi-journée de formation ISLÉ1 (au besoin);
- Administrer les leçons ISLÉ1 (pour les niveaux 1re et 2e année et possiblement 3e année).

**PROFIL DES COMPÉTENCES**:

- Auto-apprentissage;
- Créativité/Innovation;
- Habiletés techniques et technologiques;
- Approche client;
- Collaboration;
- Agilité;
- Communication;
- Bienveillance;
- Adaptabilité/Résilience;
- Sens des responsabilités;
- Auto-gestion;
- Construction identitaire.

**EXIGENCE(S)**:

- Membre en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario;
- 2 ans d’expérience en enseignement au CECCE;
- Expérience en tant qu'enseignant-ressource serait un atout;
- Qualification additionnelle EED partie 1;
- Connaissance des programmes-cadres en Mathématiques, Français et/ou du programme - ISLÉ1 à l'élémentaire;
- Dynamisme, flexibilité et créativité;
- Maîtrise du français à l’écrit et à l’oral;
- Expérience à titre de personnel enseignant dans un camp de la réussite (un atout);
- Qualifications additionnelles;
- Éducation de l'enfance en difficulté partie 1

Veuillez-vous assurer que votre demande soit accompagnée de votre curriculum vitae et d'une copie de votre carte de l’Ordre ainsi que tout autre renseignement pertinent.

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.

**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles, le CECCE, avec près de 26 000 élèves fréquentant 45 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un Centre d'enseignement personnalisé virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes, est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec.

**Études**:

  • Enseignante ou Enseignant

    7 days ago

    Ottawa, Canada Le Centre franco Full time

    **Concours**: RH-23-14 Poste temporaire à temps partiel **Date limite**: 29 août 2023, à 9 h **Résumé**: Eurêka! est un service d’appui à l’apprentissage destiné aux élèves des écoles de langue française de l’Ontario. Le poste consiste à fournir un appui individuel en lecture. Les interventions se feront par visioconférence au moyen de...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 day ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    7 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 day ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Soins de santé se détaille comme suit: - un crédit biologie (SBI3U); - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: -...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 day ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    7 days ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 day ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Soins de santé se détaille comme suit: - un crédit biologie (SBI3U); - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: -...

  • Enseignant(E) - ressource en Classe Distincte Tsa

    7 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la direction du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte TSA applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégié par le...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 day ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine...

  • Enseignant(E) en Affectation Spéciale

    21 minutes ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT EN AFFECTATION SPÉCIALE - CONSTRUCTION IDENTITAIRE (CLASSE NATURE) L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale travaille en étroite collaboration avec l’équipe du Service du soutien à l'apprentissage (SSA), particulièrement avec l’équipe responsable de la construction identitaire au SSA, de...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    7 days ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit IDC3O/4O (Cours interdisciplinaire TXJ3E/4E, AVI3O/4M, BDP3O/BDV4C); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 hour ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - deux crédits de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E). L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine de la coiffure, de l’esthétique et du...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 day ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du...

  • Enseignante ou Enseignant en Focus

    1 hour ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - deux crédits de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E). L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine de la coiffure, de l’esthétique et du...

  • Enseignant(E) en Affectation Spéciale

    21 minutes ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT EN AFFECTATION SPÉCIALE - CONSTRUCTION IDENTITAIRE (CLASSE NATURE) - L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale travaille en étroite collaboration avec l’équipe du Service du soutien à l'apprentissage (SSA), particulièrement avec l’équipe responsable de la construction identitaire au SSA,...

  • Enseignant(E) en Surdité

    1 day ago

    Ottawa, Canada Consortium Centre Jules Léger Full time

    **Avis de concours - Enseignant(e) en surdité - secondaire** **Date d’affichage : 31 mai 2023** **Date de clôture ** : 9 juin 2023 à 11h59 **No de concours ** : 200-A-003-05-2023 **Type de poste ** : Permanent **Rémunération ** : Selon la convention collective en vigueur **Côte syndicale ** : Poste syndiqué AEFO **Date d’entrée en fonction...

  • Poste Régulier en Enseignement

    1 day ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 5e année **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes sous-mentionnés...

  • Enseignant(E) en Classe Distincte Daf

    7 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...

  • Poste Régulier en Enseignement

    1 day ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Sciences **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...

  • Poste Régulier en Enseignement

    1 day ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 4e année (doit pouvoir enseigner l'anglais) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...