Enseignante ou Enseignant

**FONCTIONS**: Enseignantes ou enseignants ressources - Programme scolaire estival 2023 - 1ère à la 6e année Le CECCE recherche des enseignantes et des enseignants ressources pour le camp de littératie et de numératie pour la période estivale. Sous la supervision de la direction du SSA EED et avec la collaboration du coordonnateur du programme, les...

**FONCTIONS**: - Enseignantes ou enseignants ressources - Programme scolaire estival 2023 - 1ère à la 6e année - Le CECCE recherche des enseignantes et des enseignants ressources pour le camp de littératie et de numératie pour la période estivale. - Sous la supervision de la direction du SSA EED et avec la collaboration du coordonnateur du programme,...

**FONCTIONS**: Un (1) poste en Construction identitaire (classe nature) L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale travaille en étroite collaboration avec l’équipe du Service du soutien à l'apprentissage (SSA), particulièrement avec l’équipe responsable de la construction identitaire au SSA, de même qu’avec le personnel des...

**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...

**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école, l’enseignante ou l’enseignant ressource en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. Les principales responsabilités sont: - Coordonner le programme des classes distinctes (HD, TSA et DIL - 12 à 21...

**FONCTIONS**: - Un (1) poste en Construction identitaire (classe nature) - L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale travaille en étroite collaboration avec l’équipe du Service du soutien à l'apprentissage (SSA), particulièrement avec l’équipe responsable de la construction identitaire au SSA, de même qu’avec le personnel des...

**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école, l’enseignante ou l’enseignant ressource en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. Les principales responsabilités sont: - Coordonner le programme des classes distinctes (HD, TSA et DIL - 12 à 21...

**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...

**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA), volet programmes spécialisés, M-12e année, l’enseignant en appui au cours à double de reconnaissance de crédits (DRC) travaille en collaboration avec la présidence de l’Initiative de jonction école-collège-milieu de travail (IJECT) afin...

**FONCTIONS**: - Un (1) poste volet programmes spécialisés (IJECT et projet Phare #5) - Sous la supervision de la direction responsable au Service de Soutien à l’Apprentissage (SSA), qui a comme mandat la mise en œuvre et l’appui des programmes spécialisés, l’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale (EEAS) œuvre dans un...

**FONCTIONS**: Un (1) poste volet programmes spécialisés (IJECT et projet Phare #5) Sous la supervision de la direction responsable au Service de Soutien à l’Apprentissage (SSA), qui a comme mandat la mise en œuvre et l’appui des programmes spécialisés, l’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale (EEAS) œuvre dans un environnement...

**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA), volet programmes spécialisés, M-12e année, l’enseignant en appui au cours à double de reconnaissance de crédits (DRC) travaille en collaboration avec la présidence de l’Initiative de jonction école-collège-milieu de travail (IJECT) afin...

**FONCTIONS**: - Le CECCE recherche des enseignantes et des enseignants pour le camp de littératie et de numératie pour la période estivale. - Sous la supervision de la direction de l’Éducation permanente et avec la collaboration de la coordonnatrice du camp, les enseignantes ou les enseignants choisis participeront à la préparation et seront...

**FONCTIONS**: Le CECCE recherche des enseignantes et des enseignants pour le camp de littératie et de numératie pour la période estivale. Sous la supervision de la direction de l’Éducation permanente et avec la collaboration de la coordonnatrice du camp, les enseignantes ou les enseignants choisis participeront à la préparation et seront...

**TRANSFORMATION DES MATÉRIAUX** **COMPOSITES** **Un cégep de tête, de cœur et plus grand que nature** Nos 3 campus sont nichés dans la magnifique région des Laurentides. Nous y cultivons un milieu qui valorise l’expertise et les habiletés interpersonnelles au service du succès de nos étudiants. Joignez un milieu de vie innovateur où...

**FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: - 1er semestre : HRE2O*, HRE3O, FRA3E* - 2e semestre : CHC2L*, HFC3E|HFC3M, CGC3O - Enfance en difficulté **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; -...

**TECHNIQUES DU GÉNIE MÉCANIQUE** **Un cégep de tête, de cœur et plus grand que nature** Nos 3 campus sont nichés dans la magnifique région des Laurentides. Nous y cultivons un milieu qui valorise l’expertise et les habiletés interpersonnelles au service du succès de nos étudiants. Joignez un milieu de vie innovateur où l’effervescence des...

**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves ayant un handicap de développement applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre...

**Concours**: RH-24-01 Poste à combler dans le cadre de l’élaboration d’un cours en ligne Enseignante ou enseignant, conseillère pédagogique ou conseiller pédagogique **À contrat** (consultante ou consultant/travailleuse ou travailleur autonome) **Minimum de 10 heures/semaine (jour ou soir)** **Résumé**: Le Centre franco est à la recherche...

**FONCTIONS**: Affectation en 5e/6e année **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...