ConseillÈre ou Conseiller en Éducation de La

Vous aimeriez diriger et orienter l'élaboration de programmes et de politiques pour soutenir les enfants et les familles de l'Ontario? Nous vous invitons à envisager ce poste de conseillère ou de conseiller pour la petite enfance au ministère de l'Éducation, où vous travaillerez en étroite collaboration avec les partenaires et les intervenants afin d'élaborer et de mettre en œuvre la vision à long terme de l'apprentissage des jeunes enfants en Ontario.

Les personnes retenues pourront travailler à partir de l'un des bureaux suivants : 315 rue Front Ouest, Toronto, 615 Rue James S, Thunder Bay, 217 Rue York, London, 20 Bell Farm Road, Barrie, 347 Rue Preston, Ottawa, 159 Rue Cedar, Sudbury, 621 Rue Main Ouest, North Bay.

Remarque : Des conditions de travail flexibles, y compris la flexibilité de l'horaire et la possibilité de faire du télétravail, pourraient être offertes.

**Engagement de la FPO à l'égard de la diversité, de l'inclusion, de l'accessibilité et de la lutte contre le racisme **:Nous sommes résolus à bâtir une main-d'œuvre représentative des gens que nous servons, de même qu'à promouvoir la diversité, l'antiracisme, l'inclusion, l'accessibilité, le mérite, le respect et l'équité en milieu de travail.

Nous invitons toutes les personnes intéressées à postuler, tout particulièrement les personnes handicapées, autochtones, noires, racisées, de diverses origines ethniques et culturelles, de diverses orientations sexuelles et de diverses identités et expressions de genre.

Rendez-vous sur les pages présentant la
**Politique de la FPO pour la lutte contre le racisme** et le
**Plan directeur pour l'inclusion et la diversité au sein de la FPO** pour en savoir plus sur son engagement à l'égard de l'égalité raciale, de l'accessibilité, de la diversité et de l'inclusion dans la fonction publique.

Nous offrons des mesures d'adaptation des emplois tout au long du processus de recrutement et pour tout ce qui touche l'emploi, conformément au
**Code des droits de la personne** de l'Ontario. Si vous avez besoin que l'on prenne des mesures d'adaptation liées à un handicap, veuillez vous reporter aux instructions ci-dessous.

**Quelles seront mes fonctions dans ce poste?**: Vous devrez:

- assurer le leadership stratégique, la planification et la coordination ainsi qu'offrir une expertise en matière de petite enfance pour l'élaboration de programmes, de lignes directrices, de mesures de soutien et de ressources;
- évaluer l'efficacité du soutien sur le terrain offert aux intervenants ainsi que la conformité avec les politiques et les lignes directrices;
- établir et maintenir des relations positives avec les intervenants afin de fournir des conseils, une orientation et une interprétation des politiques;
- diriger des projets de recherche dans le but de recueillir, d'analyser et de synthétiser les tendances des autres territoires qui ont une incidence sur les politiques et les programmes du ministère afin d'appuyer vos recommandations (modèles de financement, options de prestation de services, etc.);
- fournir des conseils et une expertise en participant à des groupes de travail internes pour l'élaboration des politiques et des programmes du ministère.

**À quelles exigences dois-je répondre?**:
**Ce qui est obligatoire**: Capacité d'effectuer à l'occasion des déplacements partout dans la région de service, y compris dans des zones non desservies par le transport en commun.
- Pour le poste bilingue seulement : maîtrise de l'anglais, du français oral de niveau supérieur et du français écrit de niveau avancé.

**Compétences en élaboration de programmes**:

- Connaissance des théories et des pratiques en matière d'apprentissage des jeunes enfants afin de fournir une expertise pour l'élaboration de programmes ainsi que des conseils pour la planification, l'évaluation et la gestion de programmes.
- Compréhension du développement communautaire et de la théorie sociale ayant trait à la petite enfance.
- Maîtrise des techniques d'évaluation de politiques et de programmes pour établir des mesures de rendement et évaluer l'efficacité des politiques et des programmes, nouveaux ou modifiés.

**Compétences en consultation et en relations interpersonnelles**:

- Compétences en relations interpersonnelles, en consultation et en gestion des relations pour collaborer avec divers groupes d'intervenants et partenaires de prestation.
- Compétences en consultation pour présenter clairement les principaux enjeux, expliquer des analyses critiques et formuler des recommandations.
- Compétences en consultation pour clarifier les politiques et les programmes, dans le but d'assurer la conformité à la législation, aux règlements et aux politiques.

**Compétences en leadership et en coordination**:

- Capacité de diriger et de coordonner des études ou des projets de recherche intergouvernementaux.
- Capacité de faire preuve de leaders