Agent ou Agente, Services Aux étudiantes Et étudiants Internationaux
3 days ago
Sous la supervision de la personne gestionnaire de la liaison internationale, la personne titulaire du poste assure la coordination des services aux étudiantes et étudiants internationaux. Elle conçoit et dispense des programmes et des services pour les accompagner tout au long de leur parcours. Elle anime des ateliers et des conférences, gère un programme de mentorat et accompagne les étudiantes et étudiants internationaux dans leurs démarches d’immigration liées à leur séjour d’études au Canada.
La nature du poste exige un horaire variable, incluant des soirs et des fins de semaine, ainsi que de nombreux déplacements.
Responsabilités:
**Service aux étudiantes et étudiants internationaux**
- Coordonner et assurer la logistique des activités avant le départ du pays d’origine, à l'arrivée au Canada ainsi qu'à l'accueil, l'encadrement, l'orientation et l'intégration à l’établissement et à la communauté;
- Assister à la gestion d’un programme de mentorat : appuyer l’embauche, la formation et l’organisation de l’accueil pour assurer les tâches de réception des étudiantes et étudiants internationaux;
- Renforcer les partenariats avec des organismes publics, parapublics et privés pour créer des liens entre les étudiantes et étudiants internationaux et la communauté sur les plans social, économique et culturel;
- Se tenir à l'affût des nouveautés et des meilleures pratiques en matière de soutien aux étudiantes et étudiants internationaux, et se renseigner sur les contextes politiques et sociaux des pays d'origine pouvant avoir une incidence sur leur parcours d'études.
**Conseils en matière d’immigration**
- Détenir et maintenir à jour sa désignation professionnelle afin de fournir des conseils réglementés en immigration aux étudiantes et étudiants internationaux;
- Accompagner les étudiantes et étudiants étrangers dans leurs démarches d’immigration liées à leur séjour d’études au Canada. (permis d’études, prorogation, visa de résidence temporaire, permis de travail coop, permis de travail post-diplôme, etc.);
- Développer des outils pour appuyer les étudiantes et étudiants dans leurs démarches d’immigration;
- Offrir un appui administratif, notamment la prise de notes, le maintien des dossiers et la préparation de rapports.
Exigences:
- Diplôme de deux ans en affaires, développement international, administration des affaires, communications, relations publiques, marketing
- Conseiller réglementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIEE) ou Programme d’études sur l’immigration et les étudiants internationaux (PEIEI)
- Être une représentante ou un représentant autorisé à offrir des conseils en immigration fédérale (CRIEE ou CRIC - consultant réglementé en immigration canadienne), ou être en voie d’obtenir ce certificat
- Minimum de trois années d’expérience en administration, coordination, gestion de programmes ou de projets
- Expérience dans le système collégial (un atout)
- Connaissance des systèmes d’éducation dans les pays francophones
- Habiletés supérieures en relations interpersonnelles et interculturelles
- Connaissance de la législation canadienne en matière d’immigration
- Grande capacité d’écoute et d’empathie
- Expérience dans un environnement de bureau
- Expérience en conception et en animation d’ateliers
- Excellentes habiletés de communication en français et en anglais
- Grande capacité de résolution de problèmes, de jugement et d’analyse
- Autonomie et compétences en organisation et en gestion de tâches multiples
- Capacité à se déplacer partout en Ontario.
Type d'emploi : Contrat à durée déterminée
La durée du contrat : 10 mois
Rémunération : 37,34$ à 43,18$ par heure
Heures prévues : 35 par semaine
Question(s) de présélection:
- Êtes vous une représentante ou un représentant autorisé à offrir des conseils en immigration fédérale (CRIEE ou CRIC - consultant réglementé en immigration canadienne), ou être en voie d’obtenir ce certificat
Lieu du poste : En présentiel
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Greater Sudbury, Canada Collège Boréal Full timeSous la supervision de la ou du gestionnaire, la personne occupant ce poste apporte un soutien aux étudiantes et étudiants qui utilisent les services d’appui à l’apprentissage et contribue à leur réussite et leur persévérance scolaire. Elle accueille la clientèle, fournit des informations et des services liés aux compétences d’apprentissage,...
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Agent ou Agente, Programmes Et Services de
2 weeks ago
Greater Sudbury, Canada Collège Boréal Full timeSous la direction de la gestionnaire des stratégies en santé mentale, la personne titulaire s’occupe de la planification des divers projets, programmes et services liés à la santé mentale. Elle coordonne diverses activités portant sur la sensibilisation à la santé mentale et aux droits des étudiantes et étudiants en situation de...
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Agent ou Agente, Soutien Aux Opérations
1 day ago
Greater Sudbury, Canada Desjardins Full timeLa personne doit résider près d'un des centres de services de la caisse, à l'exception de ceux du Grand Toronto Area (GTA). La Caisse Desjardins Ontario, recrute un(e) agent(e) soutien aux opérations. ️ La personne titulaire réalise diverses activités de nature opérationnelle en lien avec les processus associés aux produits et services de la...
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Greater Sudbury, Canada Collège Boréal, Sudbury ou autre campus du collège Boréal Full time**Description**: Sous la supervision du ou de la gestionnaire des programmes d’apprentissage et métiers, la personne titulaire appuie l'organisation des programmes et cours en apprentissage et en préapprentissage du campus et des régions. Elle est chargée de planifier la programmation, de soutenir le bon déroulement des activités et d’assurer la...
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Technologue en simulation, programmes de santé
2 weeks ago
Greater Sudbury, Canada Collège Boréal Full timeSous la supervision du décanat de l’École des sciences de la santé et conformément aux directives reçues de ses gestionnaires et du personnel scolaire, la personne titulaire de ce poste organise toutes les activités dans les laboratoires de simulation. Elle met en place les outils, équipements et activités de simulation nécessaires pour soutenir...
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Greater Sudbury, Canada Desjardins Full timeAgent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client-FR Join to apply for the Agent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client-FR role at Desjardins. Le mode de travail s’appliquant au poste est temps plein sur site. À titre d’agent(e)-conseil, expérience membre et client à la Caisse Desjardins Ontario, vous veillez à rehausser...
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Greater Sudbury, Canada Desjardins Full timeAgent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client-FR Join to apply for the Agent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client-FR role at Desjardins. Le mode de travail s’appliquant au poste est temps plein sur site. À titre d’agent(e)-conseil, expérience membre et client à la Caisse Desjardins Ontario, vous veillez à rehausser...
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Registraire Associé ou Registraire Associée
3 days ago
Greater Sudbury, Canada Collège Boréal Full timeSous la direction du ou de la registraire, la personne titulaire de ce poste est chargée de développer, administrer, mettre en œuvre, gérer et contrôler le système informatisé des dossiers étudiants et du portail étudiant au Collège Boréal. Elle doit élaborer et mettre en œuvre les directives et les processus découlant des directives...
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Tuteur ou Tutrice Spécialisé
7 days ago
Greater Sudbury, Canada Collège Boréal Full timeLa personne appuie aux tâches reliées à la réussite scolaire telle que les activités langagières au Coup de pouce. Elle participe à l’accueil des étudiantes et étudiants au centre et aiguille les étudiants envers les services nécessaires. La personne fournit un appui aux étudiantes et étudiants avec les outils axés sur la réussite scolaire...
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Sudbury, Ontario, Canada Collège Boréal Full time $37 - $43Please note: If you are a current Collège Boréal employee, please apply to this job via the Workday application.Collège Boréal is committed to upholding the values of equity, diversity, inclusion and human rights in our living, learning and working environments. We know that diversity fosters excellence and we all share the responsibility to foster an...