P-027 PSYCHOÉDUCATRICE OU PSYCHOÉDUCATEUR- Service des ressources éducatives

4 weeks ago

MontTremblant, Canada Centre de services scolaire des Laurentides Full time

Nature du travail

L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d’accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

La psychoéducatrice ou le psychoéducateur participe à l’élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire.

Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; elle ou il planifie et effectue l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire, afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial; elle ou il recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionne et utilise les tests appropriés, effectue des entrevues et procède à des observations et à l’analyse des données, dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève.

Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.

Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.

Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’adaptation; elle ou il leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves et les guide dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation.

Elle ou il planifie, organise et anime, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières.

Elle ou il conçoit, adapte ou élabore du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation.

Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.

Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire; elle ou il leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève.

Elle ou il établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.

Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.

Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.

QUALIFICATIONS REQUISES

Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec.

  • Psychoéducateur

    3 weeks ago

    Mont-royal, Canada Vigi Santé Mont-Royal Full time

    Vigi Santé vous offre des emplois valorisants et stimulants au sein d’équipes multidisciplinaires compétentes et humaines. **Nous avons présentement une opportunité au CHSLD Vigi Mont-Royal,** situé au 275 avenue Brittany à Ville Mont-Royal et hébergeant 273 résidents, pour combler le poste de: **Psychoéducateur** **Un poste à temps complet de...

  • Psychoéducateur

    3 weeks ago

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  • S-197 TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE

    4 weeks ago

    Mont-Tremblant, Canada Centre de services scolaire des Laurentides Full time

    Nature du travailLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou...

  • Technicien ou technicienne des ressources humaines

    2 weeks ago

    Mont-Joli, Canada Mallette Full time

    Bienvenue chez Mallette, le cabinet qui déconstruit les stéréotypes comptables, par son approche innovante et collaborative. Nous sommes à la recherche d’un technicien ou d’une technicienne des ressources humaines qui se joindra à l’équipe de Service de soutien régional. La personne retenue pourra être basée dans l’un de nos bureaux de la...

  • Technicien forestier

    1 week ago

    Mont-Tremblant, Canada Ministère des Ressources naturelles et des Forêts Full time

    Contexte de l’emploi La personne titulaire de l’emploi fera partie de l’équipe géomatique qui est composée d’une coordonnatrice et de techniciens forestiers géomatiques répartis dans deux bureaux (Mont-Laurier et Mont-Tremblant). La géomatique forestière à faire à l’UG des Laurentides est très diversifiée, tout comme notre territoire,...

  • Technicienne ou Technicien Des Travaux Publics

    1 month ago

    Mont-Tremblant, Canada Ministère des Transports et de la Mobilité durable Full time

    **Technicienne ou technicien des travaux publics** **(Compensation de la scolarité manquante par de l’expérience)** - **Direction générale **:Direction générale des Laurentides-Lanaudière (DGLL) - **Direction **:Centre de services de Mont-Laurier - **Nombre d’emplois à pourvoir**: 1 - **Statut de l’emploi **:Occasionnel - **Lieu de travail...

  • Technicienne ou Technicien Des Travaux Publics

    1 month ago

    Mont-Tremblant, Canada Ministère des Transports et de la Mobilité durable Full time

    **Technicienne ou technicien des travaux publics** - **Direction générale **:Direction générale des Laurentides-Lanaudière (DGLL) - **Direction **:Centre de services de Mont-Laurier - **Nombre d’emplois à pourvoir**: 1 - **Statut de l’emploi **:Occasionnel - **Lieu de travail **:847, Boulevard Albiny Paquette (Mont-Laurier) OU 1501, route 117 sud...

  • Chargé.e de Projets en Environnement

    1 month ago

    Mont-Tremblant, Canada Organisme de bassins versants des rivières Rouge, Petite Nation et Saumon Full time

    **OFFRE D’EMPLOI** **Chargé.e de projets en environnement** **Information sur l’OBV RPNS** Fondé en septembre 2009 suite à la décision du gouvernement du Québec de procéder au redécoupage du Québec méridional en 40 zones de gestion, l’OBV RPNS a comme mission d’ **assurer la gestion intégrée de l’eau et des milieux de vie, en mobilisant...

  • Agent de secrétariat

    6 days ago

    Mont-Tremblant, Canada Ministère des Ressources naturelles et des Forêts - Emplois étudiants et stages Full time

    Description de l’offre d’emploiLa personne titulaire de l’emploi devra : Effectuer le traitement administratif des dossiers reliés à la gestion des opérations (saisie de données, facturation, émission de permis, traitement des plaintes) et en assurer le suivi; Inscrire ou mettre en forme, à l'aide des outils bureautiques, des documents de toute...

  • Agent de secrétariat

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  • Partenaire d'affaires ressources humaines, Régulier

    1 week ago

    Mont-Tremblant, Canada Station Mont Tremblant Full time

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  • Partenaire d'affaires Ressources Humaines, Régulier

    3 weeks ago

    Mont-Tremblant, Canada Go Station Full time

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  • AGENT(E) DE SÉCURITÉ

    4 weeks ago

    Mont-Tremblant, Canada CASINO DE MONT-TREMBLANT Full time

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  • Technicien(Ne) Ressources Humaines

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  • Coordonnateur.trice de Services

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  • Coordonnateur(Trice) P

    1 week ago

    Mont-Tremblant, Canada pvtistes Full time

    Tremblant est l’endroit idéal pour tous les amoureux de la nature qui cherchent à échanger leur quotidien ennuyeux contre une vie extraordinaire!Venez, rejoignez notre tribu!La Station Mont-Tremblant est à la recherche coordonnateur, planificateur d'entretien opérations . En rejoignant notre équipe, vous ne gagnez pas seulement un emploi, mais vous...

  • Technicien ou technicienne des ressources humaines

    2 weeks ago

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    4 weeks ago

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  • Technicien ou technicienne des ressources humaines

    3 weeks ago

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