S-197 TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE
3 weeks ago
Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.
Attributions caractéristiques
Sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures; elle évalue l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan.
Elle élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; elle choisit, prépare et, au besoin, voit à l’adaptation ou à la fabrication du matériel nécessaire à ces activités. Elle collabore à la détermination et à la réalisation d’autres activités éducatives telles que l’organisation et la supervision de stages en milieu de travail.
Elle appuie l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe; dans la mesure de ses compétences, elle l'aide dans la lecture et l’écriture et elle lui fournit des explications; elle l’aide dans l’apprentissage des leçons et l’exécution des devoirs.
Elle observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle leur procure une relation d’aide; elle utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages. Elle utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves.
Elle fournit de l’information pour sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances et, au besoin, elle les rencontre pour les conseiller, les aider ou les référer à des ressources spécialisées.
Elle assure l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé; elle les aide à poursuivre leurs travaux scolaires; elle convient avec les élèves et les intervenantes et intervenants concernés des conditions de leur réintégration en classe.
Elle peut être appelée à accompagner les élèves en difficulté à l’arrivée et au départ des autobus scolaires. Elle consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et rédige des rapports concernant la situation des élèves.
Elle collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes, notamment en signalant les cas d’abus ou de négligence parentale; le cas échéant, elle assiste la direction concernée lors de fouilles d’élèves.
Elle rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
Au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle procure les premiers soins.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.
Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications requises
Scolarité
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Surcroit de travail jusqu'au 17 mai 2024
Horaire de 12h heures par semaine:
Lundi, mardi et vendredi: 11h00 à 15h00
Accompagnement d'élèves du carrefour de services nécessitant d'un accompagnement rapproché. Être capable de gérer des élèves en grandes difficultés comportementales.
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S-098 - Technicienne ou Technicien en Loisir
1 week ago
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S-026 Technicienne ou Technicien de Travaux
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Mont-Tremblant, Canada Ministère des Transports et de la Mobilité durable Full timeVous aimeriez faire la différence dans une équipe stimulante, opérationnelle et dont les défis sont concrets? Vous êtes une personne organisée et aucun détail ne vous échappe! **Technicienne ou technicien des travaux publics** - **Direction générale **:Direction générale des Laurentides-Lanaudière (DGLL) - **Direction **:Centre de services de...
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Technicienne ou Technicien Des Travaux Publics
4 weeks ago
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Technicienne ou Technicien Des Travaux Publics
4 weeks ago
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Technicien/ne de Laboratoire
7 days ago
Mont-Tremblant, Canada The Jean Coutu Group (PJC) Inc. Full time**Avez-vous un côté «Coutu»?** Êtes-vous le type de personne qui cherche du sens dans son travail? Qui souhaite être utile et faire la différence auprès de sa communauté? Recherchez-vous un environnement de travail structuré, où l’équipe est au cœur du quotidien et où aucune journée ne se ressemble? Le poste de technicienne et de technicien...
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Technicienne ou Technicien en Loisirs
4 weeks ago
Mont-Laurier, Canada CEGEP de Saint Jerome Full timeVous avez la capacité à travailler en équipe et de façon autonome; - Vous êtes responsable et vous avez le sens de l’organisation; - Vous souhaitez évoluer dans le milieu collégial auprès de jeunes adultes; - Comme nous, le mot qui décrit votre mode d’action est : COLLABORATION. **Votre parcours professionnel comprend**: - Un diplôme...
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Technicienne ou Technicien en Documentation
3 days ago
Mont-Laurier, Canada CEGEP de Saint Jerome Full timeVous faites preuve de rigueur et discrétion; - Vous avez le sens de l’organisation et l’esprit méthodique; - Vous avez un intérêt quant aux outils permettant une meilleure sécurité des ressources - informationnelles;- Vous êtes habile pour le travail d’équipe et de bonnes aptitudes relationnelles; - Comme nous, le mot qui décrit votre mode...
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Technicien ou technicienne en administration
2 weeks ago
Mont-Joli, Canada Mallette Full timeL’équipe des services-conseils est à la recherche d’un technicien ou d’une technicienne en administration afin de joindre son équipe. Si tu aimes la variété dans le travail, être au cœur d’une équipe engagée et dynamique et mettre à profit tes compétences en administration, vient t’épanouir dans un environnement de travail dynamique te...
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Mont-Joli, Canada CISSS du Bas-Saint-Laurent Full timeMRC de La Mitis $24.21 - $32.32/Hour Full Time Permanent Jour Description (rôle, responsabilités, exigences) En tant que technicienne ou technicien en instrumentation et contrôle, tu entretiendras, calibreras et dépanneras des instruments de mesure et appareils de contrôle de température, pression, débit sur les systèmes de...
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Technicien forestier
6 days ago
Mont-Tremblant, Canada Ministère des Ressources naturelles et des Forêts Full timeContexte de l’emploi La personne titulaire de l’emploi fera partie de l’équipe géomatique qui est composée d’une coordonnatrice et de techniciens forestiers géomatiques répartis dans deux bureaux (Mont-Laurier et Mont-Tremblant). La géomatique forestière à faire à l’UG des Laurentides est très diversifiée, tout comme notre territoire,...
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S-149 - OuvriÈre ou Ouvrier Certifié D'entretien
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4 weeks ago
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Technicien/ne de Laboratoire
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Mont-Joli, Canada Ministère des Transports et de la Mobilité durable Full time**Technicienne ou technicien des travaux publics** - **Direction **:Direction générale du Bas-St-Laurent-Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine - **Service **:Centre de services de Mont-Joli - **Nombre d'emploi à pourvoir **:1 - **Statut de l’emploi **:Régulier - **Lieu de travail**: 1862, boul. Jacques-Cartier Mont-Joli - **Télétravail**: Oui, en mode...
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