Vice-président(e) adjoint(e), Apprentissage et Développement

3 days ago


Winnipeg, Manitoba, Canada IG Wealth Management Full time $90,000 - $120,000 per year

Division :  IGM-RH
Lieu :  Montréal, Toronto or Winnipeg
La Société financière IGM Inc. est une société de gestion de patrimoine et d'actif de premier plan au Canada, qui gère environ 271 milliards de dollars d'actifs. Elle offre des services de planification financière et de gestion des placements à plus de deux millions de Canadiens et Canadiennes par l'intermédiaire d'IG Gestion de patrimoine et de Placements Mackenzie.

Fondé en 1926, IG Gestion de patrimoine est un élément clé du modèle d'affaires d'IGM, offrant des services complets de gestion de patrimoine aux conseillères et conseillers financiers canadiens et à leur clientèle.

Fort de la vision d'inspirer la confiance financière, IG Gestion de patrimoine est reconnu comme l'un des meilleurs employeurs au Manitoba, l'un des 100 meilleurs employeurs du Canada et l'un des meilleurs employeurs sur le plan de la diversité, qui vise à innover dans le secteur et à soutenir les Canadiens et les Canadiennes dans l'atteinte de leurs objectifs financiers.

Joignez-vous à notre équipe pour bénéficier d'un apprentissage continu et du perfectionnement des compétences dans un environnement de soutien. Découvrez le meilleur des deux mondes avec notre environnement de travail hybride, où vous passez trois jours par semaine au bureau pour communiquer et collaborer avec vos collègues incroyables et profiter de moments de qualité avec eux Nos valeurs : Viser l'excellence; nous visons l'amélioration dans tout ce que nous faisons. Être responsable; nous préconisons la clarté et nous nous donnons les moyens d'agir de manière responsable. Être une équipe; nous agissons ensemble pour générer des conséquences collectives qui nous permettent d'atteindre nos objectifs.

Nous recherchons un(e) vice-président(e) adjoint(e) stratégique et expérimenté(e) en apprentissage et développement pour diriger des initiatives à l'échelle de l'entreprise visant à renforcer les compétences des conseillers et à soutenir IG Gestion de patrimoine (IGWM). Ce rôle consiste à concevoir et à offrir des programmes d'apprentissage innovants qui améliorent les compétences, stimulent la performance et favorisent la croissance professionnelle au sein de notre réseau de conseillers segmenté et des équipes internes.

Le/la candidat(e) idéal(e) possède une expérience avérée dans l'élaboration de stratégies d'apprentissage percutantes dans des environnements dynamiques, avec un fort accent sur l'accompagnement des conseillers afin qu'ils offrent une expérience client exceptionnelle. Un élément clé de ce rôle est de faire progresser les compétences de demain, en s'appuyant sur des cadres d'ontologie des compétences et en veillant au respect des exigences réglementaires en matière de permis et de formation continue.

Responsabilités clés

  • Leadership stratégique :
  • Définir et exécuter la stratégie d'apprentissage et de développement en alignement avec les objectifs d'affaires d'IGWM.
  • Promouvoir une culture d'apprentissage continu et de croissance professionnelle au sein du réseau de conseillers.
  • Compétences futures et cadres d'ontologie :
  • Identifier et intégrer les compétences de demain — y compris la maîtrise numérique, la littératie des données et les aptitudes centrées sur le client — dans tous les programmes d'apprentissage.
  • Développer et maintenir un cadre d'ontologie des compétences pour cartographier les compétences, permettre des parcours d'apprentissage personnalisés et soutenir la planification de la main-d'œuvre.
  • Conformité réglementaire et formation continue :
  • Veiller à ce que tous les programmes de formation des conseillers respectent les normes réglementaires en matière de permis et de formation continue dans toutes les juridictions.
  • Collaborer avec les équipes de conformité pour suivre l'évolution des réglementations et intégrer les exigences dans les solutions d'apprentissage.
  • Développement des programmes :
  • Concevoir et mettre en œuvre des programmes de formation complets pour les conseillers, incluant l'intégration, le développement avancé des compétences, la gestion de la pratique et les parcours de leadership.
  • Exploiter les technologies et méthodologies d'apprentissage modernes pour offrir des solutions attrayantes et évolutives.
  • Soutien aux conseillers :
  • Collaborer avec la direction d'IGWM pour identifier les écarts de compétences et créer des interventions ciblées.
  • Fournir aux conseillers les outils et connaissances nécessaires pour répondre aux besoins changeants des clients et aux obligations réglementaires.
  • Collaboration avec les parties prenantes :
  • Établir des relations solides avec les unités internes, la direction sur le terrain et les partenaires externes afin d'aligner les initiatives d'apprentissage sur les priorités organisationnelles.
  • Offrir un leadership éclairé sur les meilleures pratiques en matière de développement des conseillers et de formation dans les services financiers.
  • Mesure et impact :
  • Mettre en place des indicateurs pour évaluer l'efficacité des programmes et améliorer continuellement les résultats.
  • Présenter à la haute direction l'impact des apprentissages et recommander des améliorations basées sur des données probantes.

Qualifications

  • Diplôme universitaire en affaires, éducation ou domaine connexe; diplôme supérieur souhaité.
  • Plus de 10 ans d'expérience en apprentissage et développement, dont au moins 5 ans dans un rôle de leadership.
  • Expertise dans la conception de programmes de formation axés sur les conseillers dans les services financiers ou un secteur réglementé similaire.
  • Solide compréhension du modèle d'affaires d'IGWM et des facteurs de succès des conseillers.
  • Expérience démontrée dans les taxonomies ou ontologies de compétences et la planification des compétences futures.
  • Connaissance approfondie des exigences réglementaires en matière de permis et de formation continue dans les services financiers.
  • Excellentes compétences en communication, leadership et gestion des parties prenantes.
  • Maîtrise des plateformes d'apprentissage modernes et des méthodes de diffusion numérique.

Puisque ce poste est affiché à Montréal, Toronto et Winnipeg, nous précisons que le bilinguisme (français, anglais) est requis pour le Québec pour les interactions fréquentes avec l'anglais

Avantages

  • RÉMUNÉRATION COMPÉTITIVE ET RECONNAISSANCE : salaire de base compétitif, prime liée à la performance, soutien à la formation et à la carrière, possibilité d'adhérer au Régime d'achat d'actions des employé(e)s avec une composante de contrepartie de l'employeur.
  • AVANTAGES SOCIAUX ET ASSURANCE : couverture santé et dentaire concurrentielle, régime flexible pour vous et votre famille et régimes d'assurance invalidité à court et à long terme.
  • RÉGIMES D'ÉPARGNE-RETRAITE : régime de retraite à cotisations déterminées volontaire
  • ÉQUILIBRE VIE PROFESSIONNELLE/VIE PERSONNELLE : jours de bénévolat payés, congés compétitifs incluant 10 jours de mieux-être, programme de rabais WorkPerks, formules de travail flexibles et hybrides.
  • CULTURE INCLUSIVE ET DIVERSITÉ : vivre nos valeurs fondamentales : être une équipe, être responsable, viser l'excellence, s'engager avec la communauté grâce aux groupes-ressources (GR) (les GR sont des groupes de bénévoles dirigés par des employés, unis par un intérêt, une identité ou un contexte commun).

IGM offre un milieu de travail diversifié et inclusif; tout commence par un effectif de travail représentatif Nous invitons toutes les personnes qualifiées représentant la diversité du Canada à soumettre leur candidature, notamment les personnes racisées, les femmes, les Autochtones, les personnes ayant un handicap, les membres de la communauté 2SLGBTQIA+, les personnes représentant la diversité des genres et les personnes neuroatypiques, ainsi que tous ceux et celles qui peuvent contribuer à la diversité des idées.

IG est un employeur accessible qui s'engage à offrir une expérience de recrutement sans obstacle. Si vous avez besoin de mesures d'adaptation ou si, à tout moment pendant le processus de recrutement, ces renseignements doivent vous être présentés dans un autre format, communiquez avec l'équipe Acquisition de talents, qui verra à répondre à vos besoins.

Comment postuler : Les candidats intéressés sont invités à envoyer leur CV et une lettre de présentation détaillant leurs compétences et leur expérience à

Nous remercions les candidats et candidates de leur intérêt à l'égard d'IG Gestion de patrimoine. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature a été retenue pour une entrevue.

Pour postuler, faites parvenir votre candidature d'ici le
19 décembre 2025
.



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    1,0 Secondaire (terme)NUMERO D'AFFICHAGE 770/T/25 DATE D'AFFICHAGE Le 14 octobre 2025ÉCOLE: COLLÈGE BÉLIVEAUMATIÈRE(S) Mathé 9e, chimie 10e, sciences 10eDATE D'ENTRÉE Le 24novembre 2025 et se terminera le 19 décembre 2025, ou un jour avant que le professeur remplacé reprenne ses fonctions, selon la plus rapproché des deux dates.DESCRIPTION DU...

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    RÉVISÉ ET RÉAFFICHÉ1,0 2e / 3e annéeNUMERO D'AFFICHAGE 757/T/25 DATE D'AFFICHAGE Le 4 novembre 2025ÉCOLE ÉCOLE VAN BELLEGHEMDATE D'ENTRÉE Le 5 janvier 2026.DESCRIPTION DU POSTECe poste d'enseignant(e) requiert une personne qui adhère au Plan stratégique pluriannuel de notre division, en favorisant lacollaboration et des pratiques pédagogiques...


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    RÉVISÉ ET RÉAFFICHÉ PROLONGATION1,0 2e / 3e annéeNUMERO D'AFFICHAGE 757/T/25 DATE D'AFFICHAGE Le 4 novembre 2025ÉCOLE ÉCOLE VAN BELLEGHEMDATE D'ENTRÉE Le 5 janvier 2026.DESCRIPTION DU POSTECe poste d'enseignant(e) requiert une personne qui adhère au Plan stratégique pluriannuel de notre division, en favorisant lacollaboration et des pratiques...

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    RÉVISÉ et RÉAFFICHÉ1,0 3e année (terme)NUMERO D'AFFICHAGE 807/T/25 DATE D'AFFICHAGE Le 12 novembre 2025ÉCOLE ÉCOLE ST. GERMAINDATE D'ENTRÉE Le 5 janvier 2026 et se terminera le 30 juin 2026 ou un jour avant que le professeur remplacé reprenne ses fonctions, selon la plus rapproché des deux dates.DESCRIPTION DU POSTECe poste d'enseignant(e) requiert...