Responsable de Dossiers 7-12

**VOS RESPONSABILITÉS**:
Affectation pour les cours suivants:
1er semestre : Orientation X2, Paré
2e semestre : Orientation, Ressource EED, Paré

Pour plus de détails, nous vous invitons à consulter les curriculums de l'Ontario.
- ___________________________________________________________________________________

Le responsable de dossiers coordonne les activités administratives requises en lien avec le bon fonctionnement de l’entité dont il est responsable (secteurs, dossiers à l’échelle de l’école), et assure la gestion des dossiers de responsabilités selon le mandat qui lui est conféré par la direction en consultation avec le conseil de gestion de l’école. Le responsable de dossiers aura à faire valoir les enjeux qui touchent les secteurs ou les dossiers dont il est responsable tout en considérant la perspective de l’école en entier.

Sous la supervision de la direction ou de la direction adjointe, le responsable de dossiers:

- Contribue, en consultation avec les membres de son regroupement, à l’élaboration du plan d’amélioration de l’école, à l’identification des actions prioritaires et à la consultation budgétaire en lien avec le Plan d’amélioration de l’école (PAÉ) ;
- contribue à l’actualisation des actions prioritaires identifiées pour soutenir les changements de pratiques professionnelles visés dans le PAÉ (par exemple, dans le cadre des rencontres du conseil de gestion, dans le cadre de la responsabilité d’un dossier ou d’un comité, au sein du ou des secteurs qui lui sont confiés) ;
- accompagne les membres du personnel de leur regroupement dans la mise en œuvre de la Pyramide d’interventions pour l’apprentissage et la réussite de chaque élèves, des changements de pratique professionnelle visés dans le PAÉ ainsi que la mise en œuvre de la politique d’évaluation du rendement de l’élève - Faire croître le succès et tout ce qui en découle notamment la PED-20 ;
- contribue activement et de manière significative à l’accompagnement des équipes de collaboration ;
- appuie la direction, en consultation avec les membres de son regroupement, dans l’élaboration de l’offre de cours et l’affectation du personnel enseignant ;
- facilite la mise en œuvre des priorités pédagogiques établies par le conseil ;
- accompagne les membres du personnel en lien avec l’objectif de transformer l’expérience d’apprentissage des élèves.

**PROFIL RECHERCHÉ**:
**Si la jeunesse et sa fougue reflètent votre état d'esprit, voici le profil recherché**:

- ** Compétences**: Vision et action systémique, sens de l'environnement interne et externe, gestion efficiente et efficace, leadership mobilisateur, intrapreneurship, auto-apprentissage, pensée critique et résolution de problèmes, collaboration, bienveillance, communication, sens des responsabilités, construction identitaire.
- ** Qualifications et exigences**:
- Avoir au moins trois (3) années d’expérience en enseignement ;
- Détenir une carte de compétence de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario au cycle intermédiaire ou supérieur ;
- Conformément au règlement 298 de la Loi sur l’éducation, détenir une qualification de spécialiste en orientation;
- Détenir la qualification additionnelle en enfance en difficulté, partie 1.

**Suivez notre conseil**:
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d'écoles de langue française à l'extérieur du Québec, avec plus de 28 000 élèves fréquentant 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d'apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. Chef de file d'une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l'excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles.

Si vous partagez nos valeurs d'inclusion et d'ouverture, joignez-vous à la grande famille du CECCE et évoluez dans un environnement professionnel épanouissant où chaque contribution forge l'avenir des élèves.