24-04-294 Bibliothécaire Au Service de La

Les emplois de bibliothécaires sont des emplois de professionnelles et de professionnels qui comportent deux volets: - La planification, l’organisation et la coordination des ressources documentaires et d’information nécessaires à l’enseignement et à la recherche; l’assistance aux enseignants et aux étudiants pour l’utilisation des services et ressources documentaires en appui aux objectifs des différents programmes d’enseignement et de recherche. - La configuration et la gestion des divers systèmes de gestion exploités dans les bibliothèques. **Exigences mínimales du poste**: **Scolarité** - Diplôme universitaire de deuxième cycle (maîtrise) dans un champ de spécialisation approprié, notamment en bibliothéconomie ou en science de l’information. **Expérience** - Une (1) année d’expérience pertinente souhaitable. **Autres exigences du poste**: - ** Bonne connaissance du français (oral et écrit);**: - Habiletés pour les communications interpersonnelles ; - Être organisé ; - Capacité d’analyse et de synthèse ; - Faire preuve de jugement ; - Bon sens de l’initiative et de leadership ; - Orienté vers la clientèle. **Tâches et responsabilités principales**: - La personne salariée professionnelle assure le développement des collections dans les secteurs qui lui sont confiés. Elle évalue les besoins documentaires, produit des rapports d’évaluation des collections et des besoins dans le cadre de la révision de programmes d’études ou de la mise en place de nouveaux programmes. Elle collabore à la gestion budgétaire en matière d’acquisition et de développement des collections dans son champ de spécialisation. - La liste ci-dessus comprend les tâches et responsabilités du corps d’emploi. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par les professionnelles et les professionnels dans le cadre de ce corps d’emploi. - Elle peut superviser du personnel de soutien, rédiger des procédures à son intention, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation. - Elle participe à divers comités internes ou externes. Elle peut effectuer les études et les recherches appropriées, rédiger et présenter à la direction, mémoires et rapports concernant le développement, l’utilisation et la promotion des bibliothèques. - Elle évalue et donne des avis sur les systèmes d’information et les bases de données requis en soutien à l’enseignement et à la recherche. Elle effectue des recherches et procède à l’expérimentation des nouveaux outils de recherche d’informations. Elle élabore des procédures, rédige des guides d’utilisation sur les ressources et les services offerts à la bibliothèque. - Elle assure le traitement analytique de la documentation et en valide la classification pour en permettre la recherche et le repérage. Elle participe aux opérations d’élagage et de relocalisation des collections. - Elle voit à la conception et au développement d’activités de formation documentaire en groupe ou en mode autonome, en présence ou via Internet, ou autres technologies de l’information et de la communication (TIC), en supervise l’organisation et en fait la promotion auprès des enseignants et des étudiants. Elle peut être amenée, à la demande d’enseignants ou de départements, à participer à des activités de formation documentaire dans le cadre de cours. - Elle informe et conseille en ce qui concerne l’exploitation des ressources et services documentaires imprimés et électroniques. Elle assure le soutien nécessaire aux enseignants et aux étudiants qui utilisent les outils de recherche électroniques dans leur enseignement, leur recherche et leur apprentissage. Elle est appelée à effectuer une veille informationnelle sur les ressources documentaires dans les domaines qui lui sont confiés. **_Pour consulter l'affichage complet veuillez vous référer à la section à droite "Documents à consulter"._** - L’UQO communiquera seulement avec les personnes retenues dans le cadre du présent processus de sélection. Si vous êtes invité à poursuivre les étapes du processus de sélection, veuillez nous aviser de tout besoin nécessitant des mesures d’adaptation particulières._