Conseiller.ère Pédagogique Principal.e

**Pourquoi Sainte-Anne ?**:
Pour faire une différence, car Sainte-Anne, c’est plus qu’un simple emploi. Venez contribuer à forger l’avenir de nos jeunes et participer au développement de notre organisation. Chez nous, votre passion et votre expertise auront un impact réel

**Notre vision**:
Bâtir ensemble l’école de demain avec une vision pédagogique et une culture employeur qui se démarquent pour contribuer au bien-être des élèves et inventer un nouveau modèle d’éducation.

**Notre mission**:
Nous contribuons à cultiver un esprit agile, critique et créatif qui décuple le plaisir d’apprendre. Nous bâtissons un milieu stimulant où chacun développe sa capacité d’innover pour progresser ensemble.

Inspirer et cultiver le plaisir d’apprendre.
Développer le courage d’innover.

**Nos valeurs**:

- Stimuler la curiosité.
- Encourager l'audace.
- Accomplir dans le plaisir.
- Vivre l'inclusion.
- Guider avec impact.

**Viens contribuer au sein de notre centre d’expertise et d’innovation pédagogique **:
Notre centre d’expertise et d’innovation pédagogie a notamment pour mission d’accompagner nos six (6) établissements dans le développement et l’intégration de l’interdisciplinarité et des **six (6) compétences globales mises de l’avant par la**vision pédagogique Sainte-Anne.**

**Ce que tu feras**:
En tant que conseiller.ère pédagogique principal.e - classe principal.e - compétences globales, interdisciplinarité et évaluation, tu travailleras en étroite collaboration avec les enseignant.e.s et les directions pédagogiques pour favoriser l’intégration des 6C et l’interdisciplinarité dans tous les aspects de l’enseignement et de l’apprentissage. Tu participeras aussi à la réflexion et aux projets concernant les pratiques évaluatives et leur transformation.

Au quotidien, tes rôles et tes responsabilités seront les suivantes:

- Évaluer les besoins et les attentes des enseignant.es et des directions pédagogiques
- Concevoir et mettre en œuvre des formations adaptées aux différents ordres d’enseignement
- Accompagner les enseignant.es dans l’intégration efficace de nouvelles pratiques et contenus au sein de leur discipline et de leurs méthodes pédagogiques
- Intégrer les principes de la pédagogie active dans les accompagnements, notamment par la conception de tâches complexes, signifiantes et engageantes
- Appuyer les enseignant.es dans la documentation de l’impact de leurs pratiques par la collecte et l’analyse de données probantes
- Encourager et faciliter la collaboration interdisciplinaire entre les enseignant.es en mettant l’accent sur les 6C et l’interdisciplinarité pour améliorer l’apprentissage et l’évaluation des élèves (ex. : développement de grilles de progression des apprentissages et d’évaluation critériées)
- Assurer une veille pédagogique sur les dernières avancées et pratiques relatives à tes champs d’expertise et évaluer leur pertinence pour les différents établissements
- Favoriser la collaboration et le partage d’expériences entre les enseignant.es pour maximiser l’impact des 6C

**Qui es-tu ?**:

- Diplôme universitaire en éducation ou domaine connexe
- Diplôme de 2e cycle dans un champs d’études pertinent constitue un atout
- Dix (10) années d’expérience en enseignement
- Maîtrise de la progression des apprentissages du ministère de l’Éducation du Québec
- Excellentes compétences en communication et en pédagogie, avec la capacité d’adapter son discours aux différents publics.
- Capacité à travailler en équipe et à gérer des projets interdisciplinaires et multidisciplinaires
- Sens de l’innovation et de la créativité pour proposer des solutions adaptées aux besoins des utilisateur.trices
- Expérience dans l’utilisation de données probantes pour améliorer les apprentissages en classe
- Expérience variée dans le réseau public que privé représente un atout

**Précision sur le poste**:

- Poste permanent 35 heures par semaine à l’année
- Déplacement entre nos établissements