Affichage Interne Seulement

**Notre Service d'intégration linguistique et d'éducation interculturelle (SILÉI) recherche un(e) orthopédagogue professionnel(le) pour combler un poste régulier à temps plein (35 heures par semaine).**

**Votre rôle**

L'orthopédagogue professionnel(le) procédera au dépistage, à l’évaluation et à l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage ainsi qu'à l’identification de leurs besoins et de leurs capacités, à la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage au plan des habiletés cognitives ou des compétences et assumera un rôle conseil et de soutien auprès des enseignant(e)s et des autres intervenant(e)s scolaires et des parents.

**Vos responsabilités**

En collaboration avec les autres membres de l'équipe du SILÉI, l'orthopédagogue assumera les responsabilités suivantes:

- Accueillir, rencontrer et réaliser des entrevues initiales avec les élèves immigrants et leur famille pour dresser leur parcours migratoire et cibler les ressources nécessaires à leur intégration en milieu scolaire;.
- Conseiller le personnel d'encadrement, rédiger des rapports d'évaluation, de bilan et d'évolution de situation et faire les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision quant au classement de l'élève issu de l'immigration;
- Contribuer au dépistage des élèves présentant des facteurs de risques, et ce, dans une optique de prévention et d'intervention;
- Participer au choix des objectifs et des moyens déployés par l'équipe-école; collaborer avec les autres membres de l'équipe accueillante, spécifiquement l'orthophoniste, le/la psychoéducateur(trice), le/la psychologue et les conseillers(ères) pédagogiques, à la concertation et la coordination des interventions, et à l'évaluation de l'atteinte des objectifs;
- Accompagner et conseiller les autres intervenant(e)s scolaires et les parents au regard de l'apprentissage de la lecture; leur proposer des stratégies pour intervenir auprès des élèves, les guider dans le choix d'attitudes ou d'approches pour faciliter la démarche d'apprentissage et l'intervention précoce; planifier, organiser et animer des activités de formation;
- Concevoir, élaborer et adapter du matériel en fonction des besoins et des capacités de l'élève, regrouper au besoin des élèves présentant des facteurs de vulnérabilités communs et rencontrer ces groupes durant des activités ciblées;
- Conseiller et soutenir les intervenant(e)s scolaires en matière d'intégration des élèves en classe d'accueil et ordinaire et leur proposer des moyens d'intervention ou des activités appropriées à la situation de l'élève, en se basant sur les connaissances issues de la recherche et issues de pratiques expérimentées et probantes;
- Établir et maintenir une collaboration avec les organismes partenaires; communiquer avec les autres intervenant(e)s concerné(e)s pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; diriger l'élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins, le cas échéant;
- Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les règles définies par le centre de services scolaire; faire la rédaction des notes évolutives et des suivis ainsi que le bilan des interventions et en faire l'évaluation.

Pour consulter les détails du poste, **cliquez ici** et référez-vous à la page 43 **(orthopédagogue)**du plan de classification du personnel professionnel.

**À noter : En raison des dossiers soutenus par le SILÉI, cet emploi nécessite du travail en période estivale.**

**Vos forces**
- Bienveillance
- Esprit d’analyse
- Capacité d’adaptation
- Autonomie professionnelle
- Bonne gestion du temps et des priorités
- Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire

**Vos qualifications et votre expérience**
- Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en orthopédagogie, en adaptation scolaire ou dans un autre champ de spécialisation approprié à l'emploi
- Avoir des études de 2e cycle en orthopédagogie (atout)
- Réussir un test de français écrit (rédaction)

**Votre rémunération**

Taux horaire entre 30,27 $ et 56,32 $ selon votre scolarité et votre expérience
- Note : L'orthopédagogue professionnel(le) qui se situe au 18_e_ échelon de son échelle de traitement reçoit une majoration de traitement correspondant à l’écart entre le taux maximum de son échelle de traitement et le taux maximum de l’échelle de traitement des enseignants des centres de services scolaires et des commissions scolaires._

**Par votre intérêt, vos compétences et vos connaissances, vous contribuerez à nos nombreux projets, défis et surtout, à notre mission ultime : la réussite de tous nos élèves Vous avez ce profil? Postulez sans tarder**

Le personnel du CSS Marie-Victorin est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants(es), les directions et directions adjointes d’établissement, emba