Conseiller.ère en Relations de Travail

Personne qui conçoit, analyse, évalue et fournit les techniques professionnelles en gestion des ressources humaines en vue de favoriser leur rendement optimal.
- Participe à l’identification des actions et des ressources nécessaires à son service et sa direction pour actualiser la mission, la vision, les valeurs, les orientations, les priorités et les stratégies organisationnelles de l’établissement.
- Participe à l’identification et l’analyse des besoins en relations de travail, contribue à l’élaboration et à l’actualisation des processus et des outils nécessaires (fiches techniques et outils de gestion en relations de travail).
- Supporte le conseiller cadre, les professionnels et le personnel technique et administratif de son secteur dans la gestion des dossiers, la réalisation des mandats et des demandes spécifiques.
- Prévient les litiges en adressant efficacement les enjeux à risque de grief et à cette fin, participe aux échanges et rencontres avec les acteurs concernés (syndicats et gestionnaires).
- Effectue des recherches de jurisprudences et d’interprétations en lien avec les divers griefs et/ou selon la demande des membres de la DRHE et des gestionnaires de l’organisation.
- Valide l’analyse des griefs effectuée par le personnel technique et administratif du service et les réponses aux griefs.
- Participe aux négociations dans le cadre de règlement de griefs.
- Peut agir à titre de porte-parole, notamment aux comités de relations de travail (CRT) ou autres comités impliquant la participation des syndicats ; s’assure de la préparation des dossiers indiqués à l’ordre du jour et du suivi de ces dossiers après la tenue des CRT, en collaboration avec le conseiller cadre en relations de travail, le personnel technique et administratif de son service et les gestionnaires concernés.
- Conseil les gestionnaires quant à l’interprétation des conventions collectives et les guident quant aux meilleurs pratiques à adopter pour prévenir les litiges tout en répondant à leurs besoins.
- Participe à l’identification des besoins de développement ou d’accompagnement des gestionnaires dans leur rôle lié à la gestion des relations de travail dans leurs secteurs et propose des outils, formations ou solutions variées.
- Effectue les enquêtes en collaboration avec les gestionnaires, le cas échéant, selon les meilleures pratiques (cibler les témoins, préparer les questionnaires, assurer la documentation de la preuve, etc.), émettre ses conclusions et ses recommandations quant aux mesures qui devraient en résulter et accompagner les gestionnaires à la rédaction des projets de lettres disciplinaires ou administratives.
- Exigences:
- Formation académique : détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en gestion des ressources humaines ou dans une discipline appropriée.

Expérience : un (1) an d’expérience en relations de travail est un atout ;
Toute autre combinaison d’expérience en gestion des ressources humaines sera considérée.
Autre : une expérience professionnelle dans le réseau de la santé sera considérée comme un atout.

Compétences:

- Communication : capacité d’être à l’écoute, de susciter des échanges significatifs et d’influencer positivement, afin de favoriser, au sein de son organisation, des rapports professionnels et productifs fondés sur le respect et la confiance.
- Orientation vers la clientèle : capacité d’évaluer les besoins de la population et de la clientèle, de la mettre en priorité dans son mode de fonctionnement et dans la prestation de services de l’établissement ainsi que de chercher à la satisfaire, tout en respectant les limites et les contraintes de l’organisation (le terme « clientèle » désigne tout autant les clients internes qu’externes à l’organisation).
- Gestion du changement : capacité de comprendre une situation nouvelle, d’en tirer profit, de comprendre et d’introduire un changement de façon à agir à titre d’agent de changement, en vue de faire évoluer l’organisation, tant dans la mise en place des meilleures pratiques que des approches novatrices.
- Partenariat : capacité de se concerter, de coopérer et de partager des ressources et des activités, avec divers intervenants internes et externes à l’établissement, en vue d’atteindre des objectifs communs, afin d’assurer des services accessibles, intégrés et de qualités.
- Innovation : est à l’aise pour soumettre des idées, se remettre en question, trouver des solutions créatives et proposer des changements.
- Analyse et résolution de problèmes : cible les données pertinentes, les causes et les conséquences d’un problème, établit des liens cohérents entre celles-ci et met au point des solutions efficaces.
- Autonomie : est à l’aise dans un contexte qui offre une marge de manœuvre et une bonne latitude dans l’exercice de ses fonctions.
- Excellent français ta