Current jobs related to Enseignant(E) - Cours D’été école Des Adulte - Ottawa - Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: **Remarque**: L'équipe de planification régionale de l'Est ontarien (EPR 12), composée du CECCE, du CEPEO et du CSDCEO, en partenariat avec La Cité, met sur pied un programme d'École dans un collège. Cette initiative se veut un moyen de permettre à un petit groupe d'élèves de 11e et 12e année qui ont accumulé un retard de crédits...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA), volet programmes spécialisés, M-12e année, l’enseignant en appui au cours à double de reconnaissance de crédits (DRC) travaille en collaboration avec la présidence de l’Initiative de jonction école-collège-milieu de travail (IJECT) afin...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision du Programme de langues secondes (PLS) à l’Éducation permanente, l’instructrice ou l’instructeur de français langue seconde (FLS) assume la livraison des cours et des leçons adaptés aux besoins d’apprentissage de l’apprenante ou de l’apprenant adulte en utilisant les principes énoncés dans le cadre des...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la direction du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte TSA applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégié par le CECCE. -...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision du directeur de l'Éducation permanente, la personne coordonnatrice sera appelée à coordonner le camp de la réussite en nature et à s'acquitter, entre autres, des responsabilités suivantes: - assister aux réunions d'organisation du programme des cours - collaborer, planifier et communiquer régulièrement avec...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Instructeur ou instructrice FLS (français langue seconde) non-crédité Sous la supervision du Programme de langues secondes (PLS) à l’Éducation permanente, l’instructrice ou l’instructeur de français langue seconde (FLS) assume la livraison des cours et des leçons adaptés aux besoins d’apprentissage de l’apprenante ou de...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Le CECCE recherche d’une (1) enseignante superviseuse ou d’un (1) enseignant superviseur pour le camp ALF / PANA offerts aux élèves qualifiés à ces programmes de niveau allant de la 1e à la 8e année. - Sous la supervision du du directeur du Service de soutien à l'apprentissage de concert avec le coordonnateur des camps,...


  • Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA), volet programmes spécialisés, M-12e année, l’enseignant en appui au cours à double de reconnaissance de crédits (DRC) travaille en collaboration avec la présidence de l’Initiative de jonction école-collège-milieu de travail (IJECT) afin...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Affectation pour les cours suivants: - 1er semestre : HRE2O*, HRE3O, FRA3E* - 2e semestre : CHC2L*, HFC3E|HFC3M, CGC3O - Enfance en difficulté **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; -...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA) - volet pédagogique, l'enseignant(e) itinérant(e) travaillera en collaboration avec les directions d’école et le personnel scolaire de quelques écoles (en rotation) afin d’appuyer l’apprentissage et la réussite des élèves, de la 1re à la 12e...


  • Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la direction du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte TSA applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégié par le...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Affectation pour les cours suivants: - 1er semestre : PAF3O/4O, SNC2D, FRA4C/4E/4U - 2e semestre : MAT2L, FRA2D, AVI2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; -...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation à 100 % du temps au 1er semestre pour les cours suivants : EAE1/2L, EAE3U, EAE3C **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...

Enseignant(E) - Cours D’été école Des Adulte

5 months ago


Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

**Descriptif du poste**:
Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est ontarien et dessert plus de 17 000 apprenants. Le CEPEO offre un développement de carrière individualisé et des possibilités d’avancement, un salaire compétitif, une gamme d’avantages sociaux ainsi qu’un régime de retraite, un stationnement gratuit et la possibilité de travail dans un milieu rural et urbain. Tout ça dans un milieu de travail multiculturel francophone dans l’Est ontarien. Joignez-vous à l’équipe dynamique du CEPEO

**Catégorie**:
Personnel enseignant

**Titre du poste**:
Enseignant(e) - Cours d’été | École des adulte Le Carrefour - Cours de rattrapage/avancement en mathématiques 6e, 7e et 8e

**Région**:
Ottawa

**Lieu de travail**:
École des adultes Le Carrefour

**Nature du poste**:
Poste occasionnel, syndiqué

**Date d'entrée en fonction**:
Pour la période du 04 au 21 juillet 2023

**Sommaire des responsabilités**:
Le cours aura lieu en virtuel (synchrone et asynchrone)

**Horaire de cours**:
Lundi au vendredi de 8h30 à 12h15

L’attribution des postes dépendra du nombre d’élèves inscrits au programme

**Lieu de travail**:
Télétravail ou à l’école des adultes Le Carrefour

**Exigences et qualifications du poste**:

- Membre en règle de l’ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario;
- Détenir la qualification de base aux cycles moyen/intermédiaire
- Maîtrise de la langue française;
- Maîtrise de la suite Google.

**Profil de compétences recherchées**:
Compétences organisationnelles
- Ouverture d’esprit (adaptation aux changements, innovation, créativité, compétence interculturelle, intelligence

émotionnelle, empathie) ;
- Communication interpersonnelle (compétence interculturelle, Orientation vers la clientèle) ;
- Intégrité (éthique, déontologie).

Compétences propres au poste
- Connaissance approfondie des mathématiques au niveau intermédiaire;
- Savoir planifier ;
- Savoir transmettre l’information ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Orientation vers l'apprentissage ;
**Exigences particulières**:
Un relevé de vos antécédents criminels avec mention du secteur vulnérable datant de 6(six) mois

Être à l'aise avec l'utilisation d'outils technologiques tels que Google (meet, chat, etc); être à l'aise avec l'utilisation d'une plate-forme d'enseignement en ligne tel que Classroom et avoir une connexion haute vitesse.