Current jobs related to Technicienne ou technicien interprète - sainthyacinthe - Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe

  • Technicienne ou technicien interprète

    3 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Technicienne ou technicien interprèteRemplacement - temps partiel - 25 heures par semaineAnnée scolaire 2024-2025Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sourds ou malentendants le message parlé des...

  • Technicienne ou technicien interprète

    3 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Technicienne ou technicien interprèteRemplacement - temps partiel - 25 heures par semaineAnnée scolaire 2024-2025Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sourds ou malentendants le message parlé des...

  • Technicienne ou technicien interprète

    3 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Technicienne ou technicien interprèteRemplacement - temps partiel - 25 heures par semaineAnnée scolaire 2024-2025Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sourds ou malentendants le message parlé des...

  • Technicienne ou technicien interprète

    3 months ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, J0H, Les Maskoutains, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Part time

    Technicienne ou technicien interprèteRemplacement - temps partiel - 25 heures par semaineAnnée scolaire 2024-2025Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sourds ou malentendants le message parlé des...

  • Technicienne ou technicien interprète

    2 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Technicienne ou technicien interprèteRemplacement - temps partiel - 25 heures par semaineAnnée scolaire 2024-2025Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sour

  • Interprète en éducation

    1 month ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Poste de technicienne ou technicien interprète Le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe recherche une technicienne ou un technicien interprète pour rejoindre son équipe. Responsabilités L'interprète travaillera en étroite collaboration avec les enseignants et les élèves pour fournir un...

  • Interprète en éducation

    1 month ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Poste de technicienne ou technicien interprète Le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe recherche une technicienne ou un technicien interprète pour rejoindre son équipe. Responsabilités L'interprète travaillera en étroite collaboration avec les enseignants et les élèves pour fournir un...

  • Technicienne ou technicien interprète

    3 months ago

    saint-nazaire-d'acton, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Technicienne ou technicien interprèteRemplacement - temps partiel - 25 heures par semaineAnnée scolaire 2024-2025Lieu : Polyvalente Hyacinthe-DelormeNATURE DU TRAVAILLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sourds o

  • Interprète en éducation

    4 weeks ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Centre de services scolaire de Saint-HyacinthePoste d'interprète en éducationDescription du posteL'interprète en éducation est responsable de l'interprétation du message parlé des enseignants et des autres personnes pour les élèves sourds ou malentendants. Il ou elle doit être capable de communiquer de manière efficace et de faciliter...

  • Interprète en éducation

    4 weeks ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Centre de services scolaire de Saint-HyacinthePoste d'interprète en éducationDescription du posteL'interprète en éducation est responsable de l'interprétation du message parlé des enseignants et des autres personnes pour les élèves sourds ou malentendants. Il ou elle doit être capable de communiquer de manière efficace et de faciliter...

  • Interprète en éducation

    4 weeks ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Détails du posteL'interprète en éducation est chargé de faciliter la communication entre les élèves sourds ou malentendants et les enseignants ou autres personnes impliquées dans leur vie éducative. Le rôle consiste à interpréter simultanément et intégralement le message parlé des enseignantes ou enseignants et d'autres personnes, ainsi...

  • Interprète en éducation

    4 weeks ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Détails du posteL'interprète en éducation est chargé de faciliter la communication entre les élèves sourds ou malentendants et les enseignants ou autres personnes impliquées dans leur vie éducative. Le rôle consiste à interpréter simultanément et intégralement le message parlé des enseignantes ou enseignants et d'autres personnes, ainsi...

  • Technicienne ou technicien en loisirs

    2 months ago

    saint-hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN LOISIRSPoste régulier - temps plein - 35 heures par semaine3 postes à comblerNATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste à organiser les activités sociales, culturelles et sportives de tout ordre à l'intent

  • Technicienne ou technicien en bâtiment

    2 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENTPoste régulier à temps plein – 35 h par semaine (100 %)NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste, soit à procurer une assistance technique aux différents services du Centre de services scolaire, p

  • Technicien ou technicienne en bâtiment

    4 weeks ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Poste régulier à temps pleinCentre de services scolaire de Saint-Hyacinthe recherche un technicien ou une technicienne en bâtiment pour occuper un poste régulier à temps plein de 35 heures par semaine.Nature du travailLe technicien ou la technicienne en bâtiment sera responsable de fournir une assistance technique aux différents services du Centre de...

  • Technicien ou technicienne en bâtiment

    4 weeks ago

    Saint-Hyacinthe, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    Poste régulier à temps pleinCentre de services scolaire de Saint-Hyacinthe recherche un technicien ou une technicienne en bâtiment pour occuper un poste régulier à temps plein de 35 heures par semaine.Nature du travailLe technicien ou la technicienne en bâtiment sera responsable de fournir une assistance technique aux différents services du Centre de...

  • Technicienne ou technicien en organisation scolaire

    2 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ORGANISATION SCOLAIRE Remplacement temps plein – 35 h par semaine (100 %) Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme Durée : Indéterminée NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec la dir

  • Technicienne ou technicien en informatique classe principale

    3 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN INFORMATIQUE, CLASSE PRINCIPALE Poste régulier à temps plein – 35 h par semaine (100 %) Lieu : Service des ressources informatiques (Secteur serveurs et sécurité) NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consist

  • Technicienne ou technicien en informatique classe principale

    3 months ago

    Saint-Hyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

    TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN INFORMATIQUE, CLASSE PRINCIPALE Poste régulier à temps plein – 35 h par semaine (100 %) Lieu : Service des ressources informatiques (Secteur réseau et téléphonie) NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consist

  • Technicien ou technicienne comptable

    2 months ago

    saint-anselme, Canada Mallette Full time

    Le Groupe Sinox , chef de file dans la production d’équipements de transformation alimentaire et en affaires depuis plus de 25 ans, se distingue par son engagement envers l’innovation, la qualité de son service et son efficacité.Le Groupe Sinox est à la recherche d’un technicien ou d'une technicienn

Technicienne ou technicien interprète

1 month ago

sainthyacinthe, Canada Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe Full time

Technicienne ou technicien interprète
Remplacement - temps partiel - 25 heures par semaine
Année scolaire 2024-2025
Lieu : Polyvalente Hyacinthe-Delorme

NATURE DU TRAVAIL

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à interpréter à l’intention d’élèves sourds ou malentendants le message parlé des personnes avec qui l’élève doit communiquer durant les cours et les autres activités reliées à la vie éducative.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

La personne salariée de cette classe d’emplois interprète simultanément et intégralement le message parlé des enseignantes ou enseignants et d’autres personnes, lors des cours et autres activités reliés à la vie éducative des élèves sourds ou malentendants en se servant de différents modes de communication. De plus, elle interprète simultanément et intégralement le message de l’élève à l’intention de ces mêmes personnes.

Elle assiste les élèves afin de faciliter leur apprentissage et leur intégration scolaire et sociale.

Elle peut être appelée, dans le cas où l’élève, en plus de son handicap auditif, présente des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage, à lui fournir une assistance appropriée.

Elle peut être appelée à participer à différentes rencontres afin de convenir des signes à utiliser pour des notions qui n’ont pas encore été interprétées ou aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations quant au comportement, aux difficultés d’adaptation et aux difficultés d’apprentissage d’une ou d’un élève et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction.

Elle peut être appelée à initier des techniciennes et techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

QUALIFICATIONS REQUISES

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir au moins deux (2) années d’expérience en interprétariat.

AUTRES EXIGENCES

Selon le cas, connaître un ou des modes de communication appropriés : le français signé, le langage parlé complété (L.P.C.), la langue des signes québécoise (L.S.Q.), l’American Sign Language (A.S.L.), le pidgin ou « l’oralisme ».

HORAIRE

Lundi au vendredi

  • 9 h à 10 h 15
  • 10 h 30 à 11 h 45
  • 13 h à 14 h 15
  • 14 h 30 à 15 h 45



QUALIFICATIONS REQUISES

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir au moins deux (2) années d’expérience en interprétariat.


AUTRES EXIGENCES

Selon le cas, connaître un ou des modes de communication appropriés : le français signé, le langage parlé complété (L.P.C.), la langue des signes québécoise (L.S.Q.), l’American Sign Language (A.S.L.), le pidgin ou « l’oralisme ».