Spécialiste principale, spécialiste principal, stratégie de contenu et marketing numérique

Suivez-nous sur LinkedIn Motif De L'offre D'emploi Nouveau poste Type D’emploi Employé Durée anticipée en mois N/A Famille D’emplois Communications et services-conseils Nombre De Postes à Pourvoir 1 Faculté/Service - Département Telfer Marketing and Communications Campus Campus principal Affiliation Syndicale PSUO Date D’affichage (AAAA/MM/JJ) 2026/01/08 Les Candidatures Doivent Être Reçues AVANT LE (AAAA/MM/JJ) 2026/01/19 Heures Par Semaine 35 Classe Salariale SSUO Grade 11 Échelle Salariale $90,987.00 - $114,932.00 Au sujet de l'École de gestion Telfer Située au coeur d'Ottawa, l'École de gestion Telfer de l'Université d'Ottawa est fière d'être un véritable foyer pour quelque 4 300 étudiants, 200 membres du corps professoral, plus d'une centaine d'employés et plus de 30 000 anciens. Chez Telfer, tout ce que nous faisons, de l'enseignement à la recherche, en passant par le conseil politique, est fermement aligné sur l'objectif d'aider le Canada à atteindre son potentiel. Nous croyons que de meilleures pratiques commerciales sont la clé pour un meilleur Canada et qu'un meilleur Canada est la clé d'un meilleur monde. Raison d’être du poste Assurer l’uniformité de la voix de l’École de gestion Telfer dans toutes les formes de communication avec les étudiantes et étudiants actuels et futurs, les membres du corps professoral, du personnel et de la communauté diplômée, les donatrices et donateurs et les membres de la communauté. Élaborer des arcs narratifs généraux qui ont du sens et qui sont pertinents, tout en faisant connaître au public le message général de Telfer ainsi que de toutes ses unités. S’assurer que le contenu et les produits destinés à l’ensemble de nos partenaires reflètent la voix de la marque de Telfer. Donner des conseils stratégiques et tactiques ... Dans ce rôle, vos responsabilités seront les suivantes : Leadership Stratégies de contenu et supervision : Agit à titre d’« expert en contenu » au sein de l’équipe en assurant la gestion, la planification et la mise en œuvre des stratégies de contenu pour Telfer, en collaboration avec les gestionnaires, les autres stratèges et la directrice associée, marketing et des communications. Leadership éclairé : Participer au développement des plans stratégiques MARCOM en établissant les priorités, en déterminant les publics cibles, en adoptant diverses méthodes et tactiques, et en définissant les indicateurs de rendement clés. Produire régulièrement des rapports sur les indicateurs de rendement des diverses plateformes et fournir des recommandations à la directrice associée ainsi qu’à les gestionnaires pour aider l’équipe à améliorer ses compétences en matière de communication et d’élaboration de récits. Supervision de la voix de la marque : Superviser le développement de la voix de la marque Telfer et la manière dont le contenu et les récits sont élaborés et contextualisés pour les unités opérationnelles. Supervision du contenu et des produits : Diriger le travail des développeuses et développeurs de contenu, des conseillères et conseillers en communications et en marketing, des stratèges numériques et des médias sociaux ainsi que d’autres membres de l’équipe en ce qui concerne l’élaboration du contenu et des produits pour des initiatives importantes et des campagnes de communication destinées aux parties prenantes. Direction de la rédaction : Diriger les stratégies de contenu à titre de « rédacteur ou rédactrice en chef » du Carrefour du savoir Telfer et d’autres publications de Telfer destinées aux principales parties prenantes. Expertise en formation : Offrir des conseils et des formations sur la meilleure façon de produire du contenu captivant tout en assurant la qualité, l’exactitude et la cohérence du message et du ton. Leadership fonctionnel : S’assurer que le matériel et les documents destinés à la population étudiante sont préparés conformément aux pratiques rédactionnelles les plus récentes, se tenir au courant des tendances dans le domaine des communications et du marketing, et aider l’équipe à s’adapter aux changements dans les habitudes de consommation des médias. Travail en équipe : Bâtir des liens solides avec la clientèle grâce à la tenue régulière et fréquente de consultations liées aux projets, ce qui permet de cerner ses besoins et ses exigences. Création De Contenu Élaboration de contenu : Planifier et mettre en œuvre des stratégies de contenu convaincantes et élaborer du contenu (Web, médias sociaux, vidéo, photographie et imprimé) en veillant à ce qu’il réponde aux objectifs et aux besoins du secteur pour lequel il est créé, tout en tenant compte de la vision omnicanale en matière de marketing et de communications de Telfer. Fournisseurs : Embaucher des fournisseurs externes (comme des pigistes en rédaction, en traduction, en photographie, en vidéographie et en conception), en plus de gérer et superviser leur travail, pour produire divers outils et supports de marketing et de communication. Ce Que Vous Apportez Baccalauréat ou combinaison équivalente d’études et d’expérience, préférablement en communication, en journalisme, en marketing ou dans un domaine connexe. Sept ans d’expérience en journalisme, en communication ou en relations publiques, ainsi qu’en rédaction et en révision de contenu à imprimer ou à publier en ligne, en français et/ou en anglais. Expérience reconnue en gestion de projets et en création de contenu numérique et traditionnel. Connaissances approfondies des communications et du marketing omnicanaux, de l’expérience utilisateur (numérique ou Web) et de la mobilisation en ligne. Excellentes aptitudes pour le travail sous pression, dont la coordination de diverses tâches, la gestion des priorités, le respect d’échéances strictes et les suivis concernant les livrables. Solides compétences en organisation, en planification et en analyse. Capacité à agir de façon proactive ainsi qu’à faire preuve de créativité et de débrouillardise. Excellentes aptitudes interpersonnelles et qualités de leadership. Aptitude démontrée à travailler en équipe et à interagir positivement avec des professionnels et professionnelles de la création dans un milieu où le rythme de travail est rapide. Capacité à assimiler rapidement de l’information complexe et à la traduire en langage simple pour des auditoires variés. Souci du détail afin de pouvoir assurer l’exactitude des informations et la réalisation des projets dans les délais fixés. Bon jugement, initiative, tact et diplomatie, ainsi qu’un haut niveau de discrétion dans l’utilisation d’information confidentielle. Solide connaissance des systèmes informatiques, incluant les systèmes de gestion de contenu (p. ex., Drupal, WordPress), les logiciels d’édition de vidéos et d’images (p. ex., la suite Adobe, Final Cut Pro), la suite Office de Microsoft, les bases de données, etc., et connaissance de logiciels d’édition Web en langage HTML. Bilinguisme (français et anglais). Compétences Clés à L’Université D’Ottawa Voici les compétences exigées de tous les membres du personnel de l’Université d’Ottawa : Planification : Mettre en place une série de mesures ou d’événements afin d’atteindre un objectif ou de réaliser un projet. Planifier et organiser son travail et ses priorités dans le cadre de ses activités quotidiennes normales. Initiative : Faire preuve d’initiative et de créativité pour suggérer des améliorations et produire des résultats positifs. Faire preuve de proactivité et de débrouillardise. Être disponible et avoir la volonté de se surpasser autant que possible. Souci du service à la clientèle : Aider ou servir les autres afin de répondre à leurs besoins. Anticiper et cibler les besoins des clients internes et externes, et trouver des solutions pour y répondre. Travail d’équipe et coopération : Coopérer et bien collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’atteindre les objectifs communs. Accepter et formuler des critiques constructives. Savoir modifier son comportement pour atteindre les objectifs de l’équipe. L’Université d’Ottawa s’engage à offrir un milieu de travail diversifié et inclusif. Notre personnel nous tient réellement à cœur, tout comme l’équité en emploi. Nous promouvons une culture de respect, de collaboration et d’inclusion où l’esprit d’équipe, l’innovation et la créativité nourrissent notre quête d’excellence, en recherche comme en enseignement. Bien que toutes les candidatures soient les bienvenues, nous encourageons particulièrement les personnes autochtones, racialisées et handicapées ainsi que les femmes et les membres de la communauté LGBTIAQI2S+ à postuler. La création et le maintien d’un environnement de travail totalement accessible sont d’une importance capitale pour l’Université. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accommoder les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation pendant le processus de recrutement, d’évaluation et de sélection. Si tel est votre cas, veuillez nous en informer en écrivant à Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée à celles qui ont la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente. Note : S’il s’agit d’un poste syndiqué : Le processus d’embauche est régi par la convention collective en vigueur pour le groupe professionnel précisé. Pour en savoir plus S’il s’agit d’un poste de première ligne comportant des interactions avec la population étudiante, les personnes candidates retenues doivent avoir un niveau de compétence intermédiaire avancé ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde. Le niveau de compétence linguistique est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa. Avant le 1er mai 2022, en vertu du Règlement 129 – Vaccination contre la COVID-19, les membres de la population étudiante, du corps professoral et du personnel de soutien et les personnes en visite à l’Université (y compris les entrepreneurs) étaient tenus d’être vaccinés. Ce règlement a été suspendu le 1er mai 2022, mais pourrait être remis en vigueur à tout moment en fonction des directives de la santé publique et des recommandations des spécialistes. #J-18808-Ljbffr