Conseiller(ère) Pédagogique à La Formation

Nature du travail

Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d'animation, d'information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel-cadre responsable des services d'enseignement et des autres personnes intervenantes du Collège, relativement à la pédagogie, notamment sur les programmes d'études, les stratégies d'apprentissage et d'enseignement, la nature et les modalités d'évaluation ainsi qu'en matière de recherche et d'innovation.

Dans le cadre de ses fonctions, la personne sera appelée plus précisément à:

- Collaborer avec l’équipe de direction à la planification à court, moyen et long terme des activités du Service aux entreprises (SAE);
- Analyser le potentiel du marché afin de déterminer des industries cibles et de nouvelles niches pour les affaires électroniques;
- Développer et commercialiser l’offre de service du SAE en fonction des besoins de formation du milieu;
- Développer et intégrer des processus d’affaires électroniques dans le modèle d’affaires du SAE (présence sur le Web, ventes et transactions en ligne, prestation de services en ligne, optimisation des processus, etc.);
- Développer et implanter de la formation en présentiel ou en ligne, offerte à temps complet ou à temps partiel, sur plusieurs sites;
- Rechercher des partenaires financiers et élaborer des ententes de financement;
- Assurer le suivi de projets de formation du SAE incluant les ressources (enseignants, matériel didactique, équipements, locaux et suivi budgétaire, etc.) en assurant le respect des termes des contrats, des besoins des clients ainsi que des normes et objectifs de l’organisation;
- Collaborer à la coordination des opérations du Service aux entreprises sur le territoire
- Mettre en place des liens étroits avec les partenaires de développement économique de la région et participer à des activités de représentation;
- Assurer le développement, la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de nouveaux programmes d’AEC et d’activités de formation;
- Assurer au besoin, la responsabilité d’un ou de plusieurs programmes incluant la mise en œuvre d’AEC, de cours à la carte, d’activités ou de projets qui lui sont confiés;
- Assurer une veille continue quant aux recherches dans le domaine de l’andragogie, des changements aux cadres légaux et réglementaires, les besoins en formation et en perfectionnement des employeurs de la région et des domaines concernant les activités de formation. Peut être appelé à informer et conseiller les employeurs;
- Tenir à jour diverses statistiques, rédiger des études, analyses et rapports et formuler des recommandations;
- Participer aux activités de promotion de la Formation aux entreprises.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Exigences:
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à I’emploi, notamment en sciences de l'éducation, en orientation ou en information scolaire et professionnelle.
Exigences particulières:

- Faire preuve de leadership;
- Capacité à travailler en équipe;
- Capacité à s’adapter rapidement à des situations variées;
- Capacité à questionner ses pratiques;
- Capacité à travailler dans un environnement qui évolue constamment;
- Ouverture à parfaire constamment ses connaissances;
- Capacité à prendre des décisions en tenant compte des politiques et règlements en vigueur;
- Faire preuve de rigueur;
- Faire preuve d’une grande capacité d’innovation;
- Connaissance des principes andragogiques;
- Connaissance du réseau collégial et des programmes d'études offerts;
- Expérience de travail pertinente aux fonctions prévues à la description de l'emploi;
- Expérience pertinente en développement de formations créditées (AEC);
- Très bonne connaissance de la langue française (parlée et écrite);
- Connaissance des logiciels de la suite Office de Microsoft (Word, Excel et PowerPoint);
- Être disponible à travailler occasionnellement dans d’autres établissements.

Tests requis:
Test de français, note de passage établie à 60 %
Test Word niveau débutant, note de passage établie à 60%
Test Excel niveau débutant, note de passage établie à 60%
Rédaction

Remarques:

RENSEIGNEMENTS UTILES POUR LES CANDIDATS OU CANDIDATES PROVENANT DE L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC ET DÉSIRANT TRAVAILLER AU CL:

Si votre expérience professionnelle a évolué ou si vous avez de la scolarité additionnelle depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.