Directeur-trice Adjoint-e Des études Aux Programmes Et à L’enseignement

Titre d'emploi:

- Directeur-trice adjoint-e des études aux programmes et à l’enseignement- Numéro de référence:

- CP2526-01- Catégorie d'emploi:

- Direction, direction adjointe et autres postes cadres- Direction:

- Direction des études- Service:

- Direction adjointe des études aux programmes et à l’enseignement- Nom du supérieur immédiat:

- Charles Duffy- Statut de l'emploi:

- G - Régulier à temps complet- Durée de l'emploi prévue:

- Lieu de travail:

- Collège Ahuntsic, 9155, rue St-Hubert, Montréal (Québec)- Horaire de travail:

- Date de l'affichage:

- 2025-12-19- Date et heure de fin de l'affichage externe:

- 2026-01-16 16:00- Échelle salariale:

- Les conditions de travail sont celles prévues au « Règlement déterminant certaines conditions de travail des cadres des collèges d’enseignement général et professionnel » classe 08 (100 606 $ à 134 139 $).- Entrée en fonction prévue:

- 2026-02-16- Description:

- NATURE DU TRAVAIL

L’emploi de directeur-trice adjoint-e des études aux programmes et à l’enseignement fait partie de la catégorie des emplois cadre de coordination.

Relevant du directeur des études, la personne occupant l’emploi de directeur-trice adjoint-e aux programmes et à l’enseignement assume des responsabilités de gestion relatives aux ressources financières et matérielles du service. Elle est aussi responsable des ressources humaines, de la supervision du personnel de soutien et professionnel à l’enseignement, notamment les techniciens en travaux pratiques, les agents de soutien administratifs et les conseillers pédagogiques.

Elle est responsable de la supervision du personnel enseignant et de soutien. Elle participe aux activités reliées à la sélection du personnel en collaboration avec le service des ressources humaines. Elle organise et contrôle les activités de secrétariat, coordonne les activités interdisciplinaires et les relations avec le milieu.

Elle supervise la mise en œuvre et le respect des politiques du Collège par les départements dont la responsabilité première est d’assurer la qualité de l’enseignement. Elle s’assure de la mise en place des conditions favorisant la réussite de la personne étudiante.

Elle voit à la planification, à l’organisation et à la supervision des activités opérationnelles courantes de son secteur incluant les activités de prise en charge en santé et sécurité au travail. Elle tient un rôle-conseil auprès de la Direction des études. Elle pilote et coordonne les travaux de différents comités ou groupes de travail, notamment à la Commission des études. Elle représente le Collège et agit à titre de répondante auprès d’organismes gouvernementaux, du réseau collégial et des employeurs. Elle voit à ce que les méthodes de travail soient efficaces et sécuritaires, s’exécutent dans un climat de travail sain et harmonieux, le tout en conformité avec les pratiques du Collège et le respect des lois et des conventions collectives en vigueur. Elle a une préoccupation de l’utilisation judicieuse des ressources et de leur impact sur l’environnement.

RESPONSABILITÉS - ACTIVITÉS- Assumer des responsabilités de gestion relatives aux programmes d’études et à l’enseignement concernant, entre autres, les ressources humaines, financières et matérielles du service incluant les activités de prise en charge en
- matière de santé et sécurité au travail ;- Orienter et coordonner les travaux de différents comités et groupes de travail en lien avec son secteur d’activité ;-
- Tenir un rôle conseil auprès de la Direction des études ;-
- Représenter et agit à titre de répondant.e du Collège ;-
- Toute autre activité connexe sans être limitatif.QUALIFICATIONS REQUISES- Diplôme d’études universitaires de premier cycle dans un champ de spécialisation appropriée, un diplôme universitaire de deuxième cycle sera considéré comme un atout ;-
- Cinq (5) années d’expérience pertinente ;-
- Connaissance:

- de l’enseignement collégial, du milieu de l’éducation et du réseau collégial en particulier ;
- des lois et des règlements régissant les programmes d’études collégiales de l’enseignement régulier et de la formation continue ;
- des technologies de l’information et des communications (plateformes d’apprentissage) ;
- d’un environnement et d’outils informatiques : Microsoft Office : Word, Excel, PowerPoint, Teams, agenda et courrier électronique.-
- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite ainsi qu’une excellente habileté rédactionnelle ;-
- Maîtrise des enjeux reliés au développement pédagogique ;-
- Habileté à conduire les dossiers dans un environnement institutionnalisé ;-
- Esprit d’équipe et excellentes habiletés de relations interpersonnelles ;-
- Excellentes aptitudes en gestion de personnel, ainsi qu’en développement et coaching d’équipe ;-
- Aptitude pour les communications, l’analyse, la synthèse et la résolution de problèmes ;-
- Capacité de gérer plusieurs dossiers simultanément de façon autonome dans un environnement actif qui demande beaucoup de ri