Appel de Candidatures

**dans un domaine stratégique de l’Université TÉLUQ**

recherche du Canada (CRC) de niveau 1 en vue d’une présentation au concours
d’octobre 2025. Ces chaires, d’une durée de sept ans, renouvelable une seule fois, sont
d’une valeur de 200 000 $ par année. Un descriptif du programme est disponible à

Ce concours est ouvert aux professeures et aux professeurs déjà en poste à l’Université
TÉLUQ ainsi qu’aux professeures et professeurs de l’externe, dans lequel cas le
département d’attache sera déterminé en fonction de la thématique de recherche de la

Les chaires de niveau 1 sont destinées à des chercheuses ou chercheurs exceptionnels
reconnus par leurs pairs comme des cheffes ou chefs de file mondiaux dans leur
professeure ou professeur, ou posséder les qualifications nécessaires pour être nommée
à ce niveau.

Fonctionnement du concours de recrutement

Conformément à la _politique des unités et chaires de recherche de l’Université_ et aux
exigences du Programme des CRC, l’Université procède à un affichage public de l’appel

Le comité de sélection, composé du directeur de l’enseignement et de la recherche, du
directeur du service de la recherche, de deux professeures ou professeurs de
catégorie IV de l’Université TÉLUQ et de deux chercheuses ou chercheurs universitaires
reçues.

plan stratégique de la recherche de l’Université TÉLUQ, son plan d’intégration dans
l’écosystème de la recherche de l’Université TÉLUQ, et selon les critères du Secrétariat
des chaires de recherche du Canada, c’est-à-dire:
1. Être une chercheuse ou un chercheur exceptionnel et novateur de calibre mondial
dont les réalisations ont eu un impact marqué dans son domaine ;
2. Être une cheffe ou un chef de file de réputation internationale dans son domaine ;
3. Savoir très bien recruter et superviser des étudiantes ou étudiants de cycle
supérieur et des chercheuses ou chercheurs de niveau postdoctoral en tenant
compte des différentes pratiques en vigueur dans son domaine ou sa discipline et

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une fois titulaire d’une chaire, être en mesure de recruter, de former et de retenir
d’excellents stagiaires, étudiantes ou étudiants et chercheuses ou chercheurs
futurs ;
4. Proposer un programme de recherche original, novateur et de haute qualité, en
concordance avec les orientations stratégiques de la recherche de l’Université
TÉLUQ.

À noter que, considérant les cibles de l’Université TÉLUQ à atteindre en matière d’équité,
diversité et inclusion (EDI) dans le cadre du Programme des chaires de recherche du
outre, le Comité de sélection se réserve le droit de ne pas combler l’affichage advenant
que les critères d’excellence ne soient pas atteints.

Engagement de l’établissement envers l’équité, la diversité et l’inclusion

L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’EDI. Elle reconnaît
l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche.
Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure
représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens,
mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans
cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en
matière de diversité, d’équité et d’inclusion.

Tel que déclaré dans la _politique des unités et chaires de recherche de l’Université_,
l’Université TÉLUQ adhère entièrement au _Plan d’action en matière d’équité, de diversité _
- et d’inclusion _du Secrétariat des chaires de recherche du Canada qui vise une
représentation équitable des femmes, des minorités visibles, des personnes handicapées
et des autochtones. Ainsi, l’Université TÉLUQ respecte les règles d’attribution et de
renouvellement d’une chaire de recherche du Canada incluant notamment les
dispositions suivantes:

- Incite les personnes issues des groupes désignés (les femmes, les

autochtones, les personnes handicapées et les membres de minorités visibles)
- Entreprends des mesures de recrutement actives pour les membres de

groupes sous-représentés ;
- Adopte des mesures de protection pour s’assurer que les personnes qui ont eu

des interruptions de carrière ne sont pas désavantagées injustement ;
- Fais participer les agents en matière d’équité de l’Université TÉLUQ, ou de

personnes occupant des postes équivalents, au processus de recrutement, de
- Reconnaît l’incidence légitime que les congés (par exemple les congés de

maternité ou les congés de maladie) peuvent avoir sur le dossier de
cours du processus d’évaluation.

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1. Une lettre de présentation (1 page) mettant en évidence l’excellence de la
comme étant une chercheuse ou un chercheur exceptionnel et novateur, de calibre
mondial, dont les réalisations ont eu u