Coordonnateur-trice Des Programmes éducatifs

Notre client ENvironnement JEUnesse est à la recherche d'un(e) coordonnateur(trice) des programmes éducatifs.

Créé en 1979, ENvironnement JEUnesse (ENJEU) est un organisme d’éducation relative à l’environnement qui vise à conscientiser les jeunes du Québec aux enjeux environnementaux, à les outiller à travers ses projets éducatifs et à les inciter à agir dans leur milieu. Au fil de son histoire, l’organisme s’est imposé comme la voix des jeunes dans de grands débats comme la lutte aux changements climatiques ou la promotion des transports actifs. Le réseau d’ENvironnement JEUnesse valorise le développement de l’esprit critique et donne la parole à la jeunesse engagée afin qu’elle fasse connaître ses préoccupations, ses positions et ses solutions concernant les enjeux environnementaux actuels. Avec ses programmes et projets, l’organisme est présent dans plus de 350 institutions et organisations dans 16 régions du Québec. Il s’est également fait connaître en annonçant la toute première poursuite climatique au Canada fondée sur les droits humains et intentée au nom de 3,4 millions de jeunes.

SOMMAIRE DU POSTE
Sous l’autorité de la direction générale, la personne titulaire du poste de coordonnateur(trice) des programmes éducatifs sera à la tête de la gestion des programmes éducatifs. En collaboration avec l’équipe éducative, elle acceptera d’exécuter les responsabilités suivantes:
RESPONSABILITÉS

Planification, gestion, coordination, suivi et évaluation des programmes éducatifs

Coordonner le développement, la planification, la mise en œuvre et l’évaluation des programmes éducatifs.
Participer à l’élaboration d’un plan stratégique et à la réalisation du plan d’action annuel de l’organisme.
Élaborer des outils de suivi et d’évaluation et s’assurer d’évaluer les programmes sur une base régulière.
Favoriser un arrimage entre les programmes, entre autres par le développement de campagnes communes.
Concevoir, développer et mettre à jour - ou s’assurer de la conception, du développement et de la mise à jour - des outils et ressources éducatives en lien avec l’éducation relative à l’environnement.

Administration et ressources humaines

Gérer les budgets qui lui sont alloués selon les projets et les programmes et en effectuer le suivi.
Planifier les besoins en ressources humaines, et participer au recrutement de nouveaux membres de l’équipe sous sa responsabilité et veiller à leur intégration.
Former, soutenir, encadrer, superviser et évaluer les membres de l’équipe éducative (4 à 5 personnes chargées de projet et agentes de projet).

Relations avec les partenaires et événements

Participer à la recherche de financement public et privé, notamment en préparant des demandes de subvention.
Coordonner les relations avec les partenaires des programmes, veiller au respect des engagements et des livrables.
Susciter les collaborations et les partenariats permettant la réalisation des activités liées aux programmes éducatifs.
Représenter l’organisme à des tables de concertation, auprès de comités ou de partenaires.
Contribuer à l’organisation des événements de l’organisme (festival, assemblée générale annuelle, colloque, rendez-vous régionaux, activités de formation, de reconnaissance et de réseautage, etc.).

QUALIFICATIONS

Formation ou expérience en gestion, en éducation, en environnement ou dans toute autre discipline équivalente;
Minimum de 2 années d’expérience en gestion de projets ou de programmes, ou dans toute autre discipline pertinente;
Engagement et passion pour l’environnement;
Connaissance des outils numériques (par exemple, Suite Google avec Gmail, Drive, Jamboard, Meet, etc., Trello, Teams et Zoom);
Expérience en gestion d’équipe incluant le recrutement, l’intégration, la formation et l’accompagnement d’employés;
Excellentes aptitudes en communication orale et écrite en français, bonne maîtrise de l’anglais.

COMPÉTENCES

Démontrer une excellente capacité à gérer les priorités, à organiser son travail et à respecter les échéances;
Avoir un grand sens de l’autonomie et du leadership;
Avoir d’excellentes aptitudes en communication interpersonnelle;
Posséder un bon jugement et un bon sens politique;
Fournir un travail de qualité;
Capacité d’adaptation et flexibilité;
S’engager à respecter et à promouvoir les valeurs de créativité, d’engagement, de justice sociale, de pensée critique, de respect de l’environnement, de rigueur, de solidarité et de transparence de l’organisme;
S’engager à lutter contre les oppressions et à contribuer à un climat de travail bienveillant.

CONDITIONS DE TRAVAIL

Vacances;
Congés de maladie;
Congés personnels;
Assurance collective après trois mois en emploi;
Prime de transports actifs et collectifs après trois mois en emploi;
REER collectif après six mois en em