Éducateur(Trice) - Programme de Psychiatrie Légale

Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500 000 Montréalais. Affilié à l’Université de Montréal, il offre une gamme complète de soins de santé et de services sociaux de première ligne, de services d’hébergement, de soins hospitaliers généraux, spécialisés, surspécialisés et de soins en santé mentale. **Description** Le** programme de psychiatrie légale** est un service surspécialisé pour laquelle l'expertise scientifique et médicale est utilisée dans le cadre juridique en vue de résoudre des questions d'ordre civil, pénal, correctionnel ou législatif. La clientèle est âgée de plus de 18 ans et présente fréquemment une comorbidité de toxicomanie, de trouble de la personnalité antisociale ou narcissique ainsi qu'un risque de passage à l'acte violent de niveau varié. Ce programme comprend une unité de soin ainsi qu'une clinique externe. L'**unité de soin** compte 18 chambres à coucher à occupation simple, une salle d'isolement ainsi qu'une salle alternative/salle d'apaisement. Les usagers sont détenus à l'IUSMM en vertu d'un mandat émis par la Commission d'Examen des Troubles Mentaux. La programmation clinique est principalement axée sur la réadaptation et la gestion du risque tout en leur offrant du soutien. L'équipe interdisciplinaire de la **clinique externe** offre un suivi ambulatoire d'une clientèle présentant des besoins spécifiques en gestion de risque de violence. Les modalités de suivi sont variables à intensif, selon le niveau et la nature du risque des usagers. **Sommaire de la fonction** À titre d'**éducateur(trice) **au sein de l'équipe, vous serez appelé à assurer l'éducation et la rééducation des usagers en milieu institutionnel ou externe selon les programmes d'intervention établis en collaboration avec l'équipe de professionnels en place, en vue de la réadaptation de l'individu et/ou de sa réinsertion dans la société. Vous appliquerez des techniques d'éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme, pour assurer l'apprentissage et l'acquisition d'attitudes et de comportements adéquats. **Vous aurez à**: - Faire des interventions individuelles et de groupe; - Élaborer les plans d'interventions en fonction des facteurs de risque de violence et de dépendances; - Assurer le suivi des objectifs du plan d'intervention; - Accompagner les usagers dans la communauté. Dès votre arrivée au sein de l’équipe, nous veillerons à vous offrir tout le support nécessaire à l’encadrement de vos fonctions et à votre développement professionnel. **Qualifications** **Éducateur classe 01**: - Détenir un diplôme de fin d'études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d'intervention en délinquance d'une école reconnue par le ministère. **Éducateur classe 02**: - Avoir complété 50% du cours général menant au diplôme officiel en éducation spécialisée - Avoir complété 50% de la technique d'intervention en délinquance; - DEC en techniques en travail social; - AEC en éducation spécialisée; - BAC en psychoéducation. **Compétences requises**: - Orientation vers les partenaires - Orientation vers l’amélioration continue - Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation - Communication Au CIUSSS de l’Est de l’Île de Montréal, nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration, le professionnalisme, la qualité des soins et services, la communication et le respect. **Pour postuler** Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel. Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur. Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances. **Programme d'égalité en emploi** Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner aussi bien les femmes que les hommes.