Agente ou Agent de Développement Rac Fp

**AGENTE OU AGENT DE DÉVELOPPEMENT**
**Reconnaissance des acquis | Formation professionnelle**

Numéro de référence interne : P110625-P2ANSRACFP
Projet de 2 ans à temps plein (35 heures)
Date de début : 25 août 2025

Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre d’éducation des adultes dispensant une formation générale sur trois sites.

Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. C’est aussi travailler dans un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire qui favorise le développement de la personne dans toutes ses dimensions.

Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c’est une communauté́ multidisciplinaire qui croit en la réussite des élèves et qui s’implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur intégration sociale et professionnelle. L'accueil et le soutien de nos employés font partie de nos priorités. La capsule ci-dessous pourrait vous intéresser : Le mentorat chez les professionnels.

**Ton rôle**
Ton rôle comporte plus spécifiquement la recherche, l’analyse et le développement d‘activités reliées à la reconnaissance des acquis, l’analyse des besoins de formation des entreprises, le développement organisationnel, le développement du support technologique, la révision de processus administratifs. Tu auras à voir à la planification, la coordination et l’animation de la mise en œuvre d’un plan d’action en lien avec une thématique et faisant appel aux ressources internes et externes du centre de services scolaire.

**Tes principales responsabilités**
- Contribuer à la réalisation, puis à la mise à jour, du plan stratégique du centre de services scolaire concernant la reconnaissance des acquis au CRIFA;
- Prendre connaissance des différents programmes, les faire connaître aux intervenantes et intervenants du milieu et en faciliter la mise en œuvre;
- Analyser les besoins du milieu, identifier les ressources disponibles des réseaux interne et externe;
- Consulter les intervenantes et intervenants, élaborer un plan d’action, en informer la direction et formuler des recommandations;
- Élaborer et réaliser, avec d’autres ressources des activités de sensibilisation, d’information et de formation à l’intention du personnel concerné;
- Établir et maintenir des relations de collaboration avec les représentantes et représentants des organismes partenaires pouvant être impliqués dans les différents programmes étudiés pour obtenir ou fournir des avis ou des renseignements;
- Intervenir auprès des organismes concernés pour faire connaître les ressources et les services;
- Représenter le CRIFA auprès des divers partenaires et ressources;
- Animer les rencontres des spécialistes intéressés, coordonner le travail des groupes concernés;
- Procéder périodiquement à l’évaluation des activités en lien avec la reconnaissance des acquis, émettre des commentaires, produire des rapports et formuler des recommandations en vue de la réalisation des activités.

**Qualifications requises**
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié.

**Plus spécifiquement**
- Un diplôme universitaire de premier cycle en enseignement;
- Expérience en enseignement et en gestion d'élève;
- Expérience en reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (RAC);
- Expérience en milieu FP;
- Expérience dans les tâches administratives connexes au RAC;
- Grands réseaux des entreprises de la région;
- Aptitudes en vente-conseil;
- Connaissance du logiciel Moodle.

**Supérieur immédiat**
Direction du centre de formation professionnelle de Coaticook - CRIFA.

**Lieu**
Centre de formation professionnelle de Coaticook - CRIFA, Coaticook.

**Horaire**
Du lundi au vendredi de 8h à 12h et de 13h à 16h pour un total de 35h par semaine.
Projet de 2 ans.