Professionnel(Le) de Recherche

Dans le cadre du déploiement de la stratégie de recherche axée sur le patient (SRAP) des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), les Unités méthodologiques provinciales ont pour vocation de soutenir la recherche axée sur le patient en contexte de mise en place de systèmes de santé apprenants (SSA). Ces Unités provinciales cofinancées par les IRSC et des partenaires provinciaux s’apparentent à des centres de services mettant à la disposition des chercheuses et des chercheurs l’expertise (consultation, formations et outils) multidisciplinaire et souvent très spécialisée dont elles et ils ont besoin pour conduire une recherche de qualité axée sur le patient. L’Unité de soutien SSA du Québec s’inscrit dans cette vision et accorde une priorité à l’amélioration des soins de santé et des services sociaux sur toute la trajectoire de soins.

L’axe Gestion du changement - Pôle Université Laval incarne l’une des grandes expertises de l’Unité de soutien SSA du Québec. Elle a pour mission de soutenir le cycle apprenant de gestion et de valorisation des données en partenariat, mais agit prioritairement en gestion du changement en partenariat avec et pour la population et toute personne ou organisation œuvrant en santé dans les domaines de la recherche, des soins et des services sociaux. En réseau avec ses homologues des autres Unités de soutien SSA, l’axe Gestion du changement - Pôle Université Laval est sous la responsabilité de Dre France Légaré, professeure titulaire à la Faculté de médecine de l’Université Laval et de M. Christian Chabot, un patient partenaire.

MANDAT ET DESCRIPTION DES TÂCHES

Sous l’autorité de la coresponsable scientifique de l’axe Gestion du changement - Pôle Université Laval, Dr France Légaré, la professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie 2 détient des connaissances spécialisées dans un domaine scientifique précis. Elle ou il effectue des travaux découlant des orientations du ou des projets de recherche. Elle ou il mène de façon autonome certaines parties des projets qui lui sont confiées. Elle ou il travaille sous une supervision mínimale pour un bon nombre de tâches qui sont encadrées par des normes, des règles et des méthodes reconnues, et s’assure de la planification et de l’organisation des activités qui lui sont confiées par la chercheuse responsable.

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie 2 va devoir:

- Participer à l’avancement des activités de l’Axe et des mandats dévolus à l’Unité de SSA du Québec.
- Effectuer des travaux découlant des orientations du plan de travail de l’axe ainsi que des demandes de services provenant du portail SSA.
- Participer à toutes les étapes des projets menés par l’axe, telles que la rédaction de protocole, la cueillette de données, l’accompagnement du changement, et la rédaction de rapport. Les projets menés par l’axe sont variés et pourraient être amenés à évoluer rapidement.
- Participation à la création d’outils d’aide à la décision et à l’accompagnement d’équipes souhaitant développer de tels outils.
- Répondre aux demandes de services provenant du portail SSA de l’Unité de soutien SSA.
- Être formatrice ou formateur dans le cadre d’activités organisées par l’Unité et toutes autres organisations partenaires.
- Contribuer au soutien des équipes de recherche répondant à des appels à projets des partenaires par des activités d’ateliers interactifs et soutien à la rédaction
- Accompagner les clientes et clients de l’unité dans leurs activités de gestion de changement dans des milieux diversifiés
- Participer à la gestion administrative de l’Axe : rédaction de rapports, de budgets, de fiches de suivis et de plans de travail
- Assurer le suivi avec l’équipe centrale de l’Unité de soutien SSA Québec

**Exigences **:FORMATION REQUISE

EXPÉRIENCE ET APTITUDES
- Connaissances pertinentes à la gestion du changement dans le cadre d’un système de santé apprenant au Québec (mobilisation des connaissances, implantation d’innovation (atout);
- Maîtrise des logiciels de la série Office (Word, Excel Access);
- Capacité à s’exprimer aisément en français et en anglais, à l’oral et à l’écrit;
- Fortes compétences interpersonnelles ; travail en équipe et en partenariat;
- Rigueur scientifique, esprit de synthèse et autonomie;
- Motivation à contribuer à la production scientifique de l’équipe et à contribuer à l’atteinte des objectifs.
- Polyvalence
- Capacité de se déplacer dans divers milieux cliniques ou communautaires

DOCUMENTS REQUIS POUR POSTULER
- Lettre de motivation. Si vous êtes aux études, veuillez indiquer dans cette lettre si vous êtes actuellement inscrit à temps complet ou non.
- Curriculum vitae
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Type d’emploi : professionnel(le) de recherche, catégorie 2

Salai