CollÈge Jeanne-sauvé

**0,857 Secondaire (terme)**
**NUMERO D’AFFICHAGE 700/T/24 DATE D’AFFICHAGE **le 24 octobre 2024
**ÉCOLE COLLÈGE JEANNE-SAUVÉ**
**DESCRIPTION DU POSTE**

Ce poste à terme commencera aussitôt que possible et se terminera le 29 novembre, 2024 ou un jour avant que le professeur
remplacé reprenne ses fonctions, selon la plus rapprochée des deux dates.

**Matière(s)**: histoire, études Autochtones, et psychologie***

Ce poste exige des personnes qui privilégient la collaboration et l’enseignement en équipe et qui modéliseront des pratiques

éducatives efficaces et visionnaires qui soutiendront les valeurs de la communauté scolaire, fondées sur les convictions que les élèves
doivent explorer et créer, communiquer volontairement et fréquemment avec la nature, participer directement aux possibilités
d’apprentissage par des activités de services communautaires au sein de la collectivité et s’engager dans une étude du monde qui les
entoure par un programme pédagogique riche. Nous sommes à la recherche d’enseignantes et d’enseignants novateurs qui partagent
les croyances philosophiques de la Division scolaire Louis Riel. Si vous pouvez vous imaginer faire partie d’un groupe d’éducatrices et
d’éducateurs qui sont visionnaires, adeptes de l’apprentissage continu, preneurs de risques, penseurs axés sur les élèves, ayant de
l’équipe. Veuillez visiter le site web de l’école pour plus d’information.
**COMPÉTENCES REQUISES ET PRÉFÉRÉES -**
posséder un brevet d’enseignement permanent du Manitoba
- posséder une excellente connaissance du programme d’immersion, des approches relatives à l’enseignement d’une langue

seconde et des deux langues officielles (français et anglais) tant à l’écrit qu’à l’oral
- Détenir des compétences dans la facilitation de programmes pour assurer un apprentissage approfondi par:

- la connaissance et mis en pratique des programmes d’étude du Manitoba
- la création et l’utilisation de pratiques d’enseignement et d’évaluation qui engagent les élèves dans leur apprentissage
- la programmation pour les élèves qui sont des apprenants « Anglais Langue Additionnelle »
- l’utilisation de l’approche par projet et par enquête
- la promotion de l’innovation et de la créativité
- une collaboration active entre les élèves et les adultes ainsi qu’avec les collègues, à l’échelle locale et mondiale
- l’inclusion de la voix des élèves et du choix des élèves
- l’exploitation de la technologie comme outil d’apprentissage

**PROCÉDURES DE CANDIDATURE**

de membres de groupes soucieux d'équité ayant des capacités, des antécédents, des cultures et des identités diverses.
- Envoyez votre curriculum vitae et votre lettre de présentation (dans un seul document) en veillant à bien mettre en valeur vos

points forts et votre capacité par rapport aux compétences préférées énumérées ci-dessus.
- Veuillez inclure le nom et information de contact de trois personnes répondantes.
- Veuillez adresser votre soumission à Michelle Jean-Paul, directrice générale-adjointe.
- Le numéro d’affichage doit être cité sur chaque demande d’emploi.
- Une demande d’emploi individuelle est requise pour chaque affichage de poste.
- Pour pouvoir travailler à la Division scolaire Louis-Riel, une personne ne doit pas figurer au Registre des cas d’enfants maltraités,

sera soumise à une vérification du casier judiciaire, et posséder certification en Respect à l’école.
qui auront été retenues pour une entrevue.
**DATE LIMITE DE RÉCEPTION DES CANDIDATURES 16h00 le mardi 29 octobre 2024