Technicienne Ii ou Technicien Ii, Recherche

**Type d’emploi**:
Employé

**Durée en mois**(pour les emplois à durée déterminée):
36

**Famille d’emplois**:
Recherche

**Nombre de postes à pourvoir**:
1

**Faculté/Service - Département**:
AEL-AMS Laboratory - Accelerator

**Campus**:
Campus principal

**Affiliation syndicale**:
N/A

**Date d’affichage (AAAA/MM/JJ)**:
2025/10/10

2025/11/03

**Heures par semaine**:
35

**Classe salariale**:
Classe NR3, Personnel non syndiqué - 35 heures

**Échelle salariale**:
$57,015.00 - $71,269.00

Au sujet de la Faculté des sciences

Nous sommes devenus un véritable centre d'excellence, reconnu au Canada et à l'étranger pour nos prouesses en enseignement et dans nos laboratoires, où nos chercheurs s'attaquent à certaines des questions scientifiques les plus importantes et les plus pertinentes de notre époque. Notre passé est un témoignage de notre passion, tout comme le sera notre avenir. En ferez-vous partie?

Le laboratoire de spectrométrie de masse par accélérateur André E. Lalonde est le centre national canadien d'analyse et de recherche sur les radio-isotopes dans l'environnement, qui traite de questions d'intérêt national et d'impact économique dans les domaines des sciences de la terre et de l'environnement, de l'énergie nucléaire et des sciences de la santé. L'installation mesure des concentrations infimes (traces) de radio-isotopes et d'autres éléments rares présents dans l'environnement provenant de sources naturelles et d'activités humaines.

**Raison d’être du poste**:
La technicienne II ou le technicien II, recherche, est chargé(e) d’exécuter des tâches techniques variées et complexes nécessitant une formation structurée et une expérience ou des connaissances spécialisées. Offrir des services spécialisés de gestion de laboratoire ou de mise à l’essai au personnel professionnel ou aux technologues/techniciens de niveau supérieur.

Le titulaire du poste effectue des tests, des réparations et la maintenance d’instruments électroniques et de petits équipements mécaniques, ainsi que participe au développement de nouvelles procédures opératoires normalisées et à l’amélioration de celles existantes, principalement en lien avec le fonctionnement de l’accélérateur 3MV. Ilou elle participera également à la coordination des services de l’université dont dépend l’AEL, notamment les inspections et l’entretien de la salle de l’accélérateur. Le travail comprendra aussi la collaboration et les échanges avec les collègues de l’AEL, les services d'Immeubles de l’Université d’Ottawa, les ateliers mécaniques et électroniques, les fournisseurs et les distributeurs.

**Dans ce rôle, vous aurez les responsabilités suivantes**:

- Participer à la conception, à la modification et à l’exécution d’expériences et de systèmes modérément complexes ou utiliser des procédures techniquement avancées et aider à la réalisation et à l’interprétation d’analyses modérément complexes; utiliser l’ensemble des procédures, du matériel et des normes en place mais surtout ceux de complexité moyenne ou supérieure.
- Effectuer des essais dont les résultats répondront aux besoins immédiats des professionnels qui demandent les essais; discuter avec ces derniers des procédures et des résultats.
- Comprendre la finalité des essais pour pouvoir faire les observations appropriées, ajuster la procédure d’essai et signaler les anomalies.
- Formuler et rédiger de nouveaux protocoles et de nouvelles procédures de sécurité. Recommander des modifications aux procédures d’essai, à l’équipement et aux normes; contribuer à la mise au point de nouvelles procédures, de nouveaux équipements et de nouvelles normes.
- Construire, tester, réparer, étalonner et utiliser du matériel de recherche, d’enseignement et d’essai. Dépanner et réparer des appareils et des systèmes modérément complexes. Utiliser et entretenir des équipements spécialisés nécessitant une formation approfondie.
- Montrer aux professeurs et aux étudiants les méthodes standardisées d’utilisation de l’équipement.
- Effectuer des analyses de base à l’aide de divers outils et techniques: calculs arithmétiques, calculs et tableaux statistiques de base, etc.
- Fournir aide et conseils pour divers projets.

**Ce que vous apportez**:

- Grade universitaire dans une discipline pertinente ou programme technique avec minimum de quatre années d’expérience connexe, ou combinaison équivalente d’études et d’expérience; certains postes peuvent nécessiter un diplôme d’études supérieures
- Formation technique et programme d’apprentissage
- Connaissance des diverses procédures et techniques de laboratoire standards, du matériel de laboratoire et de la terminologie pertinente, ainsi que des risques du travail en laboratoire et des pratiques de sécurité applicables
- Un minimum d’expérience de travail est exigé
- Capacité d’utiliser et de réparer du matériel de laboratoire

**Compétences clés à l’Université d’Ottawa**:
Voici les compétences exigées de tous les membres du personnel de l’Université d’Ottawa:
**Planification