Conceptrice ou Concepteur Pédagogique

2 weeks ago


Ottawa, Canada Le Centre franco Full time

**Concours**: RH-23-12

1 poste temporaire - temps plein (avec possibilité d’une permanence)

Durée : 1 an

**Date limite**: le 24 août, à 9 h

**Résumé**:
Le Centre franco produit des ressources pédagogiques et andragogiques numériques destinées aux écoles de langue française de l’Ontario. Dans ce contexte, le Centre franco est à la recherche d’une conceptrice ou d’un concepteur pédagogique.

Sous la responsabilité de la direction pédagogique, la ou le titulaire du poste œuvre à la conception et à la scénarisation de ressources pédagogiques.

**Fonctions**:
La conceptrice ou le concepteur pédagogique œuvre à la conception et à la scénarisation de ressources pédagogiques et a la responsabilité de la création du contenu des ressources qui lui sont assignées. C’est une personne reconnue pour son expertise et son leadership pédagogique.

**Les responsabilités de la conceptrice ou du concepteur pédagogique**:

- dans le respect du cahier des charges de chacun des projets et selon les directives de la direction pédagogique, conceptualiser et scénariser des ressources pédagogiques et andragogiques ciblées;
- travailler en collaboration avec la chargée ou le chargé de projet et la direction pédagogique pour établir les échéanciers du projet;
- mener et travailler en collaboration avec l’équipe de rédaction pour élaborer le contenu des ressources.
- réviser le contenu de ressources:

- en s’assurant que le contenu est aligné sur celui du programme-cadre;
- en vérifiant la pertinence, la clarté et l’harmonie du contenu;
- en s’assurant de l’approche pédagogique utilisée;
- en s’assurant que la langue et le contenu respectent le degré de compréhension de l’élève;
- en donnant des consignes claires à la rédactrice ou au rédacteur pour ajuster le contenu;
- en corrigeant ou en rédigeant, au besoin, des sections supplémentaires nécessaires
- travailler en collaboration avec les équipes multidisciplinaires (p.ex., conceptrice ou concepteur multimédia, designer web, graphiste) pour retenir les solutions technologiques et approches multimédias répondant le mieux aux exigences et besoins pédagogiques et les plus adaptées à la demande du client en conformité aux exigences techniques et des standards de qualité établis;
- effectuer le contrôle de qualité de ressources.

**Autres responsabilités**:

- effectuer une veille technologique constante et se tient au courant des nouveautés et des tendances en matière de pédagogie et d’andragogie;
- prendre part à des activités de recherche et de développement professionnel pour se garder à jour quant aux tendances en matière de pédagogie et d’andragogie ;
- accomplir toute autre tâche de même nature ou d’ordre général, dictée par ses fonctions ou demandée par la direction du Centre franco, tout en respectant la Loi sur la santé et la sécurité au travail.

**Compétences**:

- Fait preuve d’un fort esprit d’initiative et d’une grande créativité.
- Aptitudes à la planification, à l’organisation et à la prise de décisions rapides.
- Leadership et grande capacité à travailler en équipe et de façon autonome.
- Excellente maîtrise du français et aptitudes en rédaction.

**Exigences**:

- Certificat de qualification et d’inscription de l’Ordre des enseignantes et enseignants de l’Ontario ou l’équivalent.
- Expérience dans l’élaboration de ressources pédagogiques.
- Connaissance de l’approche pédagogique préconisée dans les cours en ligne modulaire développés pour les écoles de langue française de l’Ontario.
- Connaissance accrue des outils technologiques pédagogiques au service de l’apprentissage.
- Connaissance des diverses stratégies efficaces en enseignement et en apprentissage.
- Connaissance des diverses stratégies efficaces en enseignement et en apprentissage en ligne.
- Connaissance de la politique en évaluation énoncée dans _Faire croître le succès_.
- Connaissance des initiatives ministérielles de l’Ontario telles que l’approche culturelle de l’enseignement pour l’appropriation de la culture; l’équité et l’éducation inclusive; l’éducation environnementale; la littératie et la numératie; la littératie financière; l’apprentissage par l’expérience.
- Connaissance des tendances en éducation visant l’atteinte des compétences transférables.

**Lieu de travail**:

- Télétravail
- Espace et mobilier adéquats ainsi qu’une bonne connexion Internet résidentielle qui vous permet d’accomplir vos tâches.

**Salaire **:47,70 $ à 59,62 $

**Statut **:Poste temporaire, temps plein **(35 heures/semaine)** avec possibilité d’une permanence

**Date d’entrée en fonction **:immédiatement

**Nathalie Martineau**

Gestionnaire des ressources humaines

1 855 747-8680

Veuillez indiquer le numéro correspondant au poste convoité.



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    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...


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    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Soins de santé se détaille comme suit: - un crédit biologie (SBI3U); - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: -...


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    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine...


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