Agente, Agent de Recherche Et de Planification

3 months ago


Quebec City, Canada Université Laval Full time

Agente ou agent de recherche et de planification

Exigences normales
Note

Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.
Scolarité et expérience
Grade universitaire de 1er cycle dans une discipline appropriée et quatre (4) années d'expérience pertinente.
OU
Grade universitaire de 2e cycle dans une discipline appropriée et deux (2) années d’expérience pertinente.

À titre d'information

Le BQP a été créé le 1er mai 2019. Il regroupe une dizaine de personnes qui travaillent de concert avec les facultés à l’élaboration, à la modification et à l’évaluation périodique des programmes de formation aux trois cycles d’études.
La présente affectation amène la personne choisie à travailler en évaluation périodique des programmes. L’Université offre plus de 300 programmes de grade (baccalauréat, maîtrise, doctorat) et chacun doit être évalué au moins une fois tous les dix ans, selon la politique en vigueur. Cette évaluation permet de porter un jugement sur la pertinence et la qualité d’un programme. L’évaluation périodique d’un programme comporte 9 étapes qui se déroulent sur environ deux années : Planification de l’évaluation Constitution du dossier d’autoévaluation et réalisation des consultations Visite et rapport des spécialistes externes Production du rapport synthèse d’évaluation Élaboration et validation du plan d’action de la doyenne ou du doyen Dépôt au Conseil universitaire du rapport synthèse et du plan d’action Diffusion publique du résultat de l’évaluation et du plan d’action Mise en œuvre du plan d’action Suivi du plan d’action
L’agente ou agent de recherche et de planification participe activement aux 4 premières étapes et assiste la direction du BQP dans la planification, le suivi et le bilan annuel de l’ensemble du processus.

**À titre indicatif, la personne titulaire du poste aura à**: Rédiger des rapports de consultation et d’évaluation; Assister les membres du Comité institutionnel d’évaluation des programmes (CIEP) dans leur travail d’analyse et de rédaction de rapports d’évaluation; Adapter des questionnaires, mettre en ligne et gérer des enquêtes par Internet (consultations auprès d’étudiantes et étudiants, de diplômées et diplômés et de membres du corps professoral et du personnel enseignant); Offrir un soutien aux personnes des facultés directement impliquées (directrices et directeurs de programme, représentantes et représentants étudiants, etc.) aux différentes étapes de l’évaluation d’un programme (préparation des dossiers d’autoévaluation, compréhension de données statistiques, suivi, etc.); Utiliser des logiciels de traitement de l’information pour analyser les données quantitatives et qualitatives; Produire des analyses, des tableaux et des graphiques à partir des bases de données institutionnelles (ex. : Bureau du registraire, Bureau de planification et d’études institutionnelles, ministère de l’Enseignement supérieur); Rédiger, occasionnellement, des rapports de consultation de groupes de discussion; Appliquer les règles d’éthique, les normes et les standards reconnus en matière d’évaluation de programme.

**Atout**: Une connaissance des programmes universitaires.

Possibilité de télétravail selon les besoins de l’organisation.



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