Chargé(E) D’enseignement ou Chargé(E)

2 weeks ago


Montréal, Canada Universite Concordia Full time

**Chargé(e) d’enseignement ou chargé(e) d’enseignement principal dans le Département de Thérapies par les arts**:
Dernière mise à jour : 31 octobre 2023, 9h32

**Titre du poste**: Chargé(e) d’enseignement ou chargé(e) d’enseignement principal dans le Département de Thérapies par les arts
**Code du poste **:24_ETA_CATS_O
**Date d’affichage**: le 31 octobre 2023
**Période d'affichage**: Jusqu’à l’attribution du poste

**Description du poste**:
Le département recherche une personne faisant preuve d'un engagement authentique envers la justice sociale et dévouée à la conception et à la mise en œuvre de projets novateurs en art-thérapie et en promotion de la santé. Cet investissement se manifestant dans tous les aspects de sa pratique académique, clinique, de recherche, et de défense des droits. La personne sélectionnée assumera diverses responsabilités pédagogiques et administratives, notamment la supervision des travaux cliniques du corps étudiant de cycles supérieurs, ainsi que des projets de recherche des élèves en maîtrise. Elle contribuera à l’élaboration des programmes d’études, siégera au sein de comités liés aux cycles supérieurs, et effectuera des tâches administratives. En outre, la personne retenue aura pour mission de coordonner les stages, en supervisant les lieux de stage et en facilitant le placement des élèves, et de soutenir l’équipe de supervision des stages. À long terme, elle participera activement à la gouvernance du programme et s'impliquera dans les travaux de comités au sein du département, de la faculté et de l'université.

**Exigences et atouts**:

- L’enseignement de l’art-thérapie aux cycles supérieurs
- La supervision des projets de recherche du corps étudiant en maîtrise
- Le domaine de l’art-thérapie et des activités collaboratives au service de la collectivité et de l’université
- L'intégration des principes de justice sociale tels que l'équité, la diversité, l'inclusion et l'accessibilité dans l'enseignement et la supervision

Seront considérées comme des atouts:

- La détention d'un permis d’exercice décerné par l’Association des psychothérapeutes du Québec, ou d'un permis équivalent accordé par un autre organisme provincial ou national
- La certification de l’Association canadienne de counseling et de psychothérapie (ACCP)

Oui, je possède la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.

(ou)

Non, je ne possède ni la résidence permanente ni la citoyenneté canadienne.
- Une lettre de motivation précisant l’intitulé et le code **(24_ETA_CATS_O)** du poste
- Un curriculum vitæ complet et à jour
- Des preuves de son aptitude à enseigner. Par exemple : des évaluations d’enseignement (si disponibles), des exemples de devoirs, et/ou des plans de cours enseignés
- Les noms et coordonnées de trois personnes qui pourront fournir sur demande des lettres de recommandation dans le cadre professionnel
- Une déclaration répondant aux exigences d’immigration au Canada - « Oui, je possède la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente. » ou « Non, je ne possède ni la résidence permanente ni la citoyenneté canadienne. »adienne. »

Nous les invitons par exemple à décrire leur expérience ou leurs projets touchant:

- l’enseignement sur les populations sous-représentées
- la recherche communautaire
- le mentorat d’étudiantes et d’étudiants issus de milieux sous-représentés
- la présentation ou l’organisation de programmes pédagogiques et
- la participation à des formations et à des ateliers

**Mesures d’accommodement**:
**À propos du département**
***:
Avec un corps professoral composé de plus de 90 membres parmi les artistes les plus célèbres au Canada, le Département des arts plastiques occupe une position prépondérante au sein de la Faculté des beaux-arts dont l'objectif de long terme est de soutenir à la fois la formation spécialisée dans les médias artistiques et la recherche multidisciplinaire. Il attire l'une des cohortes les plus talentueuses du pays, offrant des programmes de premier cycle et de cycles supérieurs dans divers domaines artistiques, tels que les fibres et pratiques matérielles, la peinture et le dessin, la photographie, les médias d’impression, la sculpture, la céramique, les arts plastiques et l’intermédia (vidéo, performance et arts électroniques). Parmi eux, son programme de maîtrise en beaux-arts, de renommée internationale et actif depuis plus de trois décennies, se distingue par une troisième année d’études dédiée à la préparation de projets avancés, facilitant ainsi la transition des étudiants diplômés et étudiantes diplômées vers la prochaine étape de leur carrière. Par ailleurs, les membres de son corps étudiant et enseignant bénéficient de l'accès au Centre technique de base (CTC) doté d’équipements de pointe et de l’expertise technique néc



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  • Chargé(E) de Cours

    1 month ago


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