Conseiller(ère) en Appui Aux Comportements Et en

3 months ago


Halifax, Canada Nova Scotia School Boards (NSSB) Full time

**CSAP 24-630 - Conseiller(-ère) en appui aux comportements et en santé mentale - Terme - Reg. Métro**:
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**Date**:16 sept. 2024

**Lieu de travail**: Regroupement métro, NS, CA, B3B 1W9

**Entreprise**:Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP

**Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.**
***
**Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.**

**Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante**:
**Conseiller(-ère) en appui aux comportements et en santé mentale - Terme**

**Regroupement Métro**

**Syndicat**: Non syndiqués (8400)

**Lieu de travail**: Bureau Dartmouth

**Type de poste**:Terme

**Date d'entrée en fonction**: 2024-09-30** Date de fin (s'il a lieu)**: 2025-07-31

**Tâches**:
**SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)**

Relevant du coordonnateur(-trice) des services aux élèves, le/la conseiller(-ère) en appui aux comportements et en santé mentale assume des fonctions de dépistage, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation des élèves. Il/elle développe et met en œuvre des plans d’intervention dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale, au rétablissement et au développement des capacités et de l’autonomie de l’élève, en interaction avec son environnement. Elle/il assume un rôle de conseil et de soutien auprès des intervenant(e)s scolaires et auprès des parents. Il/elle intervient et fournit un appui dans la programmation du système de soutien aux comportements positifs et dans le développement socio-affectif des élèves ainsi que dans le perfectionnement professionnel des membres de l'équipe de soutien aux élèves et des aides-enseignant(e)s en travaillant en étroite collaboration avec tous les membres de l’équipe.

**QUALIFICATIONS**
- Détenir un diplôme de premier cycle en psychologie ou en psychoéducation jumelée à une formation de 2e cycle (maîtrise) en psychoéducation ou dans un autre programme d’étude équivalent. Le programme de “Board Certified Behavioral Analysis” sera considéré comme équivalent;
- Connaître les pratiques de base des approches tenant compte des traumatismes (approches informées par le trauma);
- Aptitudes à procéder à des analyses fonctionnelles du comportement à tous les niveaux du processus et à élaborer des plans de comportement positifs;
- Détenir une formation valide en intervention non violente en situation de crise sera considéré comme un atout;
- Excellentes connaissances des pratiques inclusives en milieu scolaire;
- Capacité à établir des partenariats avec les intervenant(e)s scolaires propice à l’accompagnement;
- Capacité d’analyse et de synthèse;
- Bonne résistance au stress;
- Esprit innovateur, créatif et haut degré d’initiative;
- Capacité à travailler de façon autonome;
- Avoir de la facilité à entretenir des relations et collaborer avec les membres de l’équipe dans un environnement où la diversité est fortement valorisée;
- Habiletés avancées en matière de résolution de problèmes;
- Maîtrise du français tant à l’oral qu’à l’écrit et une bonne connaissance de l’anglais;
- Être capable de se déplacer en fonction des besoins.

**RESPONSABILITÉS ET TÂCHES**

**Intervention scolaire**
- Participe à l’élaboration et à la mise en oeuvre des services d’appui au comportement et en santé mentale au niveau des écoles et du conseil scolaire afin d’appuyer l’implantation d’une approche provinciale pour la programmation dans les domaines socio-affectif et comportemental;
- Contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention. Il/elle planifie et effectue l’évaluation fonctionnelle et des données objectives afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins sur le plan psychosocial;
- Recueille auprès des intervenant(e)s scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionne et utilise les outils appropriés, effectue des entrevues et procède à des observations et à l’analyse des données afin d’identifier la nature de la problématique;
- Participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et à la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action. Il/elle participe au cho



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    **QUI NOUS SOMMES** SBMFC. Plus qu’un emploiune mission. Notre organisation, forte de plus de 4000 personnes, prône un mode de vie sain, actif, divertissant et créatif pour les membres, les vétérans et les vétéranes des Forces armées canadiennes et leurs familles. Aidez-nous à offrir une variété de programmes de conditionnement physique et de...


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    Joignez-vous à l’équipe d’EDC!À EDC, nous aidons les entreprises canadiennes à réussir à l’étranger. Nous leur offrons les outils financiers et l’expertise dont elles ont besoin pour explorer de nouveaux marchés et réduire les risques, dans un seul but : bâtir un Canada et un monde meilleurs grâce au commerce.Pourquoi EDC?Gamme complète...


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    **CSAP 24-655 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - École Mer et Monde**: Postuler maintenant » **Date**:25 oct. 2024 **Lieu de travail**: Halifax, NS, CA, B3M 4R9 **Entreprise**:Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP **Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en...


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    **Date de publication**: 4 déc. 2024, 18:27:37 **Emplacement principal**: Ontario-Ottawa **Type d'emploi**: Contrat **Horaire**: Temps plein Société d’État à vocation financière, Exportation et développement Canada (EDC) aide les entreprises canadiennes à générer des retombées au Canada et à l’étranger. EDC leur offre les produits...


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  • Halifax, Canada Société canadienne d'hypothèques et de logement (SCHL) Full time

    **ID de la demande d'emploi**: 10066 **Type d'emploi**: Permanent à plein temps **Type de poste**: Hybride **Emplacement du bureau**: Ottawa (ON); Calgary (AB); Halifax (NS); Montréal (QC); Toronto (ON); Vancouver (BC) **Exigences relatives aux déplacements**: Déplacements limités **Désignation linguistique**: Bilingue **Niveaux de compétence...


  • Halifax, Canada Nova Scotia School Boards (NSSB) Full time

    **CSAP 24-623 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - Terme - École secondaire du Sommet**: Postuler maintenant » **Date**:6 sept. 2024 **Lieu de travail**: Halifax, NS, CA, B3M 0E6 **Entreprise**:Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP **Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e...


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    **ID de la demande d'emploi**: 10137 **Type d'emploi**: Temporaire à plein temps **Type de poste**: Hybride **Emplacement du bureau**: Ottawa (ON); Calgary (AB); Halifax (NS); Montréal (QC); Toronto (ON); Vancouver (BC) **Exigences relatives aux déplacements**: Déplacements limités **Désignation linguistique**: Anglais essentiel **Niveaux de...


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    Numéro de la demande: 201404  Joignez une équipe gagnante, engagée et axée sur les résultats qui évolue dans une culture inclusive et de haut rendement. Objectif Le titulaire contribue au succès global de Trust Scotia sur le marché québécois en veillant à ce que les objectifs, initiatives et plans individuels soient réalisés de façon à...