Current jobs related to Psychoéducateur(trice) - montréal pointeauxtrembles - Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Vous êtes psychoéducateur(trice) et vous êtes membre de l’ordre professionnel ? Vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée, dédiée à la réadaptation des usagers et usagères ? Vous êtes peut-être celui ou celle que nous cherchons ! Joignez-vous à notre équipe du _CIUSSS Centre-Sud-de-l...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Psychoéducateur-trice - Poste permanent - Centre hébergement (SAPA) - Lieux de travail : Les CHSLD Émilie-Gamelin au 1440, Dufresne Montréal et Armand-Lavergne au 3500, rue Chapleau Montréal - Vous êtes psychoéducateur-trice et vous êtes membre de l’ordre professionnel ? Vous désirez intégrer un environnement stimulant et...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Remplacement psychoéducateur ou psychoéducatrice - Clientèle : Agir tôt - petite enfance (DPROGJ) - Lieu : 1705 VisitationVous êtes psychoéducateur(trice) et vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée ? Vous êtes peut-être celui ou celle que nous cherchons ! - Joignez-vous à...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Psychoéducateur(trice) - Poste temps complet permanent - Clientèle jeunesse mineure (enfance et adolescence) - Lieu travail avec la clientèle : Milieu de vie Unité Décarie au 4434 boul. Décarie; - Bureau : 8000, Notre-Dame Ouest (moins de 10 minutes de distance entre les deux). - Vous êtes psychoéducateur(trice) et vous êtes...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Psychoéducateur, psychoéducatrice - Remplacement temps complet - 5 jours semaine - Lieu : Institut universitaire de gériatrie de Montréal (IUGM) - Vous êtes psychoéducateur-trice et vous êtes membre de l’ordre professionnel ? Vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée,...


  • Montréal, Canada Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche de psychoéducateurs ou psychoéducatrices pour combler un besoin à temps complet au CLSC Lasalle, dans le cadre du programme Agir tôt. Nous avons à offrir: Le programme Agir tôt s’adresse aux enfants de 0 à 5 ans et à leurs familles. Il a pour objectif de répondre aux...


  • Montréal, Canada CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal Full time

    Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500 000 Montréalais. Affilié à l’Université de Montréal, il offre une gamme complète de soins de santé et de services sociaux de première ligne, de services d’hébergement, de soins hospitaliers généraux, spécialisés, surspécialisés...


  • Montréal, Canada CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal Full time

    Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500 000 Montréalais. Affilié à l’Université de Montréal, il offre une gamme complète de soins de santé et de services sociaux de première ligne, de services d’hébergement, de soins hospitaliers généraux, spécialisés, surspécialisés...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Psychoéducatrice - psychoéducateur petite enfance TSA 0 à 6 ans - Lieu : 8274 boulevard Pie IX ou 5695 avenue des marronniers - Clientèle TSA 0-6 ans - Remplacements temps complets - Vous êtes psychoéducateur-trice et vous êtes membre de l’ordre professionnel ? Vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer...


  • Pointe-Claire, Canada Centre intégré universitaire de Santé et de Services sociaux de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un poste permanent à temps complet au sein de l’équipe de Soutien d’intensité variable (SIV) dont l’emploi est basé à à Pointe-Claire. Le soutien à intensité variable (SIV) de type "gestionnaire de cas" s'adresse aux...


  • Montréal, Canada Collège Stanislas de Montréal Full time

    **Offre d'emploi** **Psychoéducateur(trice)** Poste régulier à temps plein Entrée en fonction : Immédiate **_Le Collège Stanislas est fier d'engager tous ses élèves, de la maternelle _** **_à l’entrée à l’université, dans leur développement global en vue de leur _** **_permettre de développer le potentiel qu’ils ont en eux et de...


  • Montréal, Canada Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un poste permanent à temps complet au sein de l’équipe de Soutien d’intensité variable (SIV) dont l’emploi est basé à Verdun. Le soutien à intensité variable (SIV) de type "gestionnaire de cas" s'adresse aux personnes...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Vous êtes psychoéducateur et vous êtes membre de l’ordre professionnel ? Vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée, dédiée à la réadaptation des usagers et usagères ? Vous êtes peut-être celui ou celle que nous cherchons ! - Joignez-vous à notre équipe du CIUSSS...


  • Pointe-Claire, Canada CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    **JOB DESCRIPTION** - No English description available_ - Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un poste permanent à temps complet au sein de l’équipe de Soutien d’intensité variable (SIV) dont l’emploi est basé à à Pointe-Claire. - Le soutien à intensité...


  • Pointe-Claire, Canada CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    **JOB DESCRIPTION** - No English description available_ - Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un poste permanent à temps complet au sein de l’équipe de Soutien d’intensité variable (SIV) dont l’emploi est basé à à Pointe-Claire. Le soutien à intensité...


  • Pointe-Claire, Canada CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    **JOB DESCRIPTION** - No English description available_ Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d'un psychoéducateur ou psychoéducatrice pour combler un remplacement de congé de maternité, a temps complet au CLSC Lac-St-Louis, dans le cadre du programme Agir tôt. Le programme Agir tôt s’adresse aux enfants...


  • Montréal, Canada CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal Full time

    Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500 000 Montréalais. Affilié à l’Université de Montréal, il offre une gamme complète de soins de santé et de services sociaux de première ligne, de services d’hébergement, de soins hospitaliers généraux, spécialisés, surspécialisés...


  • Montréal, Canada CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal Full time

    Description du poste: - Psychoéducateur(trice) à l’équipe UnisSon - Poste permanent temps complet - Site : CLSC St Louis du Parc au 15 Mont Royal Ouest - Clientèle : enfants 0-7 ans ayant une hypothèse ou un profil de troubles neurodéveloppementaux (TND) comme le TSA, la DI, le RGD - Vous aimerez travailler auprès d'enfants ayant un retard global de...


  • Montréal, Canada CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    **JOB DESCRIPTION** - No English description available_ - Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un remplacement à temps complet au sein de l’équipe de Soutien d’intensité variable (SIV) dont l’emploi est basé à Verdun. - Le soutien à intensité variable...


  • Montréal, Canada CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Full time

    **JOB DESCRIPTION** - No English description available_ - Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un poste permanent à temps complet au sein de l’équipe de Soutien d’intensité variable (SIV) dont l’emploi est basé à Verdun. - Le soutien à intensité variable...

Psychoéducateur(trice)

5 months ago


montréal pointeauxtrembles, Canada Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île Full time
​​​​​​​​​​​​​​Faites carrière au CSSPI

Joignez-vous aux 320 professionnel(le)s passionné(e)s qui accompagnent chaque jour nos élèves et nos équipes-écoles afin de favoriser la réussite de tous.

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À PROPOS DE CETTE OFFRE

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) connaît une forte croissance et désire se donner les moyens d’accueillir les effectifs nécessaires à l’atteinte de ses objectifs de réussite pour l’année scolaire en cours. Nous sommes donc à la recherche de psychoéducatrices ou psychoéducateurs qui sauront :

  • Œuvrer autant en milieux primaire et secondaire, à la formation aux adultes, à la formation professionnelle, en classes spécialisées, en classes d’accueil ou en milieux spécialisés;

  • Travailler en collaboration au sein d’une équipe multidisciplinaire : enseignants, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes, orthopédagogue et conseillers pédagogiques;

  • Participer au développement organisationnel en lien avec le plan d’engagement vers la réussite du Centre de services scolaire.

TYPE D'EMPLOI

Contrat à temps plein ou à temps partiel.

DATE D'ENTRÉE EN FONCTION

Le plus rapidement possible.

RÉMUNÉRATION

De 53 876$ à 95 479$ selon l’expérience et les qualifications professionnelles et selon la convention collective en vigueur.

NATURE DU TRAVAIL

  • Interventions selon diverses modalités : groupe, sous-groupe, individuel, rôle conseil et collaboration auprès des partenaires (plan d’intervention, comités de travail, formations, etc.);

  • Interventions dans le cadre d’un modèle de réponse à l’intervention;

  • Actualiser les cadres de référence du modèle psychoéducatif.

L’emploi de psychoéducatrice et psychoéducateur comporte plus spécifiquement le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés  d’adaptation, la mise en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève, et un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.  

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

  • La psychoéducatrice et le psychoéducateur participe à l’élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire;

  • Elle ou il contribue au dépistage et la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans un optique de prévention et d’intervention; elle ou il planifie et effectue l’évaluation psychoéducative afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial; elle ou il recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes et  des parents des renseignements pertinents, sélectionne et utilise les tests appropriés effectue des entrevues et procède à des observations et à l’analyse des données afin d’identifier la nature de la problématique;

  • Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs;

  • Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation;

  • Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’adaptation; elle ou il leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves et les guide dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives ; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation;

  • Elle ou il planifie, organise et anime, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières;

  • Elle ou il conçoit, adapte ou élabore du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation;

  • Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;

  • Elle ou il conseille et soutien les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire; elle ou il leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève.

  • Elle ou il établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.

  • Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution;

  • Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par la commission scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.

QUALIFICATIONS REQUISES

Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs du Québec.

INFORMATIONS

Répondante en psychoéducation : Elena Coco, Elena-Cocco@csspi.gouv.qc.ca


Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.  

Le Centre de services scolaire applique la politique d'accès à l'égalité en emploi pour les personnes des groupes visés, dont les femmes, les personnes autochtones, les personnes handicapées, les minorités ethniques et les minorités visibles. 

Le personnel du CSSPI est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État.  Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSPI d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi :  Loi sur la laïcité de l’État.