SURVEILLANT.E D'ÉLÈVES_2324_S191_5e_0516

Poste temporairement vacant

SURVEILLANT.E D'ÉLÈVES

Soutien 2023-2024 (No. Concours : 2324_S191_5e_0516)

 STATUT: Poste temporairement vacant  SEMAINE DE TRAVAIL: 4 h 15 par semaine, du lundi au vendredi  HORAIRE DE TRAVAIL: de 11 h 38 à 12 h 29  LIEU DE TRAVAIL: École Clair-Matin (Lejeune)  SUPÉRIEUR IMMÉDIAT: Direction d'école  TRAITEMENT: Selon la convention collective en vigueur

Horaire de travail

Du lundi au vendredi de jour (l’horaire détaillé de chacun des postes sera fourni sur demande)

Nature du travail

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à s’assurer du respect, par les élèves, de la politique d’encadrement de l’école concernant la discipline.

Attributions caractéristiques

La personne salariée de cette classe d’emplois exerce une surveillance dans l’établissement scolaire et ses dépendances pour s’assurer du respect des règlements et voir à la sécurité des élèves; elle effectue des rondes, donne des avertissements, note et signale les dérogations aux personnes désignées; elle accueille et dirige les élèves et les visiteurs; elle donne des explications concernant la réglementation; au besoin, elle donne son avis pour l’élaboration et l’évaluation des règlements; au besoin, elle peut exercer la surveillance des élèves lors des examens, dans un local de retenue ou de retrait et en classe lors d’absences momentanées d’une enseignante ou d’un enseignant; elle surveille les élèves à bord ou à l’arrivée et au départ des autobus scolaires.

En plus d’exercer une surveillance dans une cafétéria, elle aide les élèves, qui le requièrent, à manger. Elle peut aider certains élèves à s’habiller, à se déshabiller, et, le cas échéant, à se déplacer.

En collaboration avec le personnel enseignant et les membres des services complémentaires, elle participe au déroulement et à la surveillance d’activités étudiantes. Elle s’assure de la disponibilité du matériel et des accessoires nécessaires pour certaines activités.

Dans la mesure de ses compétences et selon la politique d’encadrement des élèves de l’école, elle intervient pour maintenir un environnement sécuritaire, notamment pour faire cesser les bagarres et autres agressions; le cas échéant, elle assiste la direction concernée lors de fouilles de casiers ou d’élèves, elle avise les policiers et collabore avec eux, elle peut être appelée à témoigner au tribunal, elle participe à la rédaction des rapports d’accident et de vol et elle prodigue les premiers soins.

Elle participe au contrôle d’absences; elle recueille les listes ou fiches d’élèves absents, peut être appelée à saisir ces données à l’ordinateur et effectue les compilations demandées; elle émet des avis de retard, les compile et en avise la direction selon la procédure établie; elle appelle les parents pour s’enquérir des motifs d’absence de leur enfant.

Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.

Qualifications requises

Scolarité et expérience
Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

Entrée en fonction : Immédiate

Période d’inscription

Les candidats doivent remplir le formulaire ci-dessous et joindre une copie de leur curriculum viate avant le 16 mai 2024, 16 heures:

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DESS
Maîtrise
Doctorat
Autre Entrée non valide Autre diplomation Entrée non valide Titre du diplôme (*) Entrée non valide Je suis détenteur d’un brevet en enseignement? (*) Oui
Non Entrée non valide Je suis membre d’un ordre professionnel? (*) Oui
Non Entrée non valide Si oui, lequel? Entrée non valide Je possède le statut "employé" au CSSFL (*) Oui
Non Entrée non valide Indiquez votre matricule Entrée non valide Joindre votre CV (*) Entrée non valide Commentaires ou précisions Entrée non valide ajaxExtraValidationScript[4] = function(task, formId, data){ var formComponents = {};formComponents[29]='Prenom';formComponents[28]='Nom';formComponents[30]='email';formComponents[39]='Telephone';formComponents[41]='Diplome';formComponents[45]='Autre_diplo';formComponents[42]='Titre_du_diplome';formComponents[47]='brevet';formComponents[48]='ordre';formComponents[49]='Nom_ordre';formComponents[32]='statut';formComponents[33]='matricule';formComponents[35]='Commentaires';RSFormPro.Ajax.displayValidationErrors(formComponents, task, formId, data);};function rsfp_runCondition2(){RSFormPro.Conditions.run({"form_id":"4","action":"show","block":"1","condition":"all","ComponentNames":["matricule"],"details":[{"operator":"is","value":"Oui","ComponentName":"statut"}]});}RSFormPro.Conditions.add(4, "statut", rsfp_runCondition2);function rsfp_runCondition3(){RSFormPro.Conditions.run({"form_id":"4","action":"show","block":"1","condition":"any","ComponentNames":["Autre_diplo"],"details":[{"operator":"is","value":"Autre","ComponentName":"Diplome"}]});}RSFormPro.Conditions.add(4, "Diplome", rsfp_runCondition3);function rsfp_runCondition4(){RSFormPro.Conditions.run({"form_id":"4","action":"show","block":"1","condition":"all","ComponentNames":["Nom_ordre"],"details":[{"operator":"is","value":"Oui","ComponentName":"ordre"}]});}RSFormPro.Conditions.add(4, "ordre", rsfp_runCondition4);function rsfp_runCondition11(){RSFormPro.Conditions.run({"form_id":"4","action":"hide","block":"0","condition":"all","ComponentNames":["CV"],"details":[{"operator":"is","value":"Oui","ComponentName":"statut"}]});}RSFormPro.Conditions.add(4, "statut", rsfp_runCondition11);function rsfp_runAllConditions4(){rsfp_runCondition2();rsfp_runCondition3();rsfp_runCondition4();rsfp_runCondition11();};RSFormPro.Conditions.delayRun(4);RSFormPro.Conditions.addReset(4);

N. B.

Nous souscrivons à un programme d’accès à l’égalité en emploi. La candidature des femmes, des minorités ethniques et visibles, des autochtones et des personnes handicapées est encouragée. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
SeulEs les candidatEs retenuEs pour une entrevue seront contactéEs

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