Psychoéducatrice, psychoéducateur ou agente, agent de réadaptation

3 weeks ago


Québec City, Canada Centre de services scolaire la Capitale Full time
Rémunération
  • 27,08 $ à 47,98 $ par heure*

*Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire horaire est de 26,66$ à 45,70$


Nature du travailL’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou  qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents. Attributions caractéristiques  
  • La psychoéducatrice ou le psychoéducateur participe à l’élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire;
  • Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
  • Elle ou il planifie et effectue l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire, afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial;
  • Elle ou il recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionne et utilise les tests appropriés, effectue des entrevues et procède à des observations et à l’analyse des données, dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève;
  • Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs;
  • Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation;
  • Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’adaptation; elle ou il leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves et les guide dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation;
  • Elle ou il planifie, organise et anime, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières;
  • Elle ou il conçoit, adapte ou élabore du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation;
  • Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;
  • Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire; elle ou il leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève;
  • Elle ou il établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins;
  • Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution;
  • Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.

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  Qualifications requises
  • Pour les psychoéducatrices, psychoéducateurs: Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec.
  • Pour les agentes, agents de réadaptation: diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychoéducation.

Profil recherché
  • Maîtrise du français tant à l’oral qu’à l’écrit;
  • Capacité de travailler en équipe;
  • Capacité d’adaptation;
  • Bon sens de l’organisation;
  • Connaissances élargies des différents troubles (santé mentale) à la source des difficultés d’adaptation des élèves;
  • Facilité à créer des liens avec les élèves;
  • Autonomie, du leadership.
   
Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration;Si vous êtes né à l’extérieur du Canada, joindre votre preuve de citoyenneté canadienne, votre carte de résident permanent ou votre permis de travail.


Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.  

Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.  

  • Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time

    Rémunération27,08 $ à 47,98 $ par heure**Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire horaire est de 26,66$ à 45,70$Nature du travailL’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des...


  • Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time

    Rémunération27,08 $ à 47,98 $ par heure**Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire horaire est de 26,66$ à 45,70$Nature du travailL’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des...


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    Rémunération27,08 $ à 47,98 $ par heure**Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire horaire est de 26,66$ à 45,70$Nature du travailL’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des...


  • Québec, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full time

    Psychoéducateur(trice) ou Agent(e) de réadaptation Banque de candidatures - Plusieurs contrats disponibles Écoles primaires, secondaires et spécialisées Année scolaire 2023-2024Vous devez assurer le dépistage, l’aide et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en...


  • Québec, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full time

    Psychoéducateur(trice) ou Agent(e) de réadaptationBanque de candidatures - Plusieurs contrats disponiblesÉcoles primaires, secondaires et spécialiséesAnnée scolaire 2023-2024Vous devez assurer le dépistage, l’aide et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en...


  • Québec, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full time

    Psychoéducateur(trice) ou Agent(e) de réadaptationBanque de candidatures - Plusieurs contrats disponiblesÉcoles primaires, secondaires et spécialiséesAnnée scolaire 2023-2024Vous devez assurer le dépistage, l’aide et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en...


  • Quebec City, QC, Québec, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full time

    Psychoéducateur(trice) ou Agent(e) de réadaptationBanque de candidatures - Plusieurs contrats disponiblesÉcoles primaires, secondaires et spécialiséesAnnée scolaire 2023-2024Vous devez assurer le dépistage, l’aide et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en...


  • Québec City, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full time

    Psychoéducateur(trice) ou Agent(e) de réadaptationBanque de candidatures - Plusieurs contrats disponiblesÉcoles primaires, secondaires et spécialiséesAnnée scolaire 2023-2024Vous devez assurer le dépistage, l’aide et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en...


  • Quebec City, Canada Centre de services scolaire la Capitale Full time

    **Rémunération**: - ** 27,08 $ à 47,98 $ par heure**: - Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire horaire est de 26,66$ à 45,70$ **Nature du travail**: **L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés...


  • Québec, Canada Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke Full time

    Le Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbroole est à la recherche de psychoéducateurs ou psychoéducatrices afin de combler différents mandats au courant de l'année scolaire 2023-2024. Faites partie de l'équation! NOTRE VISION Inspirer le plaisir d'apprendre, de se dépasser et de réussir pour devenir des citoyens critiques, actifs et...


  • Quebec City, Canada Centre de services scolaire des Découvreurs Full time

    **Votre rôle** La professionnelle ou le professionnel sera appelé à agir comme personne de soutien aux milieux pour la clientèle ayant des troubles de comportement et d’adaptation. Elle ou il sera aussi appelé à soutenir les techniciennes et techniciens en éducation spécialisée dans l’exercice de leurs fonctions ainsi que de contribuer à leur...


  • Québec City, Canada CISSS de l'Outaouais Full time

    Description du poste  : Personne qui évalue les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives. Elle détermine un plan d’intervention et en assure la mise en œuvre. Elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l’adaptation...


  • Québec, Canada CRSSS de la Baie-James Full time

    **Libellé du titre d'emploi**: Personne qui évalue les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives. Elle détermine un plan d’intervention et en assure la mise en œuvre. Elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l’adaptation...


  • Québec, Canada Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys Full time

    Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous ! La reconnaissance du rôle de la psychoéducatrice et du psychoéducateur et la valorisation de leur contribution dans le cheminement personnel de nos élèves sont essentielles pour nous. L’équipe de psychoéducation a l’opportunité de travailler autant en 1ere ligne que sur...


  • Québec, Canada Hôpital de réadaptation Villa Medica Full time

    L’Hôpital de réadaptation Villa Medica (HRVM), établissement privé conventionné situé au centre-ville de Montréal, compte 142 lits offrant des services spécialisés aux clientèles provenant de Montréal et des régions limitrophes, en fonction de différents programmes (neurologie, amputés, grands brûlés, orthopédie et soins subaigus)....


  • Québec, Quebec, Canada CIUSSS de la Capitale-Nationale Full time

    Informations de base Lieu de travail : Québec-Métro Catégorie : Services sociaux Date d'affichage : Conditions de travail Statut de l'emploi : TPR - Temps partiel régulier Durée : Permanent Heures par semaines : 37.50 Salaire : Entre 27,08 $ et 47,98 $/heure Période salariale : Horaire Mandat Nous sommes à la recherche de psychoéducateurs ou...


  • Québec, Canada CISSS de la Gaspésie Full time

    SI TU TE RECONNAIS ICI, TU ES LA PERSONNE QU'IL NOUS FAUT! Tu détiens un premier diplôme universitaire terminal en psychoéducation; Tu es membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec; Tu possèdes un véhicule et un permis de conduire valide; Tu possèdes un niveau d’anglais 3. TON RÔLE: Personne qui évalue les...


  • Québec, Canada Commission scolaire Eastern Townships Full time

    Détails du poste Titre : Psychoéducateur / psychoéducatrice École / Centre / Département : École secondaire régional Alexander Galt Lieu : Sherbrooke (arrondissement de Lennoxville) % de tâche : 100% Salaire : 49 456$ à 87 626$ Superieur : Directeur / Directrice des services complémentaires Sommaire de l’emploi L’emploi de psychoéducatrice ou...


  • Québec, Canada Ministère de la Sécurité publique Full time

    **Votre entourage apprécie votre écoute attentive et votre entraide?** **Ce poste est pour vous !** **Agente ou agent de probation - Service d’évaluation en violence conjugale** **Un poste régulier est à pourvoir au 10, rue Saint-Antoine Est, bur. 11.09 au palais de justice de Montréal** **Ministère de la Sécurité publique**:Sous-ministériat...


  • Québec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time

    Statut d'emploiPoste régulier, temps plein à 100%Lieu de travailCentre Conrad-Barbeau (milieu carcéral)Horaire de travailDu lundi au vendredi, de 8h à 12h et de 13h à 16hLa personne titulaire de ce poste travaillera sous l'autorité de la direction adjointe.Nature du travailL’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus...