Current jobs related to Professeure ou professeur – Science des données spatiales en études urbaines - Montreal - Institut national de la recherche scientifique


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    À propos de Polytechnique MontréalPolytechnique Montréal est une université d'ingénierie de renommée internationale, située sur le Mont-Royal, en plein cœur de Montréal. Elle s'illustre par sa recherche multidisciplinaire et multisectorielle de premier plan sur la scène locale, nationale et internationale, et par la grande qualité de la formation...


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  • Montreal, Canada ÉTS - École de technologie supérieure Full time

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  • Montreal, Quebec, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full time

    Recherche de professeurs et professeures qualifiésLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est à la recherche de professeurs et professeures qualifiés ou en formation pour rejoindre son équipe éducative.Compétences requisesExpérience en enseignementQualifications professionnellesCompétences en communication et en gestion de classeAvantages...


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  • Montreal, Quebec, Canada fabula Full time

    Demande de candidatureLe Département des littératures de langue française de l'Université de Montréal sollicite des candidatures pour un poste de professeure ou de professeur à temps plein au rang d'adjoint en langue et littérature latines.Compétences requisesDoctorat en études classiques, langue et littérature latines;Excellent dossier de...


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  • Montreal, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full time

    À propos de l'emploiLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est à la recherche de professeurs et professeures qualifiés pour occuper des postes temporaires à temps plein et à temps partiel, ainsi que des postes réguliers menant à la permanence.Compétences requisesÊtre titulaire d'un permis d'enseigner ou d'un brevet d'enseignement.Avoir...


  • Montreal, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full time

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    Recherche de professeurs et professeures en adaptation scolaireLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est un employeur majeur dans le domaine de l'éducation au Québec. Nous recherchons des professeurs et professeures en adaptation scolaire pour occuper des postes temporaires à temps plein et à temps partiel, ainsi que des postes...


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    Département des enseignements générauxL'ÉTS - École de technologie supérieure est à la recherche d'une personne qualifiée pour occuper le poste de professeure ou professeur enseignant en informatique au sein de son Département des enseignements généraux.ResponsabilitésEnseigner les cours du Département des enseignements généraux, notamment...


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Professeure ou professeur – Science des données spatiales en études urbaines

5 months ago


Montreal, Canada Institut national de la recherche scientifique Full time

Sommaire de la fonction

Le Centre Urbanisation Culture Société de l’INRS offre un poste conduisant à la permanence en formation et recherche en science des données spatiales appliquée au champ des études urbaines. Ce poste s’inscrit dans l’axe 1 « Dynamiques des environnements urbains », l’enjeu 2 « Transformation des milieux de vie et défis environnementaux » et l’enjeu 4 « Construction des inégalités sociales » du programme scientifique du Centre.

Principales tâches et responsabilités

La personne retenue pour ce poste de professeur.e devra démontrer un bilan de réalisations et de publications offrant des contributions théoriques et empiriques significatives dans le domaine de la science des données spatiales en études urbaines. Ceci inclut l’utilisation et/ou le développement de nouvelles méthodologies de pointe reposant sur les langages et les outils les plus utilisés en science des données spatiales (Python, R, ArcGIS Pro, QGIS, etc.) de même que la connaissance des méthodes en analyse et visualisation de données spatiales. Des compétences d’acquisition (e.g. API et plateformes), d’extraction, d’intégration et de production de données spatiales urbaines sont des atouts. La personne qui occupera ce poste sera en mesure d’aborder une perspective théorique et critique de la science des données spatiales. Elle devra développer des activités de recherche novatrices sur des sujets de recherche en études urbaines tels que :

Les iniquités urbaines ; Les transformations socioéconomiques urbaines ; La justice environnementale ; Les enjeux d’accessibilité, de mobilité urbaine et de transport actif ; Les perspectives critiques sur les SIG.

La personne retenue sera en mesure d’assurer le financement de ses activités de recherche par le biais d’octrois externes provenant d’organismes publics et privés, ou en partenariat avec les milieux preneurs; de participer à des activités de formation, notamment dans le champ de la science des données spatiales dans le cadre des programmes de 2e et 3e cycles en études urbaines, et à l’encadrement d’étudiant.e.s et de personnel de recherche; de contribuer au rayonnement de l’INRS sur les plans national et international.

Exigences normales et habiletés particulières

Être titulaire d’un doctorat dans une discipline ou un champ d’études des sciences sociales, notamment en études urbaines, en géographie, en géomatique, en économie; Connaissance des outils et méthodologies de pointe en science des données spatiales; Démontrer des aptitudes pour la recherche, appuyées par un dossier de publications dans le domaine, notamment dans des revues évaluées par les pairs; Être capable d’articuler recherche empirique et contribution au développement théorique du champ d’études; Démontrer une productivité scientifique démontrant autonomie et originalité; Avoir de bonnes aptitudes pour la formation et l’encadrement d’étudiants de 2e et 3e cycles, de stagiaires postdoctoraux ainsi que du personnel de recherche dans les domaines relatifs aux sciences sociales; Être capable de travailler en équipe et en réseau (national et international) ainsi que dans une perspective multidisciplinaire et en collaboration avec des représentant.e.s de divers organismes; Démontrer sa capacité d’autofinancer ses recherches.

Langue de travail

La langue de travail est le français. La connaissance avancée de l’anglais est essentielle. Les candidat.e.s qui ont une faible connaissance de la langue française sont encouragé.e.s à soumettre leur candidature. Des ressources nécessaires seront mises à leur disposition afin de faciliter l’apprentissage du français pour la personne choisie.