CE QU'ON CHERCHE
Le centre de services scolaire sélectionne et nomme chaque année, après consultation de l’organisme de participation des enseignants de l’école ou du centre, les enseignants mentors qui acceptent d’assumer ce rôle, parmi ceux qui correspondent au profil recherché.
La décision est également influencée par le contexte, les besoins et les ressources disponibles. Le mentor bénéficie d’une libération de tâche éducative allant de 20% à 40% pour remplir ses fonctions. Il reste dans le domaine d’enseignement auquel il appartient lors de sa nomination.
Le pourcentage de libération est déterminé par la direction de l’établissement, qui assigne également les différentes activités professionnelles comprises dans la tâche éducative du mentor.
POURQUOI OCCUPER CES FONCTIONS ?
• Pour partager ton expertise et tes expériences avec d’autres enseignants.
• Pour encourager le développement professionnel.
• Pour contribuer à la profession enseignante.
• Pour renforcir la communauté éducative.
CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES
• Accompagner et soutenir les collègues dans leur développement professionnel et dans leur travail d’enseignement, en particulier en ce qui concerne la planification et la mise en oeuvre des activités d’apprentissage pour les élèves.
• Fournir des opportunités de développement professionnel en aidant les enseignants à réfléchir sur leur pratique.
• Agir comme un guide, un modèle et un facilitateur avec le nouveau personnel enseignant breveté et non-breveté.
• Remplir tes fonctions dans un ou plusieurs établissements selon les besoins du milieu qui seront déterminés par le Centre multiservice des Samares.
LIEU DE TRAVAIL: Selon les besoins
HORAIRE:  À déterminer
SUPÉRIEUR IMMÉDIAT: Direction adjointe du centre
ENTRÉE EN FONCTION :
Le personnel sélectionné pour ce mandat d’enseignante-enseignant mentor-conventionné sera avisé que sa candidature est retenue. Cependant, la date d’entrée en fonction sera à déterminer et il est possible que la libération débute en cours d’année ou qu’il n’y ait pas de libération dans l’année scolaire en raison de la pénurie de personnel.
TON PROFIL
•Détenir un brevet d’enseignement (ou en cheminement) ;
•Cinq (5) années d'expérience pertinente en enseignement ;
•Avoir une connaissance approfondie des stratégies d’enseignement et des compétences pédagogiques reconnues.
•Porteur de la culture de développement professionnel dans son milieu.
•Maîtriser les compétences en communication et être prêt à collaborer.
•Connaître la culture organisationnelle, le milieu scolaire et les ressources disponibles.
•Faire preuve d’éthique professionnelle dans ton futur rôle de mentor.
Cette nomination se renouvelle d’une année scolaire à l’autre à moins d’un avis contraire du Centre de services scolaire transmis à l’enseignante ou l’enseignant visé et au syndicat au plus tard le 31 mai.
Bien que le mentorat de proximité soit priorisé la personne devra détenir un permis de conduire valide, avoir accès à un véhicule et devra l’utiliser pour se déplacer sur le territoire du Centre de services scolaire, s’il y a lieu

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