Développeuse de logiciels principale, développeur de logiciels principal, Technologies de l'inf[...]

Au Sujet De La Faculté D’éducation La Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa, en plus de promouvoir l’expansion et la dissémination des connaissances dans le domaine des sciences de l’éducation en général, est fortement engagée dans la formation des enseignantes et des enseignants. Située sur les territoires ancestraux et non-cédés du peuple Algonquins, la Faculté d’éducation se distingue par la promotion de l’inclusion, de l’équité et de la diversité. De plus, la recherche dans notre faculté nous situe dans le Top 100 dans le monde selon le QS ranking et 5ième au Canada. Raison d’être du poste Sous la direction du Gestionnaire principal, Soutien informatique, évaluer les besoins opérationnels et logiciels des utilisateurs et créer des applications logicielles, ou améliorer des applications commerciales existantes. Gérer des projets de moyenne à grande envergure et, au besoin, faire de la supervision. Mettre en place des solutions systèmes et logicielles permettant de répondre aux besoins des utilisateurs et de rehausser l’efficacité des activités menées à l’Université. Responsabilités Analyse : Fournir une expertise professionnelle et diriger l’analyse des besoins opérationnels et fonctionnels des clients pour des projets de moyenne à grande envergure, en contribuant à la détermination de leur faisabilité technique, opérationnelle et économique. Conception : Exercer un leadership dans la création de schémas techniques et de spécifications ou de plans de systèmes, pour les convertir les exigences en cahiers des charges techniques. Développement et essai : Développer et écrire de complexes programmes et superviser le travail d’autres personnes dans la création de codes-programmes efficaces; tester et déboguer des logiciels et leur faire subir des essais d’intégration pour en assurer le bon fonctionnement. Documentation : Créer des documents ou examiner de la documentation produite par un tiers au sujet des nouvelles versions ou des mises à niveau d’applications. Déploiement : Coordonner le processus de mise en ligne des logiciels nouveaux ou mis à niveau, en conformité avec les procédures et processus établis. Maintenance : Examiner les systèmes et les logiciels existants et déterminer les besoins de réparation et de maintenance, pour faire en sorte qu’ils continuent de satisfaire aux attentes de la clientèle. Gestion de projet : Orienter et diriger des équipes de projet et déterminer les étapes, les jalons et les échéanciers des projets, notamment en analysant et en estimant leur faisabilité, leur coût, leur durée et leur compatibilité avec le matériel et les autres programmes en place, de façon que ces projets soient menés à terme dans un délai et avec un budget acceptable tout en optimisant l’utilisation des ressources de l’unité. Formation et consultation : Offrir aux utilisateurs comme aux programmateurs subalternes des conseils et une formation spécialisée sur l’utilisation optimale et le développement des programmes, pour rehausser le niveau de compétence de tous les intéressés. Voir à la création et à la mise à jour de matériel d’apprentissage destiné aux utilisateurs, pour faciliter l’utilisation des programmes. Ce Que Vous Apportez Grade universitaire en informatique ou dans un domaine connexe, ou combinaison équivalente d’études et d’expérience Au moins cinq années d’expérience du développement et de l’implantation d’applications logicielles Connaissance et expérience des outils, des langages et des techniques de programmation Connaissance des normes et des pratiques exemplaires de l’industrie Connaissance des concepts et des méthodes de gestion de projets et expérience de la planification et de la gestion de projets transfonctionnels, habituellement menés à terme en l’espace d’un an Connaissance des politiques, des lignes directrices, des procédures et des normes de l’Université concernant le développement et le déploiement des systèmes et des logiciels Expérience de la supervision, de l’orientation, du leadership et de la rétroaction vis-à-vis d’équipes de projet et de ressources subalternes Capacités d’analyse, pour pouvoir diagnostiquer, déboguer et régler de complexes problèmes de programmation Capacité de suivre proactivement l’évolution technologique Capacité de communiquer des concepts techniques Bilinguisme – français et anglais (expression écrite et orale) Compétences Clés à L’Université D’Ottawa Planification Mettre en place une série de mesures ou d’événements afin d’atteindre un objectif ou de réaliser un projet. Planifier et organiser son travail et ses priorités dans le cadre de ses activités quotidiennes normales. Initiative Faire preuve d’initiative et de créativité pour suggérer des améliorations et produire des résultats positifs. Faire preuve de proactivité et de débrouillardise. Être disponible et avoir la volonté de se surpasser autant que possible. Souci du service à la clientèle Aider ou servir les autres afin de répondre à leurs besoins. Anticiper et cibler les besoins des clients internes et externes, et trouver des solutions pour y répondre. Travail d’équipe et coopération Coopérer et bien collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’atteindre les objectifs communs. Accepter et formuler des critiques constructives. Savoir modifier son comportement pour atteindre les objectifs de l’équipe. Égalité et Diversité L’Université d’Ottawa s’engage à offrir un milieu de travail diversifié et inclusif. Notre personnel nous tient réellement à cœur, tout comme l’équité en emploi. Nous promouvons une culture de respect, de collaboration et d’inclusion où l’esprit d’équipe, l’innovation et la créativité nourrissent notre quête d’excellence, en recherche comme en enseignement. Bien que toutes les candidatures soient les bienvenues, nous encourageons particulièrement les personnes autochtones, racialisées et handicapées ainsi que les femmes et les membres de la communauté LGBTIAQI2S+ à postuler. La création et le maintien d’un environnement de travail totalement accessible sont d’une importance capitale pour l’Université. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accommoder les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation pendant le processus de recrutement, d’évaluation et de sélection. Si tel est votre cas, veuillez nous en informer en écrivant à Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée à celles qui ont la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente. Note : S’il s’agit d’un poste syndiqué Le processus d’embauche est régi par la convention collective en vigueur pour le groupe professionnel précisé. Pour en savoir plus. Compétence Linguistique S’il s’agit d’un poste de première ligne comportant des interactions avec la population étudiante, les personnes candidates retenues doivent avoir un niveau de compétence intermédiaire avancé ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde. Le niveau de compétence linguistique est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa. #J-18808-Ljbffr