Gestionnaire, programmes d’arts inuits

Cette occasion d’emploi s’adresse uniquement aux personnes résidant à Iqaluit. Sous la responsabilité du président ou de la présidente des programmes de langues et de culture inuites, le ou la gestionnaire des programmes d'arts inuits veille au respect de l'engagement du Collège à promouvoir les méthodes traditionnelles inuites dans les domaines des arts, ainsi que de la production et la conception de vêtements en fourrure, tout en favorisant la préservation de la culture et en encourageant le développement économique basé sur les arts inuits. La personne titulaire de ce poste est responsable de l'élaboration et de la mise en œuvre des programmes de joaillerie et d'orfèvrerie ainsi que de production et de conception de fourrures au Collège de l'Arctique du Nunavut. Le ou la gestionnaire supervise tous les aspects académiques et administratifs de ces programmes, y compris la budgétisation, la planification des programmes, la supervision du personnel, le soutien au corps enseignant, le recrutement des étudiants et étudiantes et le suivi de leurs progrès. La personne titulaire du poste veille également au bon fonctionnement des studios d'arts plastiques, des équipements et des outils utilisés pour l'enseignement. Le ou la gestionnaire assure le leadership auprès du corps enseignant et du personnel, soutient les apprenants et apprenantes, répond aux demandes de renseignements sur les programmes et prépare des recommandations pour l'amélioration des programmes. La personne titulaire du poste est chargée d'élaborer des plans de mise en œuvre des programmes, de rédiger des propositions, d'évaluer l'efficacité des cours, de coordonner les installations et de promouvoir le programme. Elle se tient au courant des pratiques de l'industrie artistique inuite afin de s'assurer que les programmes restent pertinents et adaptés aux besoins culturels et sectoriels. Qualifications Le candidat idéal ou la candidate idéale sera titulaire d'un baccalauréat en éducation ou d'un diplôme lié aux beaux-arts, au design ou à la production de fourrures, et aura trois ans d'expérience dans l'enseignement des beaux-arts ou dans l'industrie des arts et un an d'expérience en supervision. Une maîtrise est un atout. Une expérience de l'enseignement dans un contexte nordique est préférable. Connaissance de l'élaboration de programmes d'enseignement, de la gestion des ressources humaines, des arts traditionnels et contemporains inuits, ainsi que de la culture et des communautés du Nunavut est requise. Compétences linguistiques: maîtrise de l’inuktitut, l’inuinnaqtun, l’anglais et le français; maîtrise de plus d’une de ces langues constitue un atout. Connaissance de la langue, des communautés, de la culture et du territoire inuits ainsi que du qaujimajatuqangit inuit constitue également un atout. Une combinaison jugée acceptable d’études et d’expérience pourrait être prise en compte pour ce poste. Conseils aux candidats Le gouvernement du Nunavut s’engage à ce que sa main-d’œuvre reflète la population nunavoise afin de bien comprendre et satisfaire les besoins des Nunavummiuts. La priorité sera accordée aux personnes inuites du Nunavut. Les candidats et candidates qui désirent profiter de la politique de priorité d’embauche du Nunavut doivent explicitement indiquer leur admissibilité à celle-ci. L’embauche à certains postes nécessite une vérification du casier judiciaire satisfaisante. Le fait de posséder un casier judiciaire n’exclut pas nécessairement la prise en compte d’une candidature. Les dossiers de candidature peuvent être envoyés dans l’une ou l’autre des langues officielles du Nunavut. Une liste d’admissibilité pourrait être créée afin de pourvoir de futurs postes vacants. Il est possible d’obtenir une description de poste par télécopieur, par courriel ou sur le site web. Seules les personnes invitées à une entrevue seront contactées. #J-18808-Ljbffr