Clinician-Scientist

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Interdisciplinary Research Chair in Mental Health of Children & Young People, Faculty of Health Sciences and Community Services

(Temporary position for 2 years, with the possibility of renewal)

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Reporting to the Interdisciplinary Research Chair in Mental Health of Children & Young People, the clinician-scientist will support the implementation of evidence-informed tools and practices related to measurement-based care (MBC) across the Integrated Youth Services - New Brunswick (IYS-NB) network. The role will partner closely with the Canadian Mental Health Association of New Brunswick, ensuring that MBC practices are effectively integrated, accessible, and responsive to the needs of youth, families, and communities across the province.

As part of a larger pan-Canadian movement to transform mental health services for children and youth aged 12 to 25, and their families, the clinician-scientist will be asked to collaborate and lead an innovation-specific capacity building initiative within the IYS-NB learning health system. The research team includes a team of community experts, researchers, clinical/administrative staff, and students at the undergraduate and graduate level.

• SALARY: From 41$ to 51$/h
• START DATE: January 2026
• LOCAL: Hybrid / Moncton, New Brunswick with travel to IYS-NB sites as needed
• FULL TIME POSITION: 37.5h/week
• PLEASE APPLY BEFORE: December 2nd, 2025

(*) Relocation assistance is offered to candidates relocating from outside the province to join our team at the Moncton, New Brunswick office. Further details on the relocation package will be provided during the interview process

Interested candidates are invited to submit their resume and cover letter, including the reference number UM25-OUF138_M0XXXX-00 and ensure submission before the deadline.

The Université de Moncton is committed to employment equity and encourages applications from all qualified individuals-women, men, and non-binary people-including Indigenous peoples, persons with disabilities, members of racialized groups (visible minorities and racialized persons), gender minorities, and members of the 2ELGBTQIA+ community.

On a voluntary basis, applicants may also complete the Employment Equity Self-Identification Form (in French only).

In accordance with Canadian immigration requirements, this position is open primarily to Canadian citizens and permanent residents.

What you'll do
Responsibilities

Leadership & Collaboration

• Provide leadership in the development, implementation, and evaluation of MBC practices across IYS-NB sites
• Collaborate with research coordinators and staff at IYS sites to embed MBC into clinical practice
• Act as a key liaison between local teams, the research team, and the provincial team
• Guide implementation strategies that are contextually responsive, inclusive of diverse perspectives, and co-created with community partners

Capacity Building & Support

• Work with youth, family members, and Indigenous partners to ensure that MBC resources are accessible, inclusive and culturally responsive
• Facilitate the co-design and delivery of tailored MBC training, tools, technical assistance and quality improvement strategies to IYS sites
• Coach and consult with clinical staff in the implementation of MBC practices, including technical assistance for clinicians to ensure effective data entry and MBC use

Knowledge Translation & Data Integration

• Support the development of knowledge translation products, such as practice guides, workshops, and clinical implementation manuals related to MBC
• Contribute to data governance and knowledge mobilization processes in collaboration with the provincial network and the research team
• Collaborate with the research team to develop user-friendly resources grounded in scientific knowledge and research findings

Youth and Community Engagement

• Collaborate with the youth, family advisory committees, and Indigenous partners
• Support youth in the co-creation of knowledge translation materials related to MBC
• Ensure that the implementation of MBC in clinical practice reflects the voices and needs of youth and families

What you'll need
Qualifications

REQUIREMENTS:

• Master's or Doctoral degree in psychology, social work, or a related clinical field.
• Current member, or eligible for membership with a recognized professional association
• Minimum 3 years of clinical experience working with youth and families, preferably in a community-based or integrated service settings
• Demonstrated experience in implementing MBC or related evidence-based practices in clinical contexts.
• Experience with training, coaching and supporting multidisciplinary teams
• Deep understanding of implementation science and capacity-building
• Strong oral and written communication skills with the ability to translate research into practice
• Bilingualism (French/English) and experience working with Indigenous communities are strong assets

OTHER:

• A background check, including a criminal record verification, will be conducted prior to hiring

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A little bit about us
Université de Moncton

L'Université de Moncton est un établissement d'enseignement postsecondaire formé de trois campus exclusivement de langue française. Les trois campus sont situés dans les trois principales régions francophones du Nouveau-Brunswick, soit :

• Le Sud-Est (Moncton) : Un campus à l'image d'une université vibrante et diversifiée. Situé dans une région trépidante de culture et de divertissement, Moncton est un véritable centre urbain avec des plages et des parcs naturels à proximité.
• Le Nord-Est (Shippagan) : Un campus situé près de la mer, dans la belle Péninsule acadienne. Un campus invitant et dynamique
• Le Nord-Ouest (Edmundston) : Un campus qui se distingue grâce à des installations conviviales et à la disponibilité de son corps professoral. Ses bâtiments ancestraux, qui rappellent son riche patrimoine, sont animés d'une ambiance cordiale qui témoigne de la dimension humaine d'une communauté résolument ouverte sur le monde.

VISION

Par son influence, l'Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d'inclusion, d'innovation et d'écoresponsabilité.

MISSION

Acadienne et de langue française, l'Université de Moncton se consacre à l'avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.

VALEURS

Respect

L'Université de Moncton s'engage à être intègre, bienveillante et à l'écoute afin d'entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l'engagement citoyen et à l'épanouissement personnel et professionnel.

Inclusion

L'Université de Moncton assure l'équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.

Accessibilité

Forte de son réseau, l'Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.

Engagement

À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l'Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.

Fondé en 1963, l'établissement compte aujourd'hui près de 5 500 étudiantes et étudiants. Elle offre près de 200 programmes aux trois cycles d'études dans diverses disciplines. Dans la plupart des programmes, les deux premières années sont offertes aux trois campus, les autres années s'effectuant au campus de Moncton. L'Université de Moncton offre une variété de cours et de programmes en ligne tels que des programmes liés aux domaines de l'administration, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et des langues secondes (p. ex. Certificat en gestion de la sécurité de l'information des entreprises, la Maîtrise en administration des affaires et la Maîtrise en éducation).

Abritant une infrastructure de recherche d'importance croissante, l'Université de Moncton a développé des axes de recherche majeurs en études acadiennes et milieux minoritaires, en santé, en environnement, en technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'en optique et en matériaux de pointe.

L'Université de Moncton est fière d'avoir le plus bas ratio corps professoral/population étudiante au pays ; avec un ratio d'un professeur pour 14 étudiants, une réelle proximité se crée dans ses classes. L'Université a également un excellent taux de placement au premier cycle de 97 pour cent, alors que la plupart des diplômées et diplômés restent dans la province du Nouveau-Brunswick à la suite de l'obtention de leur diplôme.

L'Université de Moncton croit fermement que la qualité de la formation repose sur une base solide sur le plan académique et l'apprentissage pratique en milieu de stage. En optant pour le régime coopératif, l'étudiante ou l'étudiant a la chance de faire plus d'un stage au cours de ses études afin d'acquérir de l'expérience professionnelle.

Pour de plus amples informations au sujet de l'Université de Moncton, prière de visiter notre site Web.

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