Travailleur, travailleuse social(e)

Un remplacement à temps complet avec un horaire flexible et possibilité de télétravail.

Êtes-vous à la recherche d'un emploi auprès d'une clientèle attachante dans une équipe dynamique où l'on valorise votre développement clinique et qui fait une différence dans la communauté?

Le poste de travailleur social dans l'équipe des services spécifiques DI-TSA est pour vous

Au sein de l'équipe DI-TSA le travailleur social apporte un soutien psychosocial dans la communauté à des enfants ou des adultes vivant avec une déficience intellectuelle (DI) et/ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA).

Sous la responsabilité du chef de programme, le travailleur social vise l'amélioration du fonctionnement social d'un usager, d'une famille, d'un groupe ou d'une collectivité. Il vise à répondre aux besoins psychosociaux et communautaires par l'amélioration des interactions sociales. Par ses activités professionnelles, il met en place, avec et pour l'usager, des conditions favorisant le développement de son pouvoir d'agir et la réalisation de son potentiel.

LES RESPONSABILITÉS DU/DE LA TS

• Offrir un soutien psychosocial répondant aux besoins de l'usager, sa famille (ou son représentant). Cette intervention peut être individuelle, en famille ou de groupe;
• Coordonner les services pour l'usager et sa famille (ou son représentant);
• Travailler avec un réseau de partenaires internes et externes à l'atteinte d'objectifs communs pour répondre aux besoins des usagers;
• Réaliser l'évaluation du fonctionnement social de l'usager;
• Coordonner le Plan d'intervention (PI), le Plan d'intervention individualisé (PII) et le Plan de service individualisé (PSI);
• Soutenir la famille dans l'obtention de différentes subventions gouvernementales (ex. : SAF, PEH, etc.) ou de ressources communautaires;
• Participer à la formation des stagiaires.

AVOIR DE L'INTÉRÊT

• À travailler auprès de la clientèle ciblée DI et/ou TSA (enfants, adultes) et sa famille;
• À travailler en épisode de services afin de respecter des principes d'équité pour l'accès aux services;
• À travailler avec les approches et modèles privilégiés par le programme;
• À analyser et résoudre des situations de problèmes/conflits;
• À établir des modalités d'intervention en individuel, de couple, familial ou de groupe, et ce, en collaboration les collègues de l'équipe ou des partenaire externes;
• À intervenir dans la communauté;
• là où l'intervention aura le plus d'impact pour l'usager et sa famille (ou son représentant légal).

CONDITIONS ET AVANTAGES

• 4 semaines de vacances par année
• 9,6 jours de congé de maladie rémunérés
• 13 jours de congé fériés
• Cotisation au Régime de retraite des employés du gouvernement et des organismes publics
• Régimes d'assurance vie, d'assurance maladie et d'assurance salaire
• Programme de référencement rémunéré
• Et bien plus encore...

QUELQUES PRÉCISIONS

Si vous avez obtenu votre diplôme à l'extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l'évaluation comparative d'études délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration à votre dossier en ligne, sans quoi votre candidature pourrait ne pas être considérée. (Notez que, conformément à la loi canadienne sur l'immigration, vous devez avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d'un permis de travail valide au Canada).

Seules les personnes dont la candidature a été retenue seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.

• Détenir un baccalauréat en travail social ou en service social;
• Être membre de l'Ordre des travailleurs sociaux et thérapeutes conjugaux du Québec;
• Être capable d'intervenir en anglais auprès des usagers anglophones ou allophones.

ATOUT

• Expérience auprès d'une clientèle en situation de handicap.

Conformément à la Loi sur l'Accès à l'égalité en emploi, tous les établissements de santé et de services sociaux appliquent un programme d'accès à l'égalité. De ce fait, les personnes issues des groupes visés (femme, autochtone, minorité visible, minorité ethnique et personne handicapée) sont encouragées à faire parvenir leur candidature. De plus, des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Selon le contexte, le genre masculin ou féminin utilisé dans les affichages désigne aussi bien les femmes que les hommes.