Conseiller.ère pédagogique

NATURE DU TRAVAIL

L'emploi de conseiller pédagogique en formation professionnelle comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et de soutien à la direction, auprès des intervenants et des enseignants des Centres, relativement à la mise en oeuvre, au développement et à l'évaluation des programmes d'études, à la gestion de classe et à la didactique.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

• Collaborer à l'implantation des nouveaux programmes d'études en formation professionnelle ainsi qu'à la mise en place des programmes d'études actualisés par le MEQ;
• Collabore à l'élaboration du projet éducatif;
• Élaborer, en collaboration avec les enseignants, les référentiels en évaluation des apprentissages en formation professionnelle en lien avec les cadres d'évaluations;
• Concevoir, en collaboration avec les enseignants, les évaluations aux fins de la sanction et en fait la validation pour s'assurer du respect des critères de performance ainsi que du contexte d'évaluation ;
• Voir à la mise à jour constante de la banque d'épreuves que ce soit locale ou ministérielle, et s'assurer de sa confidentialité ;
• Conseiller et soutenir les enseignants dans la mise à jour des normes et modalités en évaluation des apprentissages en formation professionnelle ;
• Conseiller et soutenir les enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne dans le développement de situations d'apprentissage, dans les différents secteurs de la formation soit : commerce, santé, électromécanique, métallurgie, fabrication mécanique, soins esthétiques,
  
  mécanique d'entretien et communication et documentation ;
• Accompagner la relève enseignante (sans formation pédagogique universitaire) dans toutes les sphères que ce soit pédagogique ou organisationnelle. De plus, il lui apportera une aide significative dans ses projets de formation au baccalauréat en enseignement professionnel ;
• Participer avec les enseignants et les intervenants à l'élaboration et la mise en oeuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage ;
• Concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation pour répondre aux besoins particuliers des enseignants en formation professionnelle ;
• Soutenir les enseignants dans leur gestion de classe auprès des élèves adultes ;
• Conseiller les enseignants sur des questions relatives à leur perfectionnement continu et à la mise à jour des nouvelles techniques liées à leur métier. Planifier ces formations et en évaluer les résultats ;
• Analyser avec les enseignants et conseiller la direction sur la sélection et l'achat de matériel didactique pour les différents laboratoires, ateliers et chantiers ;
• Développer les programmes en alternance travail-études et planifier les stages en entreprise tout en soutenant les enseignants dans leurs visites et évaluation des stagiaires ;
• Contribuer à la visibilité des Centres et de ses programmes, et développe des liens auprès des partenaires socioéconomiques de la région.

QUALIFICATIONS REQUISES

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en éducation.

Brevet d'enseignement ou qualifications légales (un atout)

AUTRES EXIGENCES

• Bonne connaissance du secteur de la formation professionnelle ;
• Capacité à travailler en équipe ;
• Habileté en communication et animation ;
• Habileté en rédaction et élaboration d'outils pédagogiques ;
• Sens de l'initiative et autonomie ;
• Avoir enseigné en formation professionnelle serait un atout.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

STATUT DU POSTE

Temps plein 35H - Remplacement jusqu'au 30 juin 2026

SUPÉRIEURE IMMÉDIATE

Mme Christine Nadeau

Directrice des Centres de formation professionnelle et d'éducation des adultes

HORAIRE

Du lundi au vendredi

LIEUX DE TRAVAIL

Centre de formation professionnelle et d'éducation des adultes Sorel-Tracy

Centre Bernard-Gariépy

SALAIRE ANNUEL

Min.: $ Max.: $

ENTRÉE EN FONCTION

Dès que possible

Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy remercie tous les candidats de leur intérêt mais ne communiquera qu'avec les personnes retenues.

Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy applique le programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les personnes handicapées et les autochtones à présenter leur candidature. Il est également à noter que nous appliquons la Loi sur la laïcité de l'État.