Enseignante ou Enseignant Lead Aaa

**FONCTIONS**:
Appui à l'apprentissage (0.50), Lead du profil (0.20), Ressource EED (0.30)

L’enseignante ou l’enseignant lead AAA sous la supervision de la directrice au service du soutien de l’apprentissage - volet pédagogique et de la direction d’école, exerce, au sein de l'équipe-école, son leadership en facilitant des occasions de collaboration et en offrant des services de consultation, de coaching et de mentorat.

Elle ou il soutient l’amélioration du rendement des élèves en offrant un soutien au personnel enseignant de son lieu de travail afin de renforcer les pratiques pédagogiques à haut rendement. Les fonctions principales de l’enseignante ou l’enseignant lead AAA sont:

- l’accompagnement en matière de stratégies pédagogiques à haut rendement en lien avec le plan d’amélioration de l’école;
- l’évaluation;
- la transformation de l’expérience d’apprentissage;
- la construction identitaire et la base de la Pyramide d’interventions (gestion de classe, gestion de l’enseignement et de l’apprentissage et gestion du curriculum);
- la gestion de dossiers pédagogiques prioritaires.

Les tâches effectuées par l'enseignante ou l’enseignant lead AAA seront ajustées d’une école à l’autre en fonction des besoins particuliers des enseignants, des élèves et de la communauté scolaire.

L'enseignante ou l’enseignant lead AAA exerce, entre autres, les fonctions suivantes:

- Accompagner les enseignants dans la planification et la mise en oeuvre du PAÉ;
- Agir en tant que personne-ressource du Service au soutien à l’apprentissage (SSA) au sein de l’école pour les membres du personnel et de la direction;
- Appuyer la direction d’école dans l’analyse des données et dans la préparation et l’organisation des rencontres CAP;
- Appuyer et outiller le personnel scolaire des écoles dans la mise en oeuvre des éléments de la transformation de l’expérience d’apprentissage, notamment les nouvelles pédagogies émergentes;
- Produire des bilans sur le progrès de la prestation de services en lien avec la formation et l’accompagnement fournis à l’école;
- Promouvoir l’approche culturelle de l’enseignement, la catholicité, les stratégies et pratiques pédagogiques à haut rendement ainsi que les principes de l’évaluation dans toutes les sphères de son appui;
- Planification et l’animation des équipes de collaboration;
- Collaborer avec l’équipe-école afin de promouvoir l’apprentissage et la réussite des élèves;
- Accompagner les enseignantes et enseignants PIPNPE;
- Travailler en équipe de collaboration avec les EEAS du SSA afin d’assurer l’alignement entre le PAC et les PAÉ;
- Participer aux formations du SSA.

**PROFIL DES COMPÉTENCES**:

- Auto-apprentissage
- Créativité/Innovation
- Habiletés techniques et technologiques
- Approche client
- Collaboration
- Agilité
- Communication
- Bienveillance
- Adaptabilité/Résilience
- Sens des responsabilités
- Auto-gestion
- Construction identitaire

**EXIGENCE(S)**:

- Connaissance approfondie dans un ou plusieurs des dossiers suivants: PIPNPE, PMJE, Littératie, Numératie, EED, ALF-PANA, Construction identitaire, Transformation de l’expérience d’apprentissage, Évaluation;
- Carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario;
- Combinaison d’expérience et de formation jugée pertinente pourra être considérée;
- Démontrer une connaissance d’une riche gamme d’approches, de ressources et de technologies pédagogiques dans des matières variées et une capacité à les utiliser;
- Capacité supérieure à intégrer la technologie à l’enseignement, à l’apprentissage et à l’évaluation.

**ATOUTS**:

- Minimum de cinq (5) années d’expérience en enseignement;
- Excellente connaissance du curriculum de l’Ontario et des pratiques pédagogiques innovantes;
- Compétences andragogiques, formation en coaching.

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.

**INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE**:
**Adresse**: 3781, rue Sixth, Gloucester (Ontario) K1T 1K5

**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Chef de file reconnu pour la transformation de l’expérience d’apprentissage, l’excellence et la bienveillance de ses écoles catholiques et sa synergie avec la communauté, le CECCE, avec près de 26 000 élèves fréquentant 45 écoles élémentaires, 13 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel et une école pour adultes, est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec.

**Études**: