Ergothérapeute

**ERGOTHÉRAPEUTES**

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation
au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services
éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour
les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation
professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants,
mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les **témoignages de nos**
**ambassadeurs**

**Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des ergothérapeutes pour occuper des postes ou**
**des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses**
**élèves.**

**Être ergothérapeute au CSSDM, c’est.**
- Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun
- Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM
- Accéder à des formations permettant le développement professionnel, selon l'emploi occupé
- Accéder au programme de mentorat
- Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occupez un emploi de jour, du lundi au
- vendredi, adaptés à vos disponibilités
- Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminée,
- assurances collectives, vacances, etc) déclinés selon l'emploi occupé
- Possibilité de 4 semaines de vacances, après seulement une première année à l'emploi du CSSDM*
- Avoir des rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales,
- transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique)
- Bénéficier d’un remboursement des cotisations professionnelles (Ordre professionnels, certificats de
- qualification et de compétence-compagnon) sous certaines conditions
- des conditions liées à la convention collective s’appliquent

**Rôle et responsabilités**
Sous l'autorité du coordonnateur de service ou autre gestionnaire, le rôle principal et habituel de la personne
salariée dans cette classe d'emploi consiste plus spécifiquement au dépistage et l’évaluation des élèves présentant
des troubles physiques ou psychomoteurs et la détermination d’un plan de traitement et d’intervention en
ergothérapie, en vue de leur permettre d’atteindre le maximum possible d’indépendance dans l’exercice des
fonctions motrices et perceptuo-motrices de leur corps et de faciliter leur cheminement scolaire.

Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de:
1. Évaluer le développement de l’élève dans les différentes sphères (motricité globale et fine, sensorielle,
perceptivo-cognitive, sociale et relationnelle) en lien avec les activités pratiquées dans le cadre scolaire.

2. Participer à l’élaboration d’un plan d’intervention pour l’élève. Collaborer avec les autres membres de
l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.

3. Mettre en place des moyens afin d’atteindre les objectifs suite à l’analyse des besoins.
4. Conseiller et soutenir le personnel enseignant afin qu’il puisse adapter sa pédagogie en fonction des

difficultés des élèves.
5. Rencontrer, soutenir et conseiller les parents.
6. Peut utiliser des thérapies individuelles ou de groupe afin de favoriser le fonctionnement des élèves dans

le cadre scolaire.
7. Recommander l’acquisition de matériels adaptés, si nécessaire.
8. Assurer le suivi avec les différents partenaires.
9. Accomplir toutes autres tâches connexes à sa fonction.

10. Donner des capsules de formation

**Les besoins sont situés aux écoles suivantes (possibilité de jumeler les besoins)**
- **80%**:École Bienville** (20%), **École St-Benoit** (20%), **École Saint Odile** (20%), **École Henri-Julien** (20%)
- **60%**:École Cinq-continents** (20%), **École Dollard-des-Ormeaux** (20%), **Bureau des élèves** (20%)

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation
au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la **carte des territoires**.

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**ambassadeurs**

**Qualifications requises**
Être membre de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec.
- Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications _
- requises, l’_**_évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec_**_ est impérative et doit être obtenue au _
- moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et d