Conseiller.ère Pédagogique

Joignez notre équipe et venez contribuer à l’épanouissement et à la réussite de nos élèves

**CHOISIR LE CSSLSJ C’EST**:

- S’offrir la stabilité d’emploi;
- Recevoir une rémunération globale avantageuse;
- Profiter de vacances enviables;
- Favoriser un équilibre entre sa vie personnelle et professionnelle;
- Recevoir de la formation en continu;
- Bénéficier d’une politique de télétravail;
- Travailler avec des équipes collaboratives;
- Avoir une vie sociale enrichissante et diversifiée;
- Etc.

**NATURE DU TRAVAIL**:
L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique.

La conseillère ou le conseiller pédagogique soutient les pratiques collaboratives au service de l’apprentissage dans les différents milieux, notamment par sa contribution à l’équipe de leadership dans l’école.

**QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES**:
La conseillère ou le conseiller pédagogique collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements; elle ou il participe à l’élaboration, la mise en oeuvre et l’évaluation de leur projet éducatif tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire.

Elle ou il collabore à l’implantation des programmes d’études et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme; elle ou il collabore à l’élaboration de situations d’apprentissage et soutient l’expérimentation en classe.

Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique.

Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l’évaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation.

Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en oeuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.

Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en évalue les résultats.

Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l’aménagement des locaux.

Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement; elle ou il collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il élabore et anime des ateliers de formation et d’information sur les éléments du programme d’intégration des technologies.

Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l’Éducation.

**QUALIFICATIONS REQUISES**:
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation.

**EXIGENCES**:

- Avoir de l’expérience en enseignement des mathématiques et en sciences.

**TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL**:
**TOUTE PERSONNE INTÉRESSÉE DEVRA TRANSMETTRE UNE LETTRE DE MOTIVATION AINSI QUE SON CURRICULUM VITAE**:
**LE OU AVANT LE 28 AOÛT 2025, à 16h**

**SI VOS DIPLÔMES ONT ÉTÉ OBTENUS À L’ÉTRANGER**
- Évaluation comparative des études effectuées hors Québec du ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion (elle est impérative et doit être obtenue au moment de postuler afin d’analyser adéquatement vos qualifications).
- Une preuve d’autorisation de travailler au Canada (permis de travail, permis d’études ou résidence permanente valide).

**POUR LES PERSONNES DE 18 À 35 ANS VIVANT À L’EXTÉRIEUR DU LAC-SAINT-JEAN EST ET QUI SOUHAITENT VENIR S’ÉTABLIR DANS NOTRE RÉGION**

**RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES**

Afin de sélectionner la personne qui répond le mieux aux exigences particulières du poste, l’employeur se garde le droit de faire passer des tests et/ou des entrevues.

Le masculin est utilisé dans la seule intention d’alléger le texte.