Spécialiste - Services D’accessibilité Aux

AFFICHAGE 22-29 (Régulier à temps plein)
- Les énoncés suivants sont destinés à décrire la nature et le niveau de travail général. Ils ne représentent pas une liste exhaustive de toutes les responsabilités, tâches et aptitudes requises._

L’Université Bishop’s recherche un Spécialiste - Services D’accessibilité Aux Étudiants pour un poste régulier à temps plein. Se rapportant au Directrice de la Vie Étudiante et Services aux Étudiant.E.S, le titulaire sera un spécialiste du programme de services d’accessibilité et d’accommodements. Il ou elle travaillera en collaboration avec les autres membres de l’équipe pour fournir certains services aux étudiant.e.s en situation de handicap. La semaine de travail est de 35 heures, du lundi au vendredi avec des soirées et fins de semaine occasionnelles.

**Nature des tâches**:

- Évaluer, par l’entremise d’entretiens, d’évaluations et de l’analyse de la documentation, les besoins en matière de soutien auprès des étudiant.e.s rencontrant des obstacles académiques ou physiques et ayant un diagnostic d’handicap, un trouble de santé mentale, une maladie chronique ou une autre déficience. Au besoin, faire un suivi avec les professionnels internes et externes pour clarifier les informations de diagnostic;
- Interviewer et consulter les étudiant.e.s dans l’élaboration d’un plan d’accommodation personnalisé à l’aide de; Interview and consults students in the development of an individualized accommodation plan using; documentation fournie, critères fondés sur des données probantes et pratiques exemplaires établies par le département et par le MEES, accomodements et services d’accessibilité recommandés pour soutenir leur expérience d’apprentissage universitaire;
- Assurer la mise à jour de la documentation, des notes des cas et des informations personnelles des étudiant.e.s en conformité avec le processus et le système utilisés au sein du département;
- Consulter et conseiller les professeur.e.s et les départements universitaires concernés sur l’accueil et l’accommodation des étudiant.e.s. Assurer la liaison entre l’étudiant.e et le membre du corps professoral pour assurer la mise en œuvre et l’implantation des mesures. Assurer la liaison avec le personnel clé au sein des services aux étudiant.e.s ainsi qu’avec les autres services de support dans la communauté de Bishop’s pour promouvoir la prise de conscience face aux étudiant.e.s en situation de handicap au sein de l’université;
- Collaborer au développement, à la mise en œuvre et à la coordination de solutions visant à améliorer la prestation du service grâce aux meilleures pratiques, à l’intégration de la technologie et à l’optimisation de l’utilisation des ressources pour les étudiant.e.s handicapé.e.s;
- Fournir des informations et une psychoéducation à la communauté de Bishop’s par l’entremise d’ateliers et d’autres documents concrets sur les handicaps et les pratiques d’accessibilité/inclusives ; Offrir des ateliers aux étudiant.e.s sur des sujets liés aux accommodements, à l’accessibilité et aux technologies d’accommodements;
- Au besoin, représenter l’Université en tant que représentant.e du Comité de l’accessibilité et d’accomodement des étudiant.e.s de l’Université Bishop’s, et participe aux conférences de l’_Association Québécoise Inter-universitaire des Conseillers en Situation de handicaps _(AQICESH) et d’autres groupes de travail;
- Collaborer au développement et à la mise à jour des politiques universitaires concernant les étudiant.e.s handicapé.e.s.
- Coordonner toutes les ressources pour la technologie d’accommodement et informe les élèves sur leur utilisation;
- Tenir à jour ses connaissances en matière des sujets touchant le handicap;
- Effectuer toutes autres tâches assignées.

**Qualifications et exigences**:

- Baccalauréat ou études dans un domaine connexe (psychologie, travail social, études sur le handicap, éducation spécialisée, etc.);
- Plus de 3 ans et jusqu’à 5 années d’expérience similaire;
- Connaissances des programmes externes orientés vers les étudiant.e.s en situation de handicap, connaissance démontrée des technologies d’assistance;
- Connaissance des ressources communautaires et de la législation gouvernementale qui détermine le soutien admissible aux personnes en situation de handicap;
- ère avec les codes des droits de la personne du Québec et du Canada;
- Maîtrise de la langue anglaise et de la langue française;
- Efforts légers et moyens;
- Excellentes compétences en communication verble et écrite en anglais et en français.

Classification: Classe 10 23.56$ à 30.75$ de l’heure (APBU - poste syndiqué)
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Posting 22-29 (Regular full time position)
- The following statements are intended to describe the general nature and level of