Technicien(Ne) en éducation Spécialisée

**Descriptif du poste**:
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**Catégorie**:
Soutien éducatif

**Titre du poste**:
Technicien(ne) en éducation spécialisée régulier(ère) à 100% | ÉÉP Francojeunesse

**Région**:
Ottawa

**Lieu de travail**:
Francojeunesse

**Nature du poste**:
Poste régulier, syndiqué
100% du temps (35 heures/semaine), 10 mois/année

**Date d'entrée en fonction**:
Le plus tôt possible

**Sommaire des responsabilités**:
La ou le technicien(e) en éducation spécialisée devra appuyer, accompagner et intervenir auprès des élèves ayant des besoins particuliers en redonnant ou en préservant la plus grande autonomie possible. Il ou elle devra, entre autre:

- Fournir de l’appui aux élèves ayant des besoins particuliers à effectuer les tâches en fonction des besoins ponctuels;
- Favoriser les actions de prévention;
- Collaborer et appuyer les divers membres de l’équipe multidisciplinaire tout en se

responsabilisant face à son équipe et en maintenant des communications continues avec les enseignants de l’élève;
- Fournir les adaptations appropriées décrites dans le Programme d’enseignement

individualisé (PEI) et suggérer des modifications au besoin;
- Avoir recours à une gamme de méthodes d’intervention variées;
- Observer, identifier et répondre aux besoins académiques, sociaux, affectifs,

comportementaux et physiques de l’élève en adoptant les techniques d’éducation

spécialisées;
- Accompagner et assurer la surveillance de l’élève en classe et lors de déplacements et voir aux besoins particuliers de l’élève tel que l’administration des médicaments, aide pour soins personnels, etc.;
- Travailler à réduire les écarts de comportements et participer à l’élaboration et la mise en œuvre de plan d’intervention personnalisée, s’il y a lieu;
- Intervenir auprès de l’élève en situations de crises selon la Politique en vigueur;
- Assister l’élève dans l’utilisation de divers logiciels et équipements;
- Collaborer à la rédaction des rapports d’observation et à la mise à jour de grilles

d’observation à la demande des professionnels pour effectuer le suivi de l’élève;
- Maintenir des registres et des listes de contrôle.

**Exigences et qualifications du poste**:

- Diplôme d'études collégiales en techniques d'éducation spécialisée ou en Child and Youth Worker;
- Formation complémentaire sur différentes anomalies (communication, intellectuel(le), comportement, physique etc,) serait un atout;
- Expérience auprès des élèves ayant un trouble du spectre autistique sera un atout;
- Connaissances et formations reliées aux principes de l’analyse comportementale appliquée;
- Capacité à faire preuve de jugement dans la prise de décisions et à résoudre des problèmes;
- Orientation vers l’apprentissage;
- Capacité à travailler en équipe et avoir de bonnes communications interpersonnelles;
- Prendre soin des gens;
- Orientation vers la clientèle;
- Bonne résistance au stress et savoir s’adapter dans différentes situations;
- Excellentes habiletés de communication en français tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Bonne maîtrise de la suite Microsoft;
- Un relevé de vos antécédents criminels (mention du secteur vulnérable) datant de six (6)

mois ou moins avant votre date d’entrée en fonction;
- Maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit.

**Exigences particulières**:

- Capacité de lever et/ou d’évacuer les élèves en situation d’urgence;
- Peut être exposé à des produits biologiques (urine, sang, excréments);
- Peut être appelé à travailler en classe TSA et/ou régulière;
- Peut être exposé à des comportements violents des élèves.
- Un relevé de vos antécédents criminels (mention du secteur vulnérable) datant de six (6) mois ou moins, avant votre date d’entrée en fonction