Psychoéducateur, Psychoéducatrice

Description du poste:
**Psychoéducateur - Psychoéducatrice**

**Clientèle enfance - Programme ICI**

**Poste permanent**
**Voiture requise
- Lieu de travail : 35, Port-Royal, Montréal_
- Vous favorisez l’émergence des meilleures pratiques au plan individuel et d’équipe, encadrez et orientez la pratique (choix d’outils, stratégies, directives, orientations) et supportez les équipes cliniques dans la documentation des problématiques.
- Vous collaborez à l’élaboration et l’animation des activités de formation en fonction des besoins identifiés. Vous contribuez dans l’exercice quotidien de votre rôle à la valorisation du travail en interdisciplinarité et, à ce titre, assumez un rôle de premier plan.
- De façon spécifique, le psychoéducateur devra, entre autres, assurer l'évaluation et la planification de programmes d'interventions intensifs s'adressant aux enfants présentant un trouble de spectre de l'autisme.
- Pour chacun des usagers en service, il animera les rencontres de suivi clinique, procédera à la rédaction du plan d'intervention, évaluera et modifiera les objectifs en fonction de l'évolution et de l'enfant, guidera les éducateurs spécialisés et les parents sur les interventions à appliquer.
- Il procède également à la rédaction des rapports bilans et à la coordination des services avec les milieux partenaires (milieux de garde, école, CSSS). Le psychoéducateur pourrait aussi donner de la formation pour des intervenants, des familles et des partenaires.
- PROFIL RECHERCHÉ
- Vous êtes reconnu pour votre expertise clinique, votre crédibilité professionnelle et votre capacité à exercer du leadership auprès d’une équipe.
- Vous possédez la capacité d’évaluer des situations complexes, de réagir promptement en proposant des solutions adaptées et de concilier des positions parfois divergentes.
- Vous vous distinguez dans votre capacité à travailler en étroite collaboration avec le supérieur dans les dossiers complexes et dans vos habiletés à rétroagir auprès des intervenants sur les manquements et écarts observés dans la pratique professionnelle.
- Vous possédez la capacité de considérer les aspects psychosociaux et de réadaptation dans l’analyse des dossiers et la planification des interventions à privilégier.
- Vous démontrez des habiletés à travailler dans un contexte de changement dans le cadre duquel les orientations ne sont pas toujours clairement définies.-
- Expertise en ABA et connaissance du programme ICI;
- Démontrer une connaissance intégrée du processus clinique, une connaissance théorique et pratique des différentes politiques et procédures à incidence clinique (ex. : mesures de contrôle) ainsi que des différentes approches d’intervention, dont l’approche multimodale;
- Posséder une expertise pour les communications verbales et une excellente connaissance du français écrit.
- Exigences:
- Doit détenir une maîtrise en Psychoéducation;
- Doit être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation et des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.
- Remarques:
- NOTES IMPORTANTES:
- Si vous postulez sur cet affichage, nous vous invitons à vérifier vos courriels indésirables (un courriel de notre organisation pourrait s'y trouver).
- Diplôme(s) obtenu(s) hors Canada : nous exigeons l'évaluation comparative des études émise par le ministère de l’Immigration, Francisation et Intégration au moment de postuler.
- Le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement pour alléger le texte.

Le CIUSSS Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité.- Des mesures d'adaptation pourront être offertes, sur demande, selon la situation.
- Seules les personnes retenues seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.