Current jobs related to Intervenante ou Intervenant à La Vie Communautaire à 50 % - Rimouski - Collège de Rimouski


  • Rimouski, Canada La Debrouille Inc. Full time

    Description de l'entrepriseLa Débrouille est un organisme communautaire autonome qui a pour mission de promouvoir et défendre les droits des femmes, des personnes trans et leur enfants victime de violence dans leur relation intime, de leur offrir des services d’aide et d’hébergement et de les accompagner dans leurs démarches de reprise de pouvoir sur...


  • Rimouski, Canada Boutique La Vie En Rose Full time

    Une équipe aux mille et un talents unie dans sa diversité Nous sommes une entreprise d’ici qui imagine de la lingerie et des maillots de bain faits pour la vraie vie depuis très longtemps. Et pourquoi? Parce qu’on veut que les femmes du monde entier se sentent bien dans leur peau. Joins-toi à notre équipe dynamique afin de débuter une carrière...


  • Rimouski, Canada Boutique La Vie En Rose Full time

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  • Rimouski, Canada Réseau de coopération des EÉSAD Full time

    **Faites une différence dans la vie des autres !** Vous souhaitez exercer un métier qui a un véritable impact sur la vie des gens ? Rejoignez une organisation à but non lucratif dédiée au soutien à domicile pour la population de Rimouski et des alentours. Nous offrons des services d’assistance à domicile aux personnes de tous âges, qu'elles...


  • Rimouski, Canada Collectif régional de développement Full time

    COSMOSS est une démarche de mobilisation locale et régionale qui s’appuie sur l’engagement des réseaux de la santé, de l’éducation, de l’emploi, des services de garde et des milieux communautaire et municipal pour améliorer la santé et le bien-être des jeunes, de leur conception jusqu’à l’âge adulte. Cette initiative s’inscrit dans...


  • Rimouski, Canada Université du Québec à Rimouski Full time

    Campus de Rimouski Sous la direction de sa supérieure ou de son supérieur immédiat, cette personne assure l’exécution, le suivi et l’optimisation des activités d’élevage aquacole et des expériences de laboratoire au sein de la station aquicole. Elle joue un rôle central dans la gestion des infrastructures d’élevage, le maintien de la...


  • Rimouski, Canada Association Des Personnes Handicapées Visuelles Du B.S.L Full time

    Description de l'entrepriseL'Association des personnes handicapées visuelles du Bas-Saint-Laurent (APHV-BSL) est un organisme communautaire autonome qui a pour mission d'aider les personnes aux prises avec un perte de vision à améliorer leur qualité de vie.  L'organisme intervient selon les cinq volets que sont: volet Écoute, information et...


  • Rimouski, Canada Accueil et Intégration BSL Full time

    **RAISON D’ÊTRE DE LA FONCTION** Accueillir et accompagner les personnes immigrantes sans égard ni au statut ni au délai d’arrivée, en vue de faciliter leur établissement, ainsi que leur inclusion socio-économique et culturelle. **LIEU DE TRAVAIL** - 206-192, rue St-Germain Est, Rimouski (Qc.), G5L 1A8 - Le poste nécessite des...


  • Rimouski, Canada Ville de Rimouski Full time

    **Description du poste**: **Concours no 1337 - Fin de l'affichage : le 17 février 2025** - Assurer la coordination sur le terrain et la réalisation des opérations en regard des arénas et des installations sportives, communautaires et culturelles de la section; - Collaborer à la réalisation d’activités administratives, dont la planification et la...


  • Rimouski, Canada COUP DE MAIN À DOMICILE DE RIMOUSKI Full time

    **À propos de nous** COUP DE MAIN À DOMICILE DE RIMOUSKI est une moyenne entreprise située à Rimouski, QC. Notre entreprise est professionnelle, agile et axée sur le relationnel. Points clés de notre environnement de travail: - Aide relationnelle dans la vie quotidienne - Horaires flexibles - Occasions de croissance Le/la préposé(e) se déplace...

Intervenante ou Intervenant à La Vie Communautaire à 50 %

3 hours ago


Rimouski, Canada Collège de Rimouski Full time

Le Collège de Rimouski est actuellement à la recherche d'une technicienne ou d'un technicien en travail social à 50 %.

**Joignez-vous à une équipe humaine, engagée et innovante **
- **Établissement d'enseignement**: Cégep de Rimouski
- **Direction/service**: Direction des affaires étudiantes
- **Nom du supérieur immédiat**: Annie-France Pelletier
- **Nom de la personne remplacée**: Sarah Gauvin-Forest
- **Statut de l'emploi**: Remplacement de congé de maternité d'environ 1 an
- **Horaire de travail**: À déterminer avec la gestionnaire selon les besoins de l'organisation, horaire généralement entre 8 h 30 et 16 h 30
- **Début de l'affichage** : 2025-05-28
- **Fin d'affichage**: 2025-06-08

**Nature du travail**

Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des méthodes de techniques de travail social dans le cadre d'un plan d’intervention ou d’un programme destiné aux étudiantes ou étudiants nécessitant un soutien particulier.

**Quelques attributions caractéristiques**

Les principales responsabilités de cette personne sont l'accueil et l'accompagnement des étudiantes ou étudiants internationaux, la gestion du Café 5e Saison et la réalisation d'activités de sensibilisation et de ressourcements pour les étudiantes ou étudiants.

De concert avec l’étudiante ou l’étudiant, et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, la personne de cette classe d’emploi (technicienne, technicien en travail social) participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures; elle évalue l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan.

Elle soutient l’étudiante ou l’étudiant dans ses apprentissages et dans certaines activités selon ses compétences; elle développe et adapte les outils nécessaires à ses interventions et utilise les techniques de communication adaptées à leurs besoins.

Elle observe la situation et intervient auprès des étudiantes ou étudiants en réaction avec leur environnement et leur procure une relation d’aide; elle utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour favoriser un environnement propice aux apprentissages.

Elle rencontre les étudiantes ou étudiants et le personnel concerné pour les sensibiliser, les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes. Au besoin, elle communique avec des organismes externes.

Elle peut être appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel.

Plus particulièrement:

- Planifie et réalise les activités d'accueil et d'intégration destinées aux étudiantes et étudiants internationaux;
- Accueille et réfère l'ensemble des étudiantes et étudiants qui sollicitent son aide vers les services et ressources disponibles;
- Planifie, organise et réalise des activités de ressourcement destinées aux étudiantes et étudiants;
- S'implique dans l'organisation d'activités de sensibilisation et prévention, au besoin.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

**EXIGENCES**:
**Qualifications requises**

Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié, notamment en travail social ou en éducation spécialisée, ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

**Autres exigences**
- Expérience en intervention et en animation de groupe;
- Avoir la capacité d'entrer en relation facilement avec une clientèle diversifiée et/ou avec des besoins particuliers;
- Avoir une bonne connaissance et de l'intérêt pour les diverses cultures;
- Très bonne capacité d'écoute;
- Sens des responsabilités;
- Bonne maîtrise du français tant à l'oral qu'à l'écrit;
- Capacité d'adaptation;
- Très bonnes aptitudes avec les logiciels de collaboration (ex.: Outils G suite, Google Drive, etc.); Avoir la conviction que les dimensions communautaires, de ressourcement et interculturelles sont des éléments importants pour l'épanouissement du développement de l'étudiant ou l'étudiante;
- Capacité à gérer plusieurs priorités en simultané;
- Être disponible à l'extérieur des heures habituelles à l'occasion.

**Atout**
- Connaissance du réseau collégial.

**Tests requis**
En complément d'une entrevue, les exigences particulières seront mesurées à l'aide de tests, notamment de français écrit et psychométriques. L'obtention de l'emploi sera conditionnelle à la réussite de ceux-ci.