Aide-éducateur/aide-éducatrice de Garderie

**Work Term**: Permanent
**Work Language**: French
**Hours**: 30 à 35 heures par semaine
**Education**:
**Experience**:
Études
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent Environnement de milieu de travail
Non-fumeurs Milieu de travail
Garderie et pré-maternelle Tâches
Évaluer le développement de l'enfant afin de préparer un plan d'apprentissage adapté à ses besoins
Entretenir l'équipement de garderie
Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants
Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers
Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l'art, le jeu dramatique, la musique et l'activité physique
Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
Préparer et servir les collations et disposer les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes
Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
Fournir aux éducateurs de la petite enfance et aux superviseurs des observations écrites sur les enfants
Assister aux réunions des membres du personnel pour discuter des progrès et des problèmes des enfants
Etablir des règlements pour le comportment
Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école Public cible
Enfants Conditions de travail et capacités physiques
Tâches répétitives
Souci du détail
Assis, debout et marcher
Plier, s'accroupir, s'agenouiller
Dextérité manuelle Qualités personnelles
Ponctualité
Sens des responsabilités
Relations interpersonnelles efficaces
Excellente communication orale
Excellente communication écrite
Flexibilité
Ouverture aux autres
Jugement
Fiable
Esprit d'équipe
Valeurs et éthique
Créativité
Honnêteté
Capacité d'effectuer plusieurs tâches simultanément Expérience
1 an à moins de 2 ans Soutien pour les personnes handicapées
Applique des politiques de recrutement accessibles et inclusives qui conviennent aux personnes handicapées Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux nouveaux arrivants et/ou aux réfugiés Soutien pour les jeunes
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide à l'embauche des jeunes Soutien pour les vétérans
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux vétérans Soutien pour les Autochtones
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux Autochtones Soutien pour les travailleurs âgés
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux travailleurs âgés Soutien pour les minorités visibles
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux membres des minorités visibles