Current jobs related to Technicienne ou Technicien en Éducation - Campbell's Bay - Western Quebec School Board


  • Campbell's Bay, Canada Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais Full time

    **ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT EN ÉDUCATION PHYSIQUE** **Statut**: **Remplacement à temps plein - Année scolaire 2024-2025** **Lieu de travail**: **Pavillon L'Envolée à Campbell's Bay** **Supérieur immédiat**: **Stéphane Bouchard, directeur** **Concours**: **3105-EPP-09-2024** **QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES**: Être détentrice ou détenteur...


  • Cambridge Bay, Canada Government of Nunavut Full time

    Technicienne ou technicien d’équipement lourd La Société d’énergie Qulliq est chargée de l'approvisionnement sécuritaire et fiable d'électricité à la clientèle de tout le Nunavut. Elle est le seul fournisseur d'électricité pour le territoire et responsable des 25 centrales électriques au diesel et des réseaux de distribution autonomes qui y...


  • North Bay, Canada Conseil scolaire public du Nord-Est de l'Ontario Full time

    **Lieu de travail** : Siège social North Bay, Bureau régional Timmins ou Site satellite Kapuskasing **ETP** : (1,00) **Date de fonction** : Dès que possible jusqu'à avis contraire (ou plus tôt si le titulaire du poste reprend ses fonctions) **Sommaire du poste**: La personne choisie aura pour rôle de: - Offrir un service de dépannage aux usagers -...


  • Thunder Bay, Ontario, Canada Ontario Northland Full time

    POSTE : Technicien/technicienne d'entretien de camions et d'autobusSUPERVISEUR IMMÉDIAT:    ContremaîtreDIVISION : Opérations de transport des voyageurs LIEU: North BayRÉFÉRENCE : B-26TAUX DE SALAIRE : ,75$/heureQUI NOUS SOMMES :La Commission de transport Ontario Northland (CTON) est un organisme de la province de l'Ontario qui offre des services de...


  • Campbell's Bay, Canada MRC PONTIAC Full time

    **OFFRE D’EMPLOI—TECHNICIEN EN PRÉVENTION D’INCENDIE** La Municipalité régionale de comté (MRC) de Pontiac est située au sud-ouest de la province de Québec en périphé - rie de la majestueuse Rivière des Outaouais, laquelle forme une frontière naturelle avec l’Ontario. Elle est reconnue pour la richesse de ses ressources naturelles, son...

  • Technicien de Réseau

    13 hours ago


    Campbell's Bay, Canada Cogeco Connexion Inc Full time

    Our culture lifts you up—there is no ego in the way. Our common purpose? We all want to win for our customers. We aim to always be evolving, dynamic, and ambitious. We believe in the power of genuine connections. Each employee is a part of what makes us unique on the market: agile and dedicated. Time Type: Regular Job Description: 1 poste régulier à...

  • Technicien de Réseau

    13 hours ago


    Campbell's Bay, Canada Cogeco Connexion Inc Full time

    Notre culture vous élève - il n'y a pas d'ego sur le chemin. Notre objectif commun? Nous voulons tous gagner pour nos clients. Nous visons à être toujours évolutifs, dynamiques et ambitieux. Nous croyons au pouvoir des connexions authentiques. Chaque employé fait partie de ce qui nous rend uniques sur le marché: agiles et dévoués. Time...


  • North Bay, Canada Conseil scolaire public du Nord-Est de l'Ontario Full time

    **Lieu de travail** : North Bay ou Timmins ou Kapuskasing **ETP** : 1.0 temporaire (poste syndiqué SCFP) **Date de fonction** : dès que possible **Sommaire du poste**: La personne choisie aura pour rôle de: - Concevoir, élaborer et gérer les solutions intégrées du Conseil ; - Concevoir, vérifier et faire la mise en œuvre de systèmes pour les...


  • North Bay, Canada Conseil scolaire catholique Franco-Nord Full time

    **Pourquoi choisir le CSCFN ?** - **_Un esprit de famille_** : Au CSCFN, vous êtes plus qu’un.e employé.e mais bien un membre à part entière avec vos idées, vos différences, votre bagage et votre personnalité. - **_Le sentiment d’aider son prochain_** : Nous aidons les enfants à devenir des adultes et avons un impact important sur nos...


  • Cambridge Bay, Canada Government of Nunavut Full time

    Technicienne ou technicien d’équipement lourd La Société d’énergie Qulliq est chargée de l'approvisionnement sécuritaire et fiable d'électricité à la clientèle de tout le Nunavut. Elle est le seul fournisseur d'électricité pour le territoire et responsable des 25 centrales électriques au diesel et des réseaux de distribution autonomes qui y...

Technicienne ou Technicien en Éducation

2 weeks ago


Campbell's Bay, Canada Western Quebec School Board Full time

Technicienne ou Technicien en Éducation Spécialisée
Régulier
- LP*

30 heures par semaine

École primaire St. John's

Nature du travail

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Quelques Attributions Caractéristiques

Sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures; elle évalue l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan.

Elle élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; elle choisit, prépare et, au besoin, voit à l’adaptation ou à la fabrication du matériel nécessaire à ces activités. Elle collabore à la détermination et à la réalisation d’autres activités éducatives telles que l’organisation et la supervision de stages en milieu de travail.

Elle appuie l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe; dans la mesure de ses compétences, elle l'aide dans la lecture et l’écriture et elle lui fournit des explications; elle l’aide dans l’apprentissage des leçons et l’exécution des devoirs.

Elle observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle leur procure une relation d’aide; elle utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages.

Elle utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves.

Elle fournit de l’information pour sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances et, au besoin, elle les rencontre pour les conseiller, les aider ou les référer à des ressources spécialisées.

Elle assure l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé; elle les aide à poursuivre leurs travaux scolaires; elle convient avec les élèves et les intervenantes et intervenants concernés des conditions de leur réintégration en classe.

Elle peut être appelée à accompagner les élèves en difficulté à l’arrivée et au départ des autobus scolaires.

Elle consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et rédige des rapports concernant la situation des élèves.

Elle collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes, notamment en signalant les cas d’abus ou de négligence parentale; le cas échéant, elle assiste la direction concernée lors de fouilles d’élèves.

Elle rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.

Au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle procure les premiers soins.

Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.

Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Qualifications requises

Scolarité et expérience

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être

titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité

compétente.

Autre exigence

Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite:
1-soit d’un cours de secourisme général d’une durée mínimale de huit (8) heures;
2- soit d’un cours d’appoint d’une durée mínimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe p