Accompagnateur(Trice) Pour Un étudiant Avec Besoins Particuliers

**NUMÉRO DE CONCOURS**: C24-25-SS-16 **POSTE**: Accompagnateur(trice) pour un étudiant avec besoins particuliers (Occasionnel à temps partiel jusqu'au 16 mai 2025) **DÉPARTEMENT**: Services aux étudiant(e)s **PRÉDÉCESSEUR**: Nouveau poste **SUPÉRIEUR IMMÉDIAT**: Sean Scott **TYPE D'EMPLOI**: Occasionnel à temps partiel jusqu'au 16 mai 2025. **HORAIRE DE TRAVAIL**: 12 heures par semaine au minimum À déterminer en fonction du programme de cours de l'étudiant **EMPLACEMENT**: 325, boul. de la Cité-des-Jeunes, Gatineau (Québec) J8Y 6T3 **ÉCHELLE SALARIALE**: 23.85$ - 25.44$ **SOMMAIRE DU POSTE**: Sous la supervision de la Directrice des Services aux étudiants, le rôle principal de la personne occupant ce poste consiste à aider les étudiant(e)s en situation de handicap à participer aux cours et aux autres activités au sein du cégep. La personne accompagne l’étudiant(e) dans ses déplacements, lui offre l’aide requise selon sa condition, et veille à son bien-être. **TÂCHES**: - Accompagne l’étudiant(e) jusqu’à sa salle de classe au sein du collège, si nécessaire. - Aide l’étudiant(e), au besoin, dans tout ce qui concerne son soutien éducatif. - Assure un soutien comportemental à l’étudiant en offrant des directives claires et respectueuses afin d’encourager un comportement positif et approprié en classe. - Peux être appelé à aider l'étudiant à se déplacer et à accéder au campus, en garantissant une navigation sûre et aisée. - Assiste l’étudiant(e) dans la manipulation et la préparation de matériel ou d’outils nécessaires pour les activités académiques ou parascolaires. - Offre un soutien lors des activités de groupe afin d’encourager une participation active et inclusive. - Consigne ses observations sur les besoins et les comportements de l’étudiant(e) et peut être appelé(e) à en informer le personnel enseignant ou d’autres intervenants. - Communique régulièrement avec les enseignant(e)s, le personnel de soutien, et les parents (si applicable) pour assurer une coordination efficace du plan de soutien. - Utilise les outils technologiques et de communication mis à sa disposition pour accomplir ses tâches de manière efficiente. - Tient à jour des dossiers précis sur les progrès et les interventions de l’étudiant(e). - Apporte un soutien à l’étudiant(e) dans l’utilisation de la technologie d’assistance, si nécessaire. - Surveille et accompagne l’étudiant(e) pendant les examens ou évaluations, au besoin. - Encourage et soutient l’étudiant(e) dans le développement de son autonomie et dans l'acquisition de compétences d’indépendance. - Effectue toute autre tâche connexe, si nécessaire. **QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES**: - Un diplôme d'études professionnelles (DEP) avec une spécialité appropriée ou un diplôme d'études secondaires (DES), ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. - Doit être bilingue, en français et en anglais (parlé et écrit). - Doit avoir au minimum une (1) année d’expérience pertinente. **AUTRES QUALIFICATIONS**: - Détenir une certification en premiers soins et RCR (First Aid and CPR) serait considéré comme un atout. - Posséder d’excellentes compétences en communication, en organisation, et en relations interpersonnelles. - Faire preuve d’une grande éthique de travail ainsi que de discrétion. - Posséder de solides aptitudes analytiques et une grande capacité de résolution de problèmes. - Peut travailler de façon autonome avec une supervision mínimale tout en ayant la capacité de collaborer en équipe. - Faire preuve de flexibilité et s'adapter rapidement aux changements de situation. - Être assidu(e), dynamique, créatif(ve) et minutieux(se). Au-dessus de l'affichage, cliquez sur "Postuler". Vous pourrez créer votre compte et télécharger votre CV et votre lettre de présentation. **DATES D'AFFICHAGE**: Du 2025-01-13 00:00 au 2025-01-27 23:45